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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
知识对象是Authorware6.0推出的强有力的开发工具,使用它可以大大地加快产品的开发速度,提高产品开发的效率。本文通过一个实例来具体说明开发一个实现特定功能的知识对象的过程。  相似文献   

2.
在Authorware环境下,用模拟数字I/O模块,设计了硬件环境与通讯协议,并利用Authorware的ODBC技术来模拟输出开关;开发一个具有RS232接口的虚拟模块,该模块用于课程设计或技术人员的仿真开发.  相似文献   

3.
对利用多媒体软件 Authorware制作课件时声音播放的技巧进行了探讨.  相似文献   

4.
讨论了在 Authorware环境下,利用 Windows API函数实现导航窗口的自动关闭.  相似文献   

5.
讨论了使用 Authorware制作网络课件的技巧,如飞屏效果、移动的热区域、插入网页、特殊字体的异地播放等.  相似文献   

6.
Authorware是由Macromedia公司推出的一种使用方便、功能强大的多媒体制作软件 ,在课件制作过程中有着不可替代的作用。本文给出了四种在Authorware应用过程中的技巧。  相似文献   

7.
为了让学生更为直观地学习和理解《计算机电路基础(1)》的知识,在win9x、win2000操作平台上我们运用Authorware、flash、protel99等工具软件开发制作出直观生动、具有动态演示功能的《计算机电路基础(1)》多媒体教学课件,并已应用于教学。  相似文献   

8.
介绍在Authorware制作的课件及考试系统中如何利用数据库和文本文件法实现统计。同时,对Authorware外部文件及函数的使用技巧作些提示,也试图指出课件考试系统的网络解决发展方向。  相似文献   

9.
Authorware除了有丰富的作图函数外,还支持U32函数以满足用户的特殊需要。利用Authorware的作图函数和一些U32函数,以制作三角形的中心对称图形为例,介绍在Author-ware中制作中心对称几何图形的方法。  相似文献   

10.
介绍了如何对Authorware7.0移动设计图标属性的理解,利用不同的移动方式列举了实例.移动设计图标移动的类型不同,产生动画的灵活性,效果也不同.第二部分介绍了特殊路径的描述,配合适当的功能键能产生不同的移动动画.  相似文献   

11.
针对驻波的运动特点和特殊的运动规律 ,应用Authorware作图函数 ,进行驻波演示实验设计 ,非常直观、形象地表现驻波的动态运动规律 ;同时也可以描绘任一时刻的波形图。  相似文献   

12.
针对“控制工程基础”课程的特点,提出了该课程CAI设计的总体方案以及具体实施措施。采用Au- thorware 6.0作为开发工具,缩短了CAI课件开发的周期,且便于与实验演示软件MATLAB软件之间的集成。该课件界面友好,使用方便,能够较好地辅助教学。  相似文献   

13.
“Authorware课件制作”是一门实用性很强的课程,针对教学中存在的问题,结合教学实践,提出实例中学、练习中学、探究中学、评价中学的观点,并应用于该课程教学。教学实践表明,该教学方法能有效促进学生对该课程的学习。  相似文献   

14.
随着多媒体技术应用的普及,多媒体越来越多地应用于生活、工作和学习的各个领域.在现代教学中多媒体技术有着广泛的应用.Authorware作为最具代表性的多媒体制作软件,是开发多媒体应用软件的理想工具,其教学过程是学好这门课程的关键.在教学实践中,教师应注意从基本交互过程、辅助设计方式的使用、程序整体结构控制和注重上机实践与指导四个方面,把握好教学过程的各个环节.  相似文献   

15.
计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向。CAI的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。随着CAI的逐渐推广和应用,多媒体课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。本文就基于流程图的可视化多媒体开发工具Authorware和专用于编制电子文稿的软件PowerPoint的特点,介绍了用这两种软件制作多媒体CAI课件的一些常用技巧。  相似文献   

16.
在校园网上建立多媒体网络教学课件是校园网应用建设的一个关键领域,是现代化教育教学实施的重要手段之一。利用校园网的技术资源为教学服务,不仅能拓宽学生自主学习的空间和方式,更能提高和补充课堂教学内容的信息量。本文主要探讨应用Authorware软件设计体操技术课多媒体课件的方法和人机交互功能的实现。  相似文献   

17.
贯彻落实党中央关于构建和谐社会的战略决策,加快教育事业的改革和发展,推动和谐校园建设,校务公开是重要途径。论述了要真正搞好校务公开:认识到位是基础;领导重视是关键;机构健全是前提;制度严密是保证;形式多样是特色;落实权利是根本;注意策略是生命;团结和谐是检验;促进工作是目的;加强监督是动力。  相似文献   

18.
在背越式跳高过程中,运动员身体的运动可分解为重心的运动和身体其他部位绕身体重心轨迹的转动两部分。起跳腿蹬离地面后,身体重心的运动沿着起跳角形成抛物线运动轨迹,身体其他部分绕身体重心的转动可分解为:绕垂直轴、矢状轴、额状轴三个转动,这三个方向的转动是运动员从起跳到顺利绕过横杆技术的关键,转动动能来源于助跑动能和人体弹性势能,转动角动量主要是通过蹬地和起跳摆动过程获得的,在整个跳高过程中,转动角速度是运动员通过调整身体各部位形状而改变的。  相似文献   

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