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相似文献
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1.
开学第9周一位学校管理者布置了一项活动,要求青年教师写一篇《公开课助我成长》的短文。事后,这位校长撰文记录了与教师们就公开课所进行的商讨．娓娓道来的文章中一位管理者所展现的课程领导的智慧启人深思。  相似文献   

2.
在一所学校里，如果教师动辄跟学生发火，则校长一定会批评这位教师。但是，在批评这位教师的时候，可能校长也会发火：“你说你像不像话?我已经跟你们讲了多少遍，不要对学生发火，可你们还是这样，气死我了……”  相似文献   

3.
9月1日,正是学校开学的日子,也就是在这一天,我踏上了教师的工作岗位。之酌,校长找我谈过话,让我来带“启智班”。看着我一脸的困惑,校长笑着解释：因为一些家长的要求,我们这所中心小学特别设置了这样一个班,  相似文献   

4.
人们常说,思想是行动的指南,观念主宰命运？既然观念可以影响一个人的一生,那么教育观念的转变就是以改变一位教师的命运,影响这位教师所教学生的一生。而我更加想表达的是,一个校长的观念,足以影响一所学校的发展和一批学生的成长。所以,我绝不做“太平校长”。  相似文献   

5.
1999年的秋天，应奚亚英校长之邀，我来到了古淹城畔的武进区湖塘桥中心小学，为教师们作题为“我的教育理想”的专题报告。报告后的一周，我收到了一位教师的来信，信中谈到，她被我报告中所描绘的“理想的教师”所震撼，恳切希望我能够做她的师傅，引领她的成长与发展。我深深为这位教师执著的教育梦想所打动，就这样，这位教师成为了我的徒弟。她叫庄惠芬。  相似文献   

6.
第一章每天迎送学生的校长 听说郝吉祥校长的名字已经很久了.两年前,一位教师朋友提起他说:"听说过吗,教师节校长给每位教师送一支玫瑰花.""有这样的事?""不仅如此,这位校长每天早晨在校门口迎接每位学生和老师.不信你们去看!"有这样的校长?我半信半疑,这位朋友说得非常肯定.从那时起,郝校长深深地印在了我的脑子里.  相似文献   

7.
周平 《河北教育》2011,(1):25-25
前不久,笔者参加了一次同学聚会。在聚会的过程中,笔者的一位同学给我讲了一个他所任教学校校长的故事：一次学校全体教师大会上,校长正在主席台上侃侃而谈,而坐在台下第一排的一名年轻女教师却埋头玩着手机游戏。校长发现了这位女教师的异常,于是停止了自己的讲话,稍微停顿了一下。这位正在玩着手机游戏的女教师似乎意识到了什么,抬起头来,正与校长的目光相遇。  相似文献   

8.
管理的困惑     
"一位好校长就是一所好学校",这说得也许并不全面,但是"一所好学校,一定有一位好校长".教师与学生一同成长,校长与学校一道成功. 作为学校的管理者,在管理之中一定会遭遇许多困惑.然而,学校管理之中也会存在多余的"困惑".不客气地说,有的学校管理者庸人自扰.  相似文献   

9.
管理的困惑     
"一位好校长就是一所好学校",这说得也许并不全面,但是"一所好学校,一定有一位好校长"。教师与学生一同成长,校长与学校一道成功。作为学校的管理者,在管理之中一定会遭遇许多困惑。然而,学校管理之  相似文献   

10.
谁调动谁     
一大学校长访问另一所大学，见这所大学的教师、学生都很上进，很有活力，很有积极性，就问这所大学的校长：“你是怎样调动师生积极性的？”这位被问的校长沉默片刻后答道：“我没有调动他们的积极性。”  相似文献   

11.
看了这封读者来信,我感到心情有些沉重。在一所县级“一流”初中校里,教师的在职培训工作,竟面临着这样的困难。众所周知,教师在教育教学工作中起着主导的作用,他们的专业成长,直接影响着教育教学工作的开展。很难想象,一个久不“充电”的教师,如何能做到推陈出新,与时俱进?我们不否认,有很多学校的教师培训工作做得很好,取得了很大的成效。但是,由这封信我们可以看到,在基层的学校当中,教师应该如何“充电”,的确是普遍存在的、令许多教师和校长感到困惑的问题。对这位真诚地反思和剖析现实问题的业务校长,我陡然而生由衷的敬意。如果没有对教育工作的强烈责任感和进取心,他怎么会产生这样的焦虑不安?又怎么会毅然“自曝家丑”,以寻求解决之道?应该如何引导教师“充电”,是关乎教师专业成长的大事。这个问题,值得我们每一个教育工作者去认真思考。在此,希望广大校长、教师参与我们的思考与讨论,或提出自己的建设性意见,或展示学校基于实践的探索与经验,欢迎大家积极来电、来信、来稿,让我们共同探讨解决之道!  相似文献   

12.
中央电视台的名牌栏目“东方之子”中,曾经播出过国内一所名牌大学校长的采访录。这位“东方之子”身为学校校长、党委书记、博士生导师,且有自己领导的科研项目。平时既要上讲台又要下实验室,政务、党务、业务诸项兼顾,领导、教授、学者兼于一身,而且各方面又都是成绩斐然。当记者问起他何以会取得如此成就时,这位长者淡然答道,要成为一名合格的校长,他决不会仅仅满足于站在老师的身后叫喊“给我上”,而应当走在他们的前头说“跟我来”。寥寥数言,道出了这位校长搞好工作的奥秘。 改命令式的“给我上”为号召式的“跟我来”,并非仅仅在文字…  相似文献   

13.
中央电视台的名牌栏目“东方之子”中,曾经播出过对国内一所名牌大学校长的采访录。这位“东方之子”身为学校校长、党委书记、博士生导师,且有自己领导的科研项目。平时既要上讲台又要下实验室,政务、党务、业务诸项兼顾,领导、教授、学者兼于一身,而且各方面又都是成绩斐然。当记者问起他何以会取得如此成就时,这位长者淡然答道:要成为一名合格的校长,他决不会仅仅满足于站在老师的身后叫喊“给我上”,而应当走在他们的前头说“跟我来”。寥寥数言,道出了这位校长搞好工作、广出成果的奥秘。改命令式的“给我上”为号召式的“跟我来”,并…  相似文献   

14.
中央电视台的名牌栏目“东方之子”曾经播出过对国内一所名牌大学校长的采访录。这位“东方之子”身为学校校长、党委书记、博士生导师,且有自己领导的科研项目,平时既要上讲台又要下实验室,政务、党务、业务诸项兼顾,领导、教授、学者兼于一身,而且各方面又都是成绩斐然。当记者问起他何以会取得如此成就时,这位长者淡然答道:要成为一名合格的校长,他决不会仅仅满足于站在老师的身后叫喊“给我上”,而应当走在他们的前头说“跟我来”。寥寥数言,道出了这位校长搞好工作、广出成果的奥秘。 改命令式的“给我上”为号  相似文献   

15.
一个教师,特别是一个优秀的教师、成熟的教师应该有一份生命关怀,一份强烈的生命安全的意识。关于教师的专业发展,内涵应该是很丰富的。我认为有两点我们不应该忽视。一个就是理念的更新问题,作为一个一线的校长,而且是一个重点中学的校长,我常常困惑于我们很多教师的教育理念、管理理念、育人理念  相似文献   

16.
校长的困惑孟德斯鸠中学是一所名牌中学,庞多菲先生是一位老校长。他爱校如家,忠于职守。为多争得一些教师名额,他每天给学区办公处打电话。他善于疏导,以学校  相似文献   

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1999年的秋天，应奚亚英校长之邀．我来到了古淹城畔的武进区湖塘桥中心小学．为老师们作题为《我的教育理想》专题报告。报告后的一周，我收到了一位教师的来信．信中谈到，她被我报告中所描绘的“理想的教师”所震撼．恳切希望我能够做她的师傅，引领她的成长与发展。我深深地为这位教师执著的教育梦想所打动。就这样，庄惠芬成为了我的徒弟。  相似文献   

18.
我没有当过校长,对校长这一角色的体验较为肤浅。每一所学校的校长,都是一个焦点,因为学校、家庭、社会,都与校长相关。校长,每一天都必须处理许多平凡简单更多的是棘手、烫手的问题。不止一次,我为那些兢兢业业以求学校长效发展的校长深深地感动。我想,如果一名校长德才兼备,并将自己的德才发扬光大的话,那么,这位校长必将造福一所学校。前不久,我接到了中国教育学会教育机  相似文献   

19.
"一个好校长就是一所好学校",这是一句被公认的话。教育家陶行知先生称校长为"学校的灵魂",前苏联教育家苏霍姆林斯基喻之谓"教师的教师"。由此可见,校长对学校的发展起着决定性作用。在十多年的校长阅历中,我深深体会到,要领导和管理好一所学校,除了要有较高的政策水平和精湛的教学业务外,更需要乐于奉献、创新思维、用心去经营。  相似文献   

20.
1999年的秋天,应奚亚英校长之邀,我来到了古淹城畔的武进区湖塘桥中心小学,为老师们作题为<我的教育理想>专题报告.报告后的一周,我收到了一位教师的来信,信中谈到,她被我报告中所描绘的"理想的教师"所震撼,恳切希望我能够做她的师傅,引领她的成长与发展.我深深地为这位教师执著的教育梦想所打动.就这样,庄惠芬成为了我的徒弟.  相似文献   

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