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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 129 毫秒
1.
介绍福建农林大学图书馆读者利用文献信息的问卷调查情况,分析了读者利用图书馆的目的及获取信息途径与能力、读者阅读与读者对图书馆评价等方面的情况,并在此基础上提出了图书馆管理服务对策。  相似文献   

2.
本文介绍了福建省本科院校读者利用文献信息调查的情况,分析比较了大学生、研究生、教师三类读者对图书馆的评价、获取信息能力及制约因素、阅读倾向及利用图书馆的目的等方面的相同点和异同点,并提出图书馆应该采取的几项措施。  相似文献   

3.
不同类型读者阅读与利用文献信息的调查与分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章首先简要地介绍了福建省大规模开展的关于读者利用文献信息调查的情况,接着详细地分析了大学生、研究生、教师三类读者在对图书馆的评价、获取信息能力及制约因素、阅读倾向及利用图书馆的目的等方面的相同点和异同点,并就相同点、异同点展开详细的分析比较,最后提出图书馆应该采取的几点措施。  相似文献   

4.
本文依据福建中医学院读者文献信息资源利用的调查数据,对读者需求、阅读状况及其对图书馆的评价等方面进行了分析,并提出若干建议。  相似文献   

5.
对高校图书馆大学生读者阅读个性心理特征再分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文从阅读需求、阅读动机、阅读倾向等几方面入手,对高校图书馆大学生读者阅读个性心理特征进行分析,提出对大学生读者阅读需求的满足、阅读动机的激发和阅读倾向的把握,有助于优化大学生读者工作、有助于履行高校图书馆的教育职能和信息服务职能。  相似文献   

6.
从教师对图书馆的评价、获取信息的途径和能力、使用图书馆的目的、阅读倾向与方法等方面进行分析,总结出教师献需求的特点,列举了影响教师献需求的几个因素,指出图书馆应着力培养教师利用图书馆的意识,强化检索技能。  相似文献   

7.
一、前言 书评即通过对图书内容、形式等方面进行图书介绍、推荐、评论。图书馆可以利用书评向读者推荐有价值的图书,帮助读者找到他们所需要的信息,即在一定范围内对各种图书进行比较、筛选,推荐最佳阅读图书,节省读者的阅读时间,取得最佳效果。书评可以帮助读者提高阅读欣赏水平,培养良好的阅读兴趣,同时可以利用书评开展图书采购推荐,完善馆藏建设。由于文献信息资源增加速度极快,且内容十分庞杂(据不完全统计,  相似文献   

8.
本文对福建医科大学读者利用文献信息资源问卷调查的部分数据进行分析,得出医大师生在阅读需求获取文献信息,信息的满足情况等方面与图书馆馆藏各种文献信息资源(印刷型文献、数字型文献、网络信息文献)存在的矛盾,探索在有限的资金投入情况下,合理配置文献信息资源,变革服务管理模式,提高读者利用文献信息资源满足率的“双赢”方法。  相似文献   

9.
笔者认为服务是馆员的天职,读者作为馆员服务的对象,读者的权利理应受到图书馆的雏护。本文从文献阅读权、服务保障权、信息知情权、个人隐私权、平等权与尊重权五方面阐述了笔者对图书馆读者权利的观点和看法。  相似文献   

10.
高校读者利用文献资源情况调查是为了更好地满足师生文献需求。对福州大学图书馆读者利用文献需求特点、阅读规律、读者评估等做了数据调查分析,并依此提出一些图书馆文献保障的一些建议。  相似文献   

11.
图书馆--美的殿堂   总被引:6,自引:0,他引:6  
文章从阅读氛围美、文献内在美、信息整合美、激发创新美、网络环境美等五个方面论述了图书馆是美的殿堂,读者进入图书馆,就能受到美的教育、美的熏陶、美的感染,从而激发对美的追求,达到美的升华,塑造出美的灵魂。  相似文献   

12.
本文在《图书馆读者阅读情况问卷调查表》的基础上,对高校师生阅读动机、阅读倾向、阅读类别、阅读时间、阅读载体、信息素养、价值取向等进行了详细的数据统计分析,探析了数字时代师生纸质和数字文献资源阅读的新特点、新变化、新趋势,剖析了师生阅读行为变化与高校文献资源建设之间的密切关系,提出了加强文献资源建设,提高纸质文献的采访质量,重视人文图书的采访,建立网络信息资源,引导读者进行积极的数字阅读,从而发挥图书馆的隐性教育职能。  相似文献   

13.
馆藏使用问卷分析——兼谈我校图书馆文献资源建设对策   总被引:6,自引:0,他引:6  
通过对重庆工学院图书馆读者阅读需求的问卷调查,分析读者的阅读需求、阅读习惯、阅读倾向及对图书馆馆藏资源的期望,并提出相应的改进措施。  相似文献   

14.
图书馆的核心工作就是尽量满足读者对文献和资源的各种需求,在工作中要坚持读者工作是图书馆一切工作的中心,不断提高馆员素质、改变服务观念创新服务方式,改善阅读环境,以更加人性化的设施,完善我们的服务,才能充分发挥图书馆服务读者、服务社会的作用。  相似文献   

15.
医院图书馆读者阅读心理研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
邓沁灿 《图书馆》2002,(4):75-76
本文从医院图书馆读者阅读类型、阅读需求、阅读能力几方面分析研究了读者的心理变化。探讨了医院图书馆满足读者阅读心理需求的相应措施。  相似文献   

16.
何小明 《图书馆》2003,(2):60-61
本文利用集对分析的方法,对图书馆的读者阅读进行分析,把读者阅读分为电子文献阅读与纸质文献阅读两个集合,进行集对分析,找出现人才是之间的联系,并用联系度数表示,为图书馆资源采集提供参考。  相似文献   

17.
在对本校读者的问卷调查基础上,分析了读者使用图书馆的目的、阅读倾向、文献需求的满足程度、文献检索的主要途径等方面的情况进行论述,对调查中发现的问题提出相应的对策。  相似文献   

18.
学校图书馆是学校的文献情报中心,是全校师生学习的重要场所,是为教学科研服务的学术性机构。因此,作为图书馆工作者,主动学习利用心理学的理论和方法,为到馆读者解决实际问题,有利于提高服务质量和服务效益,使服务工作开展得有声有色。阅读心理是一种复杂的心理现象,主要包括阅读动机、阅读目的、阅读情绪、阅读能力、阅读兴趣等。要做好读者服务工作,就必须熟悉读者,了解读者阅读心理、阅读倾向和阅读规律。中等专业学校学生的阅读心理是在许多条件影响下形成的,其中主要是心理因素。进入中等专业学校的学生,处在为未来职业进…  相似文献   

19.
谈大学生阅读特点与高校图书馆文献建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
在对遵义师范学院图书馆馆藏文献量及读者外借利用率的调查结果进行实证分析的基础上,阐述了读者阅读特点与文献建设的关系,为图书馆合理建立文献资源体系结构提供了科学的依据,并提出了在满足读者阅读需求下的文献建设策略。  相似文献   

20.
文章在调查全国旅游院校图书馆校园阅读推广实践现状的基础上,从阅读推广运行时态、方式、方向三方面总结目前的状况,推介上海旅游高等专科学校图书馆旅游教育特色型和桂林旅游学院图书馆校园文化建设型阅读推广实践经验,从"阅读推广四要素"的视角反思存在的问题,指出今后旅游院校图书馆进行阅读推广的重点,包括建立阅读推广长效机制、侧重读者阅读兴趣和能力的培养、对读者进行全方位研究和建立阅读推广评价指标体系。  相似文献   

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