共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
杨杰 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
教案是教学活动的蓝图,是体现新课程理念的关键。传统教案指令性过强,教条倾向严重;时下新课程三个维度的教案流于形式。非指示性教案具有开放性、包容性、科学性,为非指示性教学服务,体现新课程理念,是现今语文课改中值得推广的一种教案形式。 相似文献
2.
3.
一、高质量的课时教案在形式上应完整、规范. 1、教案的整体设计要美观大方、书面工整 目前教案有活页和簿本两个形式,无论哪种形式,都应眉目清新,字迹清楚,给人一目了然的感觉. 相似文献
4.
一、高质量的课时教案在形式上应完整、规范。1、教案的整体设计要美观大方、书面工整目前教案有活页和簿本两个形式,无论哪种形式,都应眉目清新,字迹清楚,给人一目了然的感觉。 相似文献
5.
宋国友 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(2)
课堂教学是整个教学工作的核心。在化学教学中，如何精心设计每一堂化学课，精心组织教学，采取行之有效的教学方法，从而提高课堂四十五分钟教学效果。可从以下六个方面进行设计： 一、精心设计每一堂课的教案教师在充分分析学生情况，把握大纲、教材要求的前提下，根据不同教材内容和课型，精心设计教案。自己编制出揭示教材知识的内在联系、又体现出对不同层次学生的针对性、并富有启发性、引导学生在思考上下功夫的教案。通过精心设计的教案，既能注意学生能力的培养，又能培养教材的“双基”。就象电视剧的编剧一样，设计每个人或事… 相似文献
6.
本文考察了教学及其教案运用过程,认为它包含着相互联系的三个方面,即模式、功力和功利,并提出了教案运用过程是其模式性、功力性和功利性“三者”的建构与互动的观点。 相似文献
8.
预设与生成是对立统一的矛盾体。就对立而言，课前细致的预设使本该动态生成的教学变成了机械执行教案的过程；就统一而言，预设与生成又是相互依存的，没有预设的生成往往是盲目的，而没有生成的预设又往往是低效的。因此，在新课程的背景下，处理好预设与生成的关系，是提高课堂教学效益的关键所在。 相似文献
9.
10.
低海拔及中度高原训练对男子柔道运动员运动能力的影响 总被引：10，自引：0，他引：10
为了探讨低、中度高原训练对运动能力的影响，本系统观察15名广东省男子柔道运动员在中度高原(1891m)和低海拔(1000m)进行2—3周训练前后Hb、CK、BUN、血清睾酮(T)、皮质醇(C)和T／C比值的变化并进行比较。研究发现：(1)高原训练中，Hb先降低后显升高，CK活性则是显升高，然后逐渐恢复，BUN开始变化不明显，随后显下降，回到平原后再升高至恢复；血清T、T／C比值显升高，而C显下降，保持高睾酮低皮质醉水平；(2)低海拔训练对运动员的血液生化指标、激素及运动能力有一定的影响，但不如中度高原训练效果明显；(3)中度高原—平原—低海拔交叉训练能使运动员适应过程加快，提高机能水平。 相似文献
11.
《首都体育学院学报》1993,(4)
教案是教师进行体育课教学的依据,是上好一堂体育课的前提,为了进一步了解全区体育课教案的情况,改进教案中的不足之处,加强计划性和科学性,不断提高我区的教案质量,我们于1992年8月对全区25所中学105位体育教师1991～1992学年度第二学期的110本教案进行调查。 相似文献
12.
南昌教案发生之后,清末报刊对南昌教案有着两种不同的解读.以<大公报>为代表的报刊主要从文化启蒙的视角评论南昌教案;而以<申报>、<通学报>、<中外日报>、<京报>为首的报刊则从国家主权的角度分析南昌教案.清末报刊对南昌教案不同的评说视野展现了中国人纷繁复杂的教案观念. 相似文献
13.
教案与学案相结合通过实践起到了非常好的效果;分四个部分设计教学学案;注意学案课堂教学的三个基本环节;实践证明学案教学具有可持续发展性。 相似文献
14.
运动性心脏骤停的事件会给运动者、家庭、社会带来严重危害，成为全球范围内越来越关注的公共卫生问题。文章运用文献资料和个案分析等方法，梳理了国内外运动相伴随的心脏骤停事件的高发运动项目、高发人群分布、时间特征等内容。从体医融合的视角，提出了完善运动和比赛前的健康筛查保障方案；加强运动和比赛中的医学监测；完善运动场所急救保障管理制度；优化运动场所急救设备部署策略；强化体育从业相关人员培训力度等院外运动性心脏骤停预防及急救提升策略。 相似文献
15.
李晓红 《德宏师范高等专科学校学报》2006,(1)
教案是"教师理解的课程",教案如何转化成"学生理解的课程",需要教师在教学过程中不断反思,根据不同教学对象、不同学科、不同教学目的编写出具有创新性、针对性、深刻性的好教案,才能促进教学实践活动。 相似文献
16.
开展双语教学的关键是师资培养,教案编写又是教师的一门必修课,笔者结合自身的教学经验,针对师范学生在编写双语教案中的常见问题,提出了几点建议,希望对学生双语教案的编写有一定的帮助. 相似文献
17.
18.
刘中林 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(3)
(一)新课程实施以来,一个个新的语汇,俗称“新课程语汇”,频繁地出现在报刊杂志上。“预设”、“动态生成”、“未曾预约的精彩”等,相继进入我们的眼帘。尤其“未曾预约的精彩”,一下子变得时髦起来,成了许多老师的口头禅。我们常常看到这样的情景:一旦某一课上得好,便听到这个老师高兴地说:啊,未曾预约的精彩。前几天,我从一本杂志上看到一篇文章,一位青年老师在自己的教案不被学生接受的情况下,灵机一动,“甩掉教案、重新设计”,上出了精彩一课,他激动地高喊“教案再也 相似文献
19.
董雪芳 《南京体育学院学报(社会科学版)》1996,(2)
体育课是学校体育工作的主要形式之一，在教学中必须遵循其村有的规律，采用适当的教学方法，以收到预期的效果，下面对以下几个不容易被体育教师重视的问题，谈一．点认识。1在安排教材比例上，应按教学大纳所规定：“D径是重点教材，所占比重囊大；体操和球类囊重要的基本教材，亦占有较大比重。”体育教师在按此比重，严格制定教学计划，以保证突出重点。体育教师切忌一味迁就学生的兴趣，从而不利于学生身体的全面发展。24前准各工作充分，体育教师要写好教案人前准各场地、检查显材、划线及准备辅助教具等。这样，既节省了上江时间，… 相似文献
20.