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2004年3月22日,中共中央、国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》),号召全党全社会要共同关心未成年人的思想道德建设,充分发挥共青团、少先队组织的重要作用,“精心设计和组织开展内容鲜活,形式新颖,吸引力强的道德实践活动”。2004年3月30日,团中央、全国少工委发出了贯彻落实《若干意见》的通知,要求各级共青团、少先队组织按照党对未成年人思想道德建设工作的要求,认清责任,狠抓落实,开创未成年人思想道德建设工作的新局面,集中力量为未成年人办好15件实事。 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)的颁布实施,是我们党在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,切实加强青少年思想道德建设的重大举措,充分体现了“三个代表”重要思想和党的十六大精神,反映了全国人民的共同愿望。《若干意见》对共青团、少先队组织进一步认清在未成年人思想道德建设中肩负的责任,加强和改进未成年人思想道德建设的紧迫感,努力开创未成年人思想道德建设的新局面具有重大的指导意义。为了学习贯彻《若干意见》,充分发挥共青团、少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,近期,共青团中央、全国少工委下发了关于学习贯彻《若干意见》的通知。《辅导员》杂志将分期刊发通知的有关内容,解读其精神实质,帮助广大少先队工作者和辅导员提高思想认识,推动《若干意见》的贯彻与落实。 相似文献
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学校工作中,少先队一直是德育工作的主阵地。因此,我们以学生行为和养成习惯为突破口,狠抓《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的落实。通过少先队组织开展丰富多彩的少先队活动,根据少年儿童身心成长规律,有步骤、分阶段、循序渐进地推进“礼仪教育”系列主题养成教育活动,并取得了初步的成效。同时也存在一些问题,比如家庭和社会中存在一些现象与学校的教育相悖。国务院制定下发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,对加强和改进未成年人思想道德建设做出全面部署。这一切与我们抓好学生思想道德工作的初衷不谋… 相似文献
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加强和改进未成年人思想道德建设,是培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人,确保党和国家事业后继有人的重要保证。党中央、国务院下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记就加强和改进未成年人思想道德建设的讲话,为我们切实加强新形势下的未成年人思想道德建设工作指明了方向,对少先队组织提出了明确要求。我们要抢抓机遇,发挥优势,扎实推进未成年人思想道德建设工作。一、把握形势,充分认识少先队组织工作的紧迫性1.加强和改进未成年人思想道德建设是事关国家民族命运的长期的战略任务从历史… 相似文献
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初中是少先队和共青团衔接的关键时期,为了在少先队的活动课中更好地完成团前的教育工作,使更多的少先队员了解共青团组织,向往共青团组织,通过实际行动追求进步,向团组织靠拢,教师需要在团队衔接工作中充分思考初中生的特点,采用适合他们年龄的方法,培养他们成为入团积极分子,使他们逐渐在少先队的活动课程中完成团前教育,争取成长为一名合格的团员. 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出:要建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系,使学校、家庭、社会教育相互配合,相互促进。社区作为一个开放的大学校,是社会、学校和家庭组织未成年人参加道德实践活动的重要场所。因此,要开展好社区少先队活动,少先队组织就必须找准结合点。 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的颁布,让少先队工作者进一步认清了少先队组织在加强和改进未成年人思想道德建设中所起的重要作用,增强了自身的责任感和使命感。暑期是少先队活动的黄金季节,各级少先队组织要通过打造安全、健康、文明、快乐的夏令营活动,为孩子们搭建一方五彩斑斓的暑期活动舞台。 相似文献
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<正>从课程角度研究、实施中学共青团、少先队教育活动,实现团队活动系列化、规范化,使团队干部的工作实现专业化、科学化,使团队活动向课程化迈进。在新课程改革中,进行团队教育的课程开发与实践,以更好的适应时代与学生的需要,这是中学从事共青团、少先队工作的老师们应该关注的问题。 相似文献
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活动背景: 学校、社区、家庭教育是有机的统一体,相互联系、相互补充。如何利用社区教育资源、发挥学校教育优势、挖掘家庭教育潜力,加强和改进未成年人思想道德建设,实现教育资源共享,是少先队组织研究的新课题。为充分发挥少年儿童的主体性、能动性,在实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》的过程中,我们以活动为载体,以实践为抓手,结合二年级队员正处于文明礼仪习惯养成的关键期, 相似文献
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经过长期的革命斗争和实践工作锻炼,“五老”志愿辅导员具有坚定的立场和信念、丰富的智慧和经验、崇高的精神和风范、优良的传统和作风。他们对未成年人有着极大的感染力、影响力、号召力和凝聚力。因此,各级少先队组织应充分了解“五老”投身未成年人思想道德教育的状况,研究“五老”在少先队组织教育中发挥的积极作用,使“五老”在加强未成年人思想道德建设中充分发挥教育优势。 相似文献
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要广泛深入开展道德实践活动实践育人是共青团、少先队组织的优良传统和基本经验。近年来提出的体验教育就是新形势下共青团、少先队教育思想的探索和发展。共青团、少先队组织要继续以体验教育为基本途径,广泛深入 相似文献
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第五次全国少代会工作报告指出:“党中央把体验教育作为开展未成年人道德实践活动的基本途径,少先队的责任就是引导少年儿童在实践中体验,在体验中成长。”因此,在今后五年,深化体验教育,发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,是少先队的重要任务。体验教育仍然是少先队教育的主题词。 相似文献
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试谈中学共青团、少先队工作长春第九十中学赵庆一、努力改进我校团队的思想政治教育，提高中学生的思想道德素质中学生正处在人生观和世界观形成的基础阶段，中学团队的教育要帮助中学生为树立正确的人生观和世界观奠定良好的思想基础，具备基本的思想政治素质，养成良好... 相似文献
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加强和改进未成年人思想道德建设是一项系统工程,需要全党全社会齐抓共管、紧密配合、共同努力。各项任务能否落到实处,关键在于理顺领导体制,完善工作机制,建立未成年人思想道德建设的长效机制。海口市开展未成年人思想道德教育工作的新实践给了我们新的启示。 海口市委、市政府多年来一直高度重视未成年人思想道德建设工作,充分发挥党政机关、企事业单位、军队和社区、村镇等城乡基层单位的作用,形成了“党政牵头,部门联动,社会参与,少先队体验教育搭台,未成年人思想道德教育唱戏”,协调行动,整体推进未成年人思想道德建设的良好态势,探索出了一套落 相似文献
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目前,全社会高度关注未成年人的健康成长,有关部门和社会各界为加强和改进未成年人思想道德建设做了大量工作。少先队作为少年儿童自己的组织,如何发挥其独特作用,值得我们深入研究。新课程的提出,素质教育的要求及社会发展的趋势,都迫切地需要肩负培养适应本世纪所需要的各种人才的重任的少先队辅导员,与时俱进,掌握和运用新的教学理念,强化辅导员角色意识,重塑德育形象,实现必要转变,而转变的有效载体就是少先队活动的地方特色化,它是少先队活动创新与发展的源泉。 相似文献