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1.
《吉林省教育学院学报》2015,(2):132-133
大学章程在大学治理中处于"宪章"的位置,厘清高校的举办者、主管教育行政部门、高等学校以及社会等各方面关系,尤其是明确政府和高校之间的责权利关系,是章程制定中最重要也是最根本的问题。也就是说,章程的制定就是要进一步落实和扩大高校的办学自主权,这是章程制定者必须解决的问题。 相似文献
2.
面对知识经济的挑战和高等教育国际化浪潮,创新办学理念,建立现代大学制度,关系到我国高等教育在新世纪能否持续健康发展和具备国际竞争力。建设现代大学制度的关键在于对大学的正确定位,处理好政府与高校以及高校内部的权利和关系,通过制定大学章程、加大教育投资、改革管理制度、明确党政权责、加速人事改革、强化培养工作、实行民主管理等举措,建立完善我国现代大学制度。 相似文献
3.
《吉林省教育学院学报》2016,(11):138-141
大学章程作为高校内部治理的"纲领"与"宪章",是高校立校之本、治校之基,是大学法人制度建设的关键环节,是落实大学办学自主权的基本要求,是维护学术自由的重要保障。然而,由于诸多现实原因,我国大学章程实施与其期望价值之间存在明显差距,高校面临"无章可循"或"有章难循"的现实困境,这一状况显然不适应国家对依法治校以及扩大和落实大学办学自主权的相关要求。因此,加强大学章程建设,首先应科学制定章程,使高校"有章可循",其次应有效实施章程,做到"有章必循",其三应着重突出章程特色,避免"千校一章"。 相似文献
4.
综观世界各国的高等教育体制,国家的集中管理与高等学校的自治是一对永恒的矛盾。如何处理政府与高校之间的关系,做到既能够保持高校的办学自主权,又可以实现政府对高校在质量和数量等方面的宏观调控,是各国高等教育在长期的发展中一直面临的一个重要的也是难以很好解决的问题。由于各国杜会制度和文化传统等方面差异,世界上已经形成了不同的大学与政府关系模式。对于英美等主要发达国家这方面的情况,人们已经较为熟悉,而对于拉美国家而言,则显得比较陌生。本文拟对以阿根廷、巴西、墨西哥和智利四国为代表的拉美国家大学与政府的关系作一概述,以期对我国规范大学与政府之间的关系有所借鉴和启示。 一、拉美国家大学与政府关系的历史沿革 (一)殖民地时期大学与政府关系的松散阶段(16—18世纪末) 拉美国家大学的建立始于西班牙和葡萄牙殖民者的入侵时期。16世纪,拉丁美洲被西班牙和葡萄牙殖民者征服,沦为殖民地,印第安人的公共教育系统全部 相似文献
5.
龙雪津 《广西广播电视大学学报》2022,(1):61-65
省级开放大学办学体系要坚持社会主义办学方向,贯彻落实立德树人根本任务。新时代赋予开放大学新使命,对开放大学的办学定位、功能任务等提出了新要求。省级开放大学办学体系制度建设的重点方向应有利于推动学校高质量发展和实施创新驱动发展战略,依法制定开放大学章程,通过建立和完善人才队伍建设制度、技术赋能的管理制度及强化评估考核制度,构建现代开放大学制度建设框架制度体系,促进学校高质量发展。 相似文献
6.
《吉林省教育学院学报》2015,(12):71-73
加强高等学校章程建设是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在完善中国特色现代大学制度部分提出的一项重要任务。大学章程是大学办学的基本依据,是校内各项具体规章制度的总纲领。西南大学通过大学章程建设,不断探索构建现代大学制度,从而推动学校内涵发展。 相似文献
7.
熊元林 《长春教育学院学报》2011,(6):52-53
高校章程是现代大学制度的基础,本质上是一个法律命题。本文主要讨论高校章程的法律性质、法律效力及章程的备案。通过对高校章程进行法学透视,以期厘清高校章程相关法律问题,从而指导我国高校建立科学合理的章程,推进我国现代大学制度建设。 相似文献
8.
大学章程事关高校权力配置、发展目标、师生权利义务实现等重大问题。随着对高等教育施行改革的呼声甚嚣尘上,"依法治校"、"现代大学制度建设"、"制定大学章程"成为这场改革的关键词与未来趋向。本文旨在通过对国内外高校大学章程的分析,为完善大学章程建设做出有益的探索。 相似文献
9.
现代大学制度与我国高等教育改革 总被引:4,自引:0,他引:4
张俊宗 《天水师范学院学报》2002,22(6):51-54
大学是制度文明的产物 ,是西方大学在发展演进过程中形成的一个结论。我国高等教育由于与西方有着不同境遇 ,长期以来忽视了大学制度的建设 ,随着高等教育改革的深入 ,这一问题日益凸显。深化高等教育改革必须建立有效的现代大学制度 ,建立现代大学制度是我国高等教育改革的方向 相似文献
10.
高校“去行政化”问题不仅在我国教育界引起较大争议,在社会各界也引发广泛讨论。在我国现代大学制度的构建过程中,“去行政化”问题日益引起政府决策者的深入思考,显示出解决这一问题的必要性和重要性。从我国高校行政管理体制改革的视角,探讨“去行政化”与构建现代大学制度之间的内在联系,试图为我国构建现代大学制度提供一些思路和建议。 相似文献
11.
林玲 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(3):29-32
理顺政府和高校的关系一直是我国高等教育体制改革的关键.笔者分析了我国大学教学评估背景下政府和公立高校关系的现状,由此提出了正确处理好"政校关系"的战略设想:改革政府,政府扮演好"资源提供者"、"规则制定者"和"质量保证者";加强立法;建立救济制度和教育评估中介组织. 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2019,(22):46-47
高职院校作为高等教育的重要组成部分,是培养应用型、技术型人才的重要力量,也是地方经济社会发展的重要推动力量。随着近年来高职办学规模的不断扩大,内涵建设的要求不断增强,原有的治理结构难以适应新形势的发展。本文提出了严格落实党委领导下的校长负责制;推进《大学章程》建设,强化制度保障;推进重心下移的二级管理体制改革,理顺院系两级权责关系;探索混合所有制办学机制等方面积极探索高职院校内部治理机制的完善路径。 相似文献
13.
池州学院实施校地合作共建模式的实践与研究 总被引:3,自引:0,他引:3
校地合作既是学校开放办学的一种新的教育理念,也是一种办学模式,目的是为了处理好学校发展与地方政府、学校与市场的关系,从而为自己赢得更大的生存和发展空间.池州学院与池州市实施合作共建是新时期高校实现跨越发展的必由之路.地方政府对区域范围内院校发展的保障、监督和宏观调控作用,是院校发展的外部条件和必要条件.高校将科技成果转化为现实生产力,带动地方经济发展,培育地方新的经济增长点.池州学院在认真研究办学定位的基础上,提出了立足地方,融入地方,服务地方,回报地方,创新发展,走校市合作,共建双赢之路. 相似文献
14.
高等教育管理体制改革研究的现状及发展趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
刘军 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(1):10-14,20
高等教育管理体制改革研究已进入了一个新的阶段 ,需要我们进行很好地总结评价。笔者从这一课题研究的基本问题入手 ,从体制性矛盾冲突、国外的高校与政府关系、高校办学自主权、建立新的高等教育体制模式和公立高校转制等方面 ,综述了学界的研究成果。对于这些研究成果进行了分析与评价 ,并对下一步研究的发展趋势进行了预测。 相似文献
15.
杨耀录 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(1):31-34
高等教育大众化使我国的高等教育两个市场的供求关系出现了严重的失衡状态。一方面现有高等教育难以满足民众旺盛的教育需求,需要扩大高等教育供给;另一方面,社会对人才的需求量逐步减少,毕业生就业难的矛盾日益突出,需要限制高等教育的发展速度。从两个市场的互动关系来看,社会对人才的需求最终会影响民众对高等教育的需求。对西部地方高校而言,在市场化条件下,民众对高等教育需求的降低就意味着生源的减少,从而给西部地方高校的发展造成危机。西部地方高校要获得可持续发展,首要的问题是明确办学定位,研究市场需求,提高人才培养质量和适应性,以较高的就业率占领稳定的生源市场,获得可持续发展的外部条件。 相似文献
16.
徐革文 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(3)
一、成人高校面临的形势我国成人高等教育在改革开放大潮中,获得了很大的发展。特别是地方各级政府为适应各地区经济和社会发展要求,积极主动地支持行业和单位兴办了各类成人高校,不仅培养了大批实用型人才,而且积累了教育资源和办学经验,成为高等教育战线上的一支重要力量。但随着世界科技的迅猛发展,随着人类社会走向知识经济时代和我国经济体制改革的深入发展,我国成人高校出现许多不适应的矛盾和问题。 1.办学体制问题。我国成人高等教育的办学主体 相似文献
17.
于付恩 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
新疆高等教育在经济与社会发展中做出了突出贡献,面向社会主义市场经济发展的高等教育格局正在逐步形成。新疆高等教育发展面临着办学经费紧张、高校自主权没有落实,高等教育资源配置矛盾突出等问题。为此应进一步树立高等教育投入也是一种生产性投入的思想,加强对高等教育发展研究与规划,加快建立与社会主义市场经济基础相适应的高等教育运行机制。 相似文献
18.
曾妍 《湖北函授大学学报》2011,24(8):3-4
面对当今社会经济的飞速发展,高等教育掀起了科学发展的浪潮。高校要增强综合实力,提升办学水平,就必须制定科学合理、行之有效的大学章程,将依法治校与提升管理效能科学融合,以应对日益精细化的校园管理发展需要,力求在激烈的竞争中获得更多机遇。 相似文献
19.
陈颂东 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012,(1):102-108
实行省直管县财政体制是地方政府间财政关系的重大调整,扩大县级财政自主权的效果取决于地方政府之间事权和财权的划分。河南省直管县体制运行效果并不理想,第1批5个试点县市的财政自给能力和人均财政收入占全省县级人均财政收入之比仍然是强者愈强、弱者愈弱,这与河南省市县财政体制转换过程中实行的"保存量、调增量"这一维护市县既得利益的改革策略有关。扩大县级财政自主权,应比照省市财政关系重新界定省级财政与县级财政的收支范围,并建立省对县的激励性转移支付制度。 相似文献
20.
我国西部地区的高等学校目前普遍存在经费严重短缺;教师待遇低,专业人才流失严重;办学环境差,学校难以形成自我发展的能力;高等学校少,且学科专业脱离经济发展的现状。西部地区高等学校进一步发展应采取加大高等教育投入,改善办学条件;为高等学校创造良好的发展环境;把提高教育质量和科研水平放在第一位,把培养高质量建设人才作为根本任务;大力发展西部省区地方院校;进一步扩大高校办学自主权等五项措施。 相似文献