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1.
省属高校在12年间获得了78篇全国优秀博士学位论文(NEDD),仅占所有高校NEDD的8.02％.省属高校NEDD在各学科门类均占很低的比例,但是在17个二级学科所占比例达到或超过了50％,甚至垄断了4个二级学科的NEDD.经济因素是制约省属高校获得NEDD重要的客观因素,获取更多的经济支持与有选择性地打造少数优势学科是促使省属高校获得NEDD的两大要素. 相似文献
2.
陈英文 《临沂师范学院学报》2014,36(4):32-35
"985"高校在全国优秀博士学位论文NEDD(National Excellent Doctoral Dissertations)评选中获得了其中的764篇,覆盖了11个学科门类及下设的69个一级学科,并在绝大多数学科NEDD评选中占据优势地位,甚至垄断了6个一级学科全部的NEDD。"985"高校NEDD占总数的59.73%,是产生NEDD的主力军,39所"985"高校之间获得的NEDD数量也有着很大的差别,并不是所有"985"高校都在这方面具有优势。 相似文献
3.
全国优秀博士学位论文（NEDD）在不同能级高校之间分布极不均衡,在同一能级高校之间的分布也存在明显差异,部委高校在获得NEDD方面占有绝对优势。NEDD主要集中在理、工、农、医四个理科门类,理学门类NEDD主要集中在“985”高校和中国科学院,文史哲学科NEDD基本集中在传统综合类高校、师范类高校和中国社会科学院,军事学、农学、医学三个门类NEDD基本集中在具有相应行业背景的单位。从NEDD分布的视角看,我国高等教育的基本格局在六十年间没有发生明显的变化,各博士授予单位应紧紧围绕学科竞争力打造优势、凝练特色,坚持有所为有所不为,绝不能贪大求全。 相似文献
4.
吴根洲 《高等工程教育研究》2012,(1):97-100
工学门类全国优秀博士学位论文(NEDD)覆盖了全部32个一级学科,但在各一级学科的分布差异非常明显。高校获得工学门类NEDD的数量远远高于科研机构。工学门类NEDD在70所高校之间的分布极不均衡,在各单位的分布也存在极大的变动性,"马太效应"论难以成立。部分学科的NEDD分布体现出明显的行业特色。工学门类NEDD的分布特征显示我国高等教育从"理工分家"到"理工渗透"的转变并不明显。 相似文献
5.
作为一门大学学科,教育学拥有知识和组织双重属性,从而孕育了其自身规训的特殊内涵。教育学的学科规训之于教育学的学科发展,既有促进又有规限。教育学的学科规训,促进了教育学知识范围的扩展、教育学学术梯队的形成、教育学学术机构的建立、教育学基本范式的确立以及教育学学科传人的培养。同时,学科规训在一定程度上会影响教育学的人才培养和阻碍教育学的跨学科研究。完善学科内部建制和外部建制,是确保教育学的学科规训功能得以有效发挥的重要保障。 相似文献
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作为一门大学学科,教育学拥有知识和组织双重属性,从而孕育了其自身规训的特殊内涵。教育学的学科规训之于教育学的学科发展,既有促进又有规限。教育学的学科规训,促进了教育学知识范围的扩展、教育学学术梯队的形成、教育学学术机构的建立、教育学基本范式的确立以及教育学学科传人的培养。同时,学科规训在一定程度上会影响教育学的人才培养和阻碍教育学的跨学科研究。完善学科内部建制和外部建制,是确保教育学的学科规训功能得以有效发挥的重要保障。 相似文献
7.
杨克瑞 《宁波大学学报(教育科学版)》2013,(3)
随着中师教育的消失,普通师范教育大学教育学专业毕业生被迫转入到与中小学教师的就业竞争之中.然而,教育学专业的培养目标并非学科教师,如此显然陷入了尴尬的就业局面.基于对教育学的学科优势以及市场发展趋势的分析,大学教育学院专业人才培养可以面向以下四大基本方向:教育新闻传媒、学校经营管理、教育咨询服务和政治学科教学. 相似文献
8.
长期以来,我国数学教育研究者围绕小学数学教学所展开的研究为我国师范学校小学教育专业人才培养,学科教材建设等贡献了重要力量。小学数学教育学学科经历了借鉴与探索、讨论与初创、反思与整合、实践与发展四个阶段。通过对这四阶段小学数学教育学教材进行分析发现,1919—2022年的小学数学教育学学科在课程性质、师资培养层次、数学教育学成果、学科价值取向、学科教材、学科研究内容结构方法以及研究队伍的主体力量、教育背景、职业发展、地理位置方面呈现出不同特点。小学数学教育学学科发展的当代启示是:夯实学科基础、秉持开放心态、关注教材建设、关切专业教育、坚持人员传承。 相似文献
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10.
职业教育的发展需要高层次的职业教育人才,利用硕士点所在院校学科优势培养职业技术教育学研究生是优化研究生培养新思路.通过分析总结湖南农业大学职业技术教育学硕士点的培养状况,文章认为应该在利用院校学科特色以及超前培养后备生来提高研究生的培养质量. 相似文献
11.
李良玉 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2007,9(5):20-24,43
开题报告是博士生学习过程中的一个重要环节，对博士生论文的写作起着至关重要的作用，指导老师和学生都应认真对待。指导老师要注重培养学生研究型思维的能力，督促学生重视开题报告，学生要注重资料搜集，敢于反复推敲和修改开题报告，为毕业论文的写作打下坚实的基础。 相似文献
12.
姚冰 《四川教育学院学报》2009,25(10):55-57
学术论文参考文献著录问题主要表现在：1.无参考文献或参考文献著录为应付型;2.参考文献著录不规范;3.正文中引文标注不严谨。编辑可根据参考文献著录状况对稿件质量进行一定的甄别,并采取不同的处理策略：进行相应的规则教育、退稿以及提请相关机构完善著录标准和规则。 相似文献
13.
王道红 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(3):5-7
学位论文的评审与答辩是对学位论文质量进行把关的重要环节,但在目前的学位论文评审与答辩管理中仍存在一些问题。对于学位论文评审中存在的人情与同情因素,可以通过匿名评审方式和制定科学的论文质量评价体系加以消除;对于学位论文答辩中存在的走过场问题,可以通过安排监督员进行监督的方式加以解决。 相似文献
14.
杨静 《扬州大学学报(高教研究版)》2013,(5):28-31
由于研究生自身素质参差不齐、导师指导不力、相关教育部门工作不到位,研究生学位论文在选题、学术行为、理论基础以及写作规范等方面存在不少问题。因此,亟需通过国家相关部门、学位授予点、高等学校三者协同合作,以及研究生自身的努力等措施,建立研究生学位论文全面质量保障体系,从而提高研究生学位论文质量。 相似文献
15.
李现平 《高等教育研究学报》2011,34(4):30-31,36
学位论文选题应遵循“小立题目,大作功夫”的要领,这主要是基于学位论文目的功能有限、完成时间有限、作者能力有限的实际,考虑到“集中兵力打歼灭战”、充分论证增强说服力、拔亮亮点提高感染力的需要。它要求研究生多一些问题意识,多一些实践关怀,多一些自知之明。 相似文献
16.
Ryan M. Cook Rachel Crabtree Corrine R. Sackett Andrea Baylin Jyotsana Sharma 《Counselor Education & Supervision》2023,62(1):64-79
We examined doctoral students’ experiences of nondisclosure with their dissertation chairs. Using a hermeneutic phenomenology design, we analyzed two individual interviews of 10 doctoral students. We identified the following three themes: (a) the professional dynamics in the relationship, (b) the interpersonal and cultural dynamics in the relationship, and (c) prioritization of completing the dissertation. Implications for doctoral students and dissertation chairs are discussed. 相似文献
17.
工科本科毕业设计考核的综合评定研究——以地下工程专业为例 总被引：3，自引：1，他引：2
讨论了模糊综合评定方法在地下工程专业毕业设计成绩评定中的应用,通过建立一套较为科学的成绩评定体系,力求科学、公正合理、准确可靠地给出学生毕业设计成绩。该方法能考虑多方面的因素,体现多数人的意见,简单易行,便于利用微机,评价标准统一,具有通用性和可调整性。 相似文献
18.
马骞 《江苏经贸职业技术学院学报》2010,(4)
近年来,高职毕业论文普遍存在抄袭严重、论文内容不符合要求等问题。实践证明,可以从选题、完善论文评价体系、严格监管、加强师生互动等四个方面入手,把握高职教育的自身特点,逐步提高高职毕业论文的质量。 相似文献
19.
毕业设计是高等工科院校的一个重要教学环节，为此寻求一种科学、合理、规范的毕业设计成绩评定方法很重要。文章提出了运用模糊数学理论进行毕业设计成绩综合评定的方法，该方法能考虑多方面的因素，体现多数人的意见，简单易行，便于利用微机，评价标准统一，评价结果科学、公正合理，准确可靠，并且具有通用性和可调整性，是一种值得尝试的方法。 相似文献
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学位论文在高校教学中占举足轻重的地位,不仅在设计思想和内容创新方面有很高的要求,且格式也有着非常严格的规定,是对学生综合能力的考核。文章阐述在Microsoft Word环境下基于VBA,结合Access数据库实现一个学位论文格式模板,应用本模板不仅提高学位论文的撰写效率,同时保证了高校学位论文质量。 相似文献