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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
信息资源存在着巨大的、潜在的经济价值。在美国,每年经济收入的40%~50%得益于图书馆所提供的信息资源服务。发挥高校图书馆文献资源作用,促进地区经济建设,是高校图书馆信息服务工作发展的必然趋势。本文分析了高校图书馆为企业提供信息服务的现状,在进行企业信息需求状况分析的基础上,立足高校图书馆文献资源和技术手段的优势,重点探讨了构建企业信息服务市场的有效途径。  相似文献   

2.
浅谈数字图书馆个性化服务   总被引:4,自引:0,他引:4  
当今文献信息资源的特征和用户信息需求的障碍均呼唤个性化服务,提出应注重高价值用户的个性化服务,以高价值用户需求为导向进行资源配置,为这类用户提供超越需求的高附加值服务和建立个性化图书馆服务系统模型。  相似文献   

3.
读者服务工作,是指图书馆根据读者的文献需求,充分利用图书馆的文献资源,向读者提供文献信息的一系列活动.其目的就是通过开发利用图书馆的各种文献资源,来最大限度地满足读者的各种文献需求.  相似文献   

4.
为地方企业、社团、协会和利益群体提供足够的信息服务是公共图书馆应该履行的核心服务之一.目前图书馆所提供的企业信息服务主要有资源建设、服务内容、服务宣传及服务收费等,与国外相比还有一定差距,还没有一个全国统一的企业信息服务机构.深圳市科技图书馆寻求各种途径为企业提供服务,并拥有了稳定的企业用户,得到了企业的认可,满足了企业的大部分信息需求.其发展思路可为国内图书馆开展企业服务提供借鉴.[文献标识] B  相似文献   

5.
馆藏文献信息资源是图书馆读者服务的物质基础,建设特色馆藏、提供特色服务,更是图书馆文献信息资源建设的重点.分析了漳州卫生职业学院图书馆医药学特色馆藏文献信息资源建设中存在的问题和不足,提出了该馆医药学特色馆藏文献信息资源建设的模式和措施.  相似文献   

6.
以营口理工学院图书馆为例,探讨地方高校建设特色图书馆的问题.从营口理工学院图书馆特色资源建设的现状入手,对图书馆特色资源建设路径提出了解决方案,一是进行特色文献资源建设计划,开展数字资源馆藏化建设及馆藏资源数字化建设;二是启动开放图书馆计划,为本院师生及营口当地企业政府提供优质高效的服务.最后指出图书馆只有在新的技术和信息背景下重新思考和定位,才能满足时代需求,不断发展.  相似文献   

7.
信息时代对高校图书馆的工作提出了巨大的挑战.高校图书馆除了提供原有的服务功能外,更重要地是如何为读者揭示更多的电子文献信息资源.但是,一个高校图书馆所拥有的文献信息资源总量是有限的,共建共享为高校图书馆增大馆藏提供了一个有效的途径,为读者获取文献信息资源开辟了新的渠道.介绍了国内外文献信息资源共建共享的现状,对当前高校图书馆如何进行文献信息资源共建共享工作提出了建议.  相似文献   

8.
本文通过对江汉大学图书馆文献信息资源需求、利用、信息服务与教育的调查,反映读者利用图书馆的情况和满意程度,为图书馆的文献资源建设、服务与管理的改进提供依据。  相似文献   

9.
建设知识仓库提高图书馆服务层次   总被引:6,自引:0,他引:6  
为了适应知识服务的信息需求,本文论述了知识仓库是图书馆文献信息资源开发利用模式的发展方向,建设知识仓库将为图书馆进行高效的知识服务提供保证.  相似文献   

10.
[目的/意义]元宇宙的提出激发了高校图书馆领域知识交流与科研创新的活力,为高校图书馆的文献信息资源服务模式变革与创新提供了新思路。[方法/过程]文章揭示了元宇宙现实世界与虚拟世界共生的哲学形态,将场域理论的基本逻辑应用于学科知识交流与学科资源交互之中,采用质性分析法深入挖掘高校图书馆文献信息资源服务的环境、用户、资源三大需求动力,并在此基础上构建了场域交互下的智慧空间服务、用户定制服务和资源平台服务于一体的高校图书馆文献信息资源创新服务模式。[结果/结论]文章从元宇宙虚实相生理念和技术特性出发,梳理其在高校图书馆文献信息资源服务中的潜在驱动力,为高校图书馆从资源能力向服务能力转型提供了参考。  相似文献   

11.
论文提出了图书馆核心职业的概念,分析了图书馆核心职业的变迁,指出图书馆学专业教育的宗旨是培养从事图书馆核心职业的合格馆员,而以知识管理(信息管理)为对象的图书馆学专业教育同第三代图书馆核心职业--社会交流的要求并不一致.  相似文献   

12.
基于开放存取的个性化信息需求研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对开放存取环境下图书馆用户个性化信息需求的获取分析,总结了个性化信息需求的特点.  相似文献   

13.
论图书馆的市场经营   总被引:21,自引:0,他引:21       下载免费PDF全文
图书馆的市场经营是一项具有明确目标的重要的管理活动 ,是运用市场规律策划图书馆的信息产品和信息服务 ,以实现图书馆的社会效益和经济效益的管理手段和管理方法。参考文献 8。  相似文献   

14.
全面提升高校图书馆信息服务水平的创新体系   总被引:41,自引:2,他引:39  
结合我国高等教育发展形势和图书馆发展态势,提出并分析了在数字化时代,为全面提升高校图书馆的信息服务水平,高校图书馆在创新体系中的几点应变措施。  相似文献   

15.
新时期打造图书馆服务品牌探析   总被引:11,自引:0,他引:11  
当前的竞争环境和信息环境对图书馆服务提出了新要求,打造服务品牌是新时期图书馆生存与发展的需要。针对我国图书馆服务工作存在的问题,探讨了打造图书馆服务品牌的一些思路。  相似文献   

16.
摘要:分析了图书馆作为一个信息传播中心的职能和信息传播模式。依据文化水平高低,将图书馆受众划分为民间受众、普通受众和精英受众三个层面,分析了各层面受众的信息需求特点,并重点探讨了图书馆针对不同层面受众的特性开展信息传播的策略与实现方式。  相似文献   

17.
为了了解和掌握普通外籍人士对图书馆的利用及需求情况,项目组运用调查问卷法及SPSS对其进行了调查和统计分析,结果表明,他们阅读的主要目的是为了获取与就业、教育、社会福利和中国文化相关的信息。但语言和文化的差异在很大程度上影响了他们对中文图书资料的阅读。所以图书馆多元文化建设应照顾不同层次、不同背景读者群的具体需求,在地点设置、馆藏布局、资料采购、服务项目上不断调整和完善,为他们提供更好的有针对性的服务。  相似文献   

18.
正确选择图书馆信息服务的目标市场   总被引:4,自引:0,他引:4  
曾赤敏  韩学文 《图书馆杂志》2000,19(10):12-13,59
用户信息需求量大、需求多样化、需求瞬息万变的特点,决定了信息市场需求的无限性,任何一个图书馆都不可能把整个信息市场作为自己的目标市场,作者分析了图书馆正确选择信息服务目标市场的必要性,论述了目标市场确立的基本步骤。  相似文献   

19.
论文介绍了MOOC概念以及美国图书馆界的相关实践与不足,阐述了中国MOOC学员图书馆需求调查的过程及其结果,认为我国图书馆可以在提供学习空间、组织MOOC学习、资源保障、帮助学员提高信息素养和推广MOOC等几个方面支持MOOC学员的学习。  相似文献   

20.
Abstract

“Drop-in” workshops historically played important roles as components of instruction programs in college and university libraries. Unrelated to any specific course and initiated largely at the library's discretion, these sessions-along with tours, course-related library instruction sessions, and credit courses-served to introduce library users to the basics of information research as well as the organization of particular, local libraries. Perhaps because of increasing demands for library instruction and upon instruction librarians' time, as well as changes in values brought by the focus on information literacy, workshops have not factored significantly in recent library literature. Workshops still merit continued attention-as well as marketing to maximize their attendance and thus their effectiveness-because they uniquely allow students, faculty, and staff to behave as lifelong learners, not just to learn the information literacy skills characteristic of lifelong learners. Data from over a decade's worth of drop-in workshops at New Mexico State University underlie the discussion herein of ways to market workshops successfully by attention to their topics, their timing, and publicity.  相似文献   

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