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工科大学生图书馆焦虑研究 总被引：4，自引：0，他引：4
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随着我国高等教育的大众化发展面对日益激烈的竞争,大学生在就业中或多或少会存在不良心理表现,本文将对大学生在就业过程表现出的盲目从众、自卑逃避、自负攀比、焦虑恐惧等不良心理问题进行分析,并提出合理建议。 相似文献
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随着现代信息技术的发展,手机媒体作为信息传播的＂第五媒体＂,影响和改变了大学生的思想观念和行为模式,在手机媒体运用的过程中产生了过分依赖和＂微焦虑＂等心理问题。高校思想政治教育与心理健康工作如何辩证的看待手机媒体对大学生心理的影响,探索手机媒体环境下大学生心理健康教育的新途径,对大学生健康成长成才具有重要意义。 相似文献
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严峻的就业形势导致大学生在择业期间出现焦虑、自卑、字符、攀比、嫉妒、盲目等就业心理障碍,对大学生就业产生不利影响。大学生择业心理障碍的原因来自社会、家庭、个人三个方面。可以通过思想层面的引导、就业政策及知识的传授、就业方法和技巧的指导、开展心理辅导和思想教育等途径解决。 相似文献
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鲍芳 《浙江传媒学院学报》2012,(1):125-128
目的:研究探讨大学生人际信任、社交焦虑与依恋之间的关系,为拓宽学校心理健康教育的内容和科学性提供依据。方法:采用信任量表(Rempel和Holmes,1986)、交往焦虑量表(Leary,1983c)和亲密关系经历量表(李同归和加滕和生,2006)测量了645名大学生。结果:(1)女大学生的人际信任程度高于男大学生;本科生的依恋、社交焦虑显著高于专科生;农村大学生的社交焦虑高于城镇大学生,人际信任则低于城镇大学生;(2)人际信任与社交焦虑、依恋呈显著负相关;依恋与社交焦虑呈显著正相关;人际信任和社交焦虑能够预测依恋;(3)层级性多元回归分析发现,当社交焦虑与人际信任共同预测依恋时,社交焦虑的预测效应显著,而人际信任的预测效应从-41降低为-0.170。结论:人际信任和社交焦虑是影响依恋的重要因素;社交焦虑在人际信任—依恋关系中发挥着部分中介作用。 相似文献
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图书馆员心理焦虑原因及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
在现代信息社会,以传播先进文化为己任的图书馆员面临着竞争的环境,冈受外部环境、组织内部与个人体验因素的影响,图书馆员或多或少地存在心理焦虑问题。分析了馆员心理焦虑的表现以及产生心理焦虑的原因,重点探讨了消除馆员心理焦虑的具体对策。 相似文献
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当代大学生成长在多元文化互相激荡的背景下,转型期的社会和多元文化的冲撞造就了当代大学生的文化焦虑。大学生的文化焦虑体现在对西方商业文化的盲从和对快餐文化的追随。大学生文化焦虑又对网络出版产生了逆向影响,使得网络出版出现了包装的视觉化和内容的去深度化。让出版回归深度模式、重视网络出版文化资源的整合、走与新媒介融合之路是克服其不良影响的有效对策。 相似文献
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刘冬梅 《图书馆工作与研究》2014,(11)
随着知识经济与技术创新的迅速崛起,高校图书馆已成为知识创新的一支重要力量.但在目前的大环境中,图书馆的发展让很多大学生感到无比的焦虑和压抑.本文在介绍焦虑概念的基础上,分析了高校大学生焦虑的原因,并探讨了缓解高校大学生焦虑的对策. 相似文献
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借鉴波丝蒂克的图书馆焦虑量表制定中文的图书馆焦虑量表,利用问卷对三所大学本科生的图书馆焦虑程度进行测量.结果发现,大学生在图书馆员、读者个2情感、图书馆舒适度、读者所具有的图书馆知识、读者使用馆内设备五个方面的确存在图书馆焦虑;不同性别的学生图书馆焦虑程度有所区别;低年级学生的图书馆焦虑的程度高于高年级学生的焦虑程度;文献检索知识能降低大学生的图书馆员维度和图书馆知识维度的焦虑程度. 相似文献
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当今社会对人才的需求越来越炎,同时人才之间的竞争也日益激烈,各种各样的考试被认为是选拔人才的最主要、最基本的一种手段。于是,很多在校大学生免不了出现不同程度的考试焦虑。考试焦虑问题已经影响到一些学生正常的学习生活和自我发展。因此,我们有必要对大学生考试焦虑的问题做一些有意义的研究,并为大学生提供一些切实有效的自我调适的方法。 相似文献
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在诸多大学生心理问题中,焦虑是最显著的表现形式之一。"阅读疗愈"的兴起为缓解大学生焦虑情绪提供了一条新的思路。文章分析了大学生焦虑情绪的不同诱因以及"阅读疗法"对其的适用性,提出11本推荐书目,尽可能包含不同时代、不同国家、不同文化、不同篇幅、不同语言风格的小说、绘本、散文、诗歌、回忆录等多种选择,以期为开列大学生焦虑情绪对症"书方"做出有益的探索。 相似文献
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由于学习、社会和工作等方面的压力,图书馆工作人员经常会感到焦虑而造成一系列潜在的心理危机进而影响工作效率。通过对某高校图书馆工作人员焦虑自评量表的数据进行数据统计分析,发现影响他们焦虑感的主要因素以及原因,提出帮助其消除心理焦虑的对策。 相似文献
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本文从动机理论出发来探究大学生心理危机事件,揭示内在需求对大学生心理的影响,并探讨大学生心理危机事件的应对策略,从而加强和改善大学生日常心理健康教育。 相似文献
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心理和谐是大学生心理健康的一个标志,也是大学生充分发挥潜能的最佳状态,并对建构和谐校园及和谐社会具有重要的意义。本文主要从大学生心理和谐的研究方法和工具、影响大学生心理和谐的因素以及促进大学生心理和谐的途径等方面进行综述,并指出今后研究的方向。 相似文献