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高校图书馆学科馆员胜任力研究 总被引：4，自引：0，他引：4
文章在讨论学科馆员的概念、产生背景、职责的基础上,结合国内高校开展学科馆员的实践及胜任力冰山模型,提出高校图书馆学科馆员胜任力模型,包括知识、能力、工作态度、意识等四个维度,各维度又包含若干胜任力特征,为高校图书馆进行学科馆员实践提供理论依据。 相似文献
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以胜任力理论为基础,选取了福建省内8所高校图书馆中的学科馆员为研究对象,运用行为事件访谈等方法,从理论与实证相结合的角度,探讨学科馆员需要哪些胜任力要素,构建出学科馆员胜任力模型,从而为图书馆学科馆员的队伍建设提供参考。 相似文献
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阐述了高校图书馆建立学科馆员的意义,指出建立学科馆员的条件是丰富的信息资源、用户、一定素质的馆员、合理的管理机制。重点论述了在这四者的基础上根据各个大学图书馆的具体条件分层次分步骤逐步实行学科馆员制度。 相似文献
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文章对国内有关学科馆员胜任力的研究进行文献回顾,尝试在现有研究中导入素质商数,以增强测试指标的数值化;结合学科馆员工作实际及所处环境诠释学科馆员素质商数内涵,以此为基础形成软胜任力;运用演绎法推导出基于素质商数的学科馆员胜任力模型。 相似文献
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随着学科服务的深化,学科馆员的能力素质成为研究者关注的课题。提出在学科馆员素质提升中引入能力素质模型的概念,构建学科馆员能力素质指标体系,从图书馆和学科馆员两个维度确立学科馆员的能力指标,并依据麦克利兰能力素质模型理论,对学科馆员能力素质标准的选取、能力素质模型中分析样本的确定、能力素质词典的创建、学科馆员胜任力提升培训的建立、能力素质模型的构建以及能力素质模型的评估、完善和应用进行阐述。 相似文献
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关于高校图书馆建立学科馆员制度的思考 总被引：9，自引：1，他引：9
学科馆员制度是应学科建设、教学研究工作的现状和广大师生的迫切需要及图书馆自身发展等诸多方面需求而建立的，是高校图书馆为科研服务、开展参考咨询服务工作的重要举措。从学科馆员的发展概况、设立学科馆员制度的必要性以及学科馆员的素质要求等方面展开讨论，提出对如何完善高校图书馆学科馆员制度的一些想法。 相似文献
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在全媒体时代,信息的传播路径、方式发生的多样化将改变图书馆的服务形态,图书馆参考咨询服务必将迎来新的变革。通过阐述全媒体的内涵和特点,分析全媒体时代给高校图书馆参考咨询服务带来的影响,论述高校图书馆如何借力全媒体创新参考咨询服务模式,为用户提供更专业化的服务。 相似文献
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通过文献整理和对高校阅读推广馆员行为事件访谈的结果进行扎根理论分析,构建高校图书馆阅读推广馆员的胜任力模型。根据网络调研获得的数据进行实证分析并修正模型。基于该模型从选聘、培育和馆员个人发展三个维度,提出高校图书馆阅读推广馆员培养建议。 相似文献
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论学科馆员的创新素质 总被引：14，自引：0，他引：14
学科馆员的创建是图书馆学科咨询服务发展的需要。学科馆员的创新素质是对图书馆学科咨询服务发展挑战的回应。高校图书馆要从创新人格、创新知识、创新智力、创新思维四个方面，全面培养学科馆员的创新素质。 相似文献
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[目的/意义]高校图书馆员的岗位胜任力是信息时代高校图书馆生存发展的生命线,高校图书馆员胜任力体系的构建对高校图书馆人力资源管理与图书馆可持续发展具有重要的研究意义与应用价值。[方法/过程]依据胜任力理论和Kano模型,通过文献分析法选取胜任力要素并借助问卷调查对数据进行统计分析。[结果/结论]从知识、能力、意识3个维度构建高校图书馆员胜任力体系,将胜任力要素归纳为两个层次共32项指标,并对馆员的基准性胜任力要素和鉴别性胜任力要素进行甄别。 相似文献
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高校图书馆学科馆员服务模式研究 总被引：7，自引：0，他引：7
对我国高校图书馆学科馆员服务模式的开展情况进行了调查与分析,并在此基础上探讨了学科馆员服务的主要工作内容。最后就如何发展我国高校图书馆的学科馆员服务提出了四点建议：一、不断提高学科馆员的素质及技能;二、加强学科馆员的组织和制度建设;三、建立统一的学科馆员服务平台;四、深化学科馆员的服务层次。 相似文献
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李朝云 《大学图书情报学刊》2016,(6):16-19
探讨高校图书馆智库在教学科研、人才培养、科学决策和社会服务等方面的重要作用和价值,指出高校图书馆馆员对智库建设质量和效益有着重要影响,提出为胜任智库馆员这一角色,图书馆馆员应具备的素质和能力. 相似文献
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过去几年里,高校的规模化发展把我国高等教育推上了普及教育的新阶段,全科型综合性大学的大量涌现和其他院校学科专业的全方住、多样化发展。对高校图书馆提出了加强学科服务的要求。为了适应这种需求,我国高校图书馆应当从增强馆员参考咨询意识、确定学科馆员制度建设原则和思路、做好学科馆员的培养选拔以及建立相关制度等方面建立学科馆员制度。使学科服务成为高校图书馆参考咨询服务的主体形式。 相似文献
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[目的/意义]以用户需求为导向,分析国内高校图书馆科研数据管理服务存在的问题,为我国高校图书馆开展科研数据管理服务实践提出切实可行的建议。[方法/过程]采用网络调查法,从服务内容、服务途径和服务基础3个层面对国内高校图书馆科研数据管理服务现状进行调查;以图书馆服务现状为基础,利用问卷调查法分析国内高校图书馆用户需求,总结出用户需求特点。[结果/结论]目前国内高校图书馆科研数据管理服务存在设计和计划服务缺乏、服务方式单一、网页说明和建议内容单薄、馆员咨询内容有限等问题,而用户需求特点则体现在用户在各数据管理阶段中的需求特点,用户对咨询、培训方式的需求特点以及用户需求的学科差异性特点。基于此,提出丰富服务内容、拓展服务途径、奠定服务基础的建议。 相似文献
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文章在分析当今用户知识需求的基础上,结合国内外图书馆知识服务的工作实践,提出图书馆知识咨询服务的四种主要模式:嵌入科研全程的咨询服务、提升用户信息素质的培训服务、建立知识交流平台、构建知识库完善机构知识管理;以及图书馆知识咨询工作的五种保障机制:充分认识知识咨询服务的重要性、组建高素质的咨询团队、注重咨询馆员的能力培养、强化组织管理与制度建设、培养咨询馆员的职业素质。 相似文献
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高校图书馆学科馆员与学科化知识服务 总被引：5，自引：0，他引：5
论文从分析高校图书馆开展知识服务的需求、学科馆员素质要求和知识服务模式入手,论述了新时期高校图书馆学科馆员的工作模式,指出为用户提供深层次、专业化、知识化、特色化的知识服务是提升高校图书馆知识服务能力的必由之路.图书馆学科化知识服务模式将成为高校图书馆未来最具潜力的一种服务模式. 相似文献
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高校图书馆参考咨询服务三面观 总被引：6，自引：0，他引：6
从高校用户的角度出发，比较分析了高校图书馆三种主要的参考咨询服务：传统参考咨询、数字参考咨询、学科馆员制度的特点、现状，并提出了加强质量控制研究和加强宣传的建议。 相似文献
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图书馆员在工作中所表现出的工作态度、业务表现和敬业精神、奉献精神,对大学生价值观、道德观念的形成产生示范和影响作用。基于岗位胜任力的高校图书馆员队伍建设问题研究,有助于高校图书馆更好地了解馆员的素质要求,为建设一支高素质的图书馆员队伍,提升图书馆服务质量和水平提供人才保障。 相似文献
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"小人物"在用户参与型DRS模式中的"长尾效应" 总被引：1，自引：0，他引：1
文章所谓的"小人物"泛指众多的图书馆用户.在图书馆信息咨询领域中,是指相对于图书馆咨询服务的那些专业咨询馆员、学科馆员而言的那部份群体.文章首先介绍什么是用户型DRS模式,然后论证这种"小人物"参与的数字参考咨询服务模式符合长尾理论的三大法则,并论述了广大的图书馆用户(小人物)参与到数字参考咨询服务中后所带来的"长尾"效应. 相似文献