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1.
周庆繁 《吉林省教育学院学报》2022,38(5):167-170
随着科学技术的快速发展,知识已经成为经济发展的主要推动力,我国已经进入到了知识经济时代。而图书馆的存在能够帮助人们充分调动自己的知识,以此来服务于提高人们自身的知识水平、促进人们更好地适应社会。本文主要探讨的是高师院校图书馆在建设过程中存在的一系列问题,并针对这些问题提出具体的解决策略,希望通过本次研究可以对高师院校图书馆的建设产生帮助,还能对高师院校的学生们提高自身知识储备和水平起到积极影响。 相似文献
2.
党亭军 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(10):32-34
职前不重视科研素质的培养、职后客观环境因素的制约以及现行教师教育模式自身的缺陷等是中小学教师角色难于转换的主要原因。要想改变中小学教师角色难于转变的现状,必须要做到:转变教师教育观念,改高师院校向中小学单向交流为高师院校与中小学间双向交流;重视大学生尤其是师范类大学生的科研意识及学术能力的培养,提高教师的科研素质,积极探索与更新教育研究方法等科研课程的教育教学模式,加大图书馆建设及网络资源投资;改进与完善中小学教师的聘任制、资格证及职称晋升与评价制度,严把教师的准入关等。 相似文献
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4.
仲浩 《湖北函授大学学报》2010,23(6):29-30
图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播信息文献并提供利用的科学、文化、教育机构,是人们获取知识的主要来源之一。高师图书馆则是教学、科研的辅助部门,在教学实践中占有十分重要的地位。高师图书馆的建设直接关系到学校的内涵建设。本文分析了目前高师图书馆的建设现状,根据高师教育发展要求,对高师图书馆的建设提出了几点思考。 相似文献
5.
6.
韩大林 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(11)
高师院校学生教育科研素质的培养具有重要的意义,在界定教育科研素质的基础上,对高师院校学生教育科研存在的问题及成因进行了分析,并从高师院校学生教育科研的重要性、管理机制、课程设置、教学形式、教师指导组、教育科研实践方面进行了探讨. 相似文献
7.
卢晓勤 《兵团职工大学学报》1995,(2)
改革开放以来,高等院校在普遍重视和加强图书馆各项建设的同时,加强了图书馆专业队伍的建设,图书馆学理论学习较前也有所重视。但这种学习气氛远远跟不上高校深化改革的步伐。为了适应飞速发展的新形势,我想就加强图书馆学理论学习,谈点个人看法,仅供同行们参考。 一、明确图书馆学理论学习的目的和重要意义 图书馆学虽然是应用性与技术性很强的学科,但作为一门独立的学科,在我国才起源于本世纪二十年代武昌文化图书专科学校,距今也不过70年。长期以来,在一些人的心目中,图书馆不外乎是“借借还还”的场所罢了,没有什么学术性可谈。其实,图书馆学是一门内容丰富、知识性强的科学。作为图书馆员应当把认真学习、深入钻研图书馆学作为终生的任务,这是因为:只有学习图书馆学,把握了图书馆学的本质特点和图书馆活动的内在规律,掌握了图书馆学的理论、方法和技术,才能干好图书馆工作,做一名合格的图书馆工作者,更好地为读者服务。 相似文献
8.
羌江 《六盘水师范高等专科学校学报》1997,(1)
党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》(以下简称《决议》),是今后一个时期指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件,它对我国全民素质的提高和中华民族的振兴,推动社会主义现代化事业的建设,都具有深远的历史和现实的战略意义。高师院校在社会主义精神文明建设中占有重要地位,贯彻落实《决议》精神,搞好精神文明建设,是高等师范院校义不容辞的光荣任务。要搞好高师院校的精神文明建设,就要高举邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,坚持解放思想、实事求是的原则,认真分析高师院校精神文明建设的形势,从高师院校的实际情况出发,创造性地开展工作,不断推进精神文明建设向前发展。纵观高师院校精神文明建设形势,就高师院校的精神文明建设谈三点认识。 相似文献
9.
徐铮 《玉溪师范学院学报》2000,(Z1)
高师图书馆应重视为师范性技能教育服务 ,这是素质教育的需要 ,是高等师范院校办学性质、任务所决定的 ,也是高师图书馆改革和发展的必然要求。高师图书馆应以师范性技能教育需求为导向 ,调整藏书结构 ,改善服务方式 ,强化服务功能 ,真正成为培养“师能”的重要基地。 相似文献
10.
郝庆合 《长春教育学院学报》2014,(21)
图书馆事业决策对图书馆事业发展的意义极其重要。1924-1941年,苏联做出了大量图书馆事业决策。在图书馆网建设、图书馆人才培养和图书馆学研究方面,这一时期的决策对苏联图书馆事业的发展起到了推动作用。这一时期的决策不仅贯彻了列宁的图书馆学思想,还为苏联图书馆事业的发达奠定了基础,具有过渡作用。 相似文献
11.
刘玉新 《大同职业技术学院学报》2011,(3)
高校图书馆拥有极其丰富和宝贵的文献资源,如何对其进行开发与利用是一个迫切需要解决的课题。高校图书馆必须充分认识其必要性,通过多种途径对文献资源进行开发与利用。 相似文献
12.
青年教师已经成为地方高校教师队伍的主力军，其学术创新能力发展是地方高校教师管理的一个重要内容。新媒体环境为青年教师学术创新能力发展提供很好的便利条件。分析地方高校青年教师学术创新能力发展的现状及其影响因素，探讨新媒体环境下地方高校青年教师学术创新能力提升途径具有现实意义。 相似文献
13.
高校青年体育教师培养方向与措施的研究 总被引：14，自引：0，他引：14
宋义增 《北京体育大学学报》1999,(4)
到本世纪末,高校体育教师队伍已呈年轻化,青年教师将成为新世纪高校体育的重要力量。但是,目前高校青年体育教师在职称、学历结构方面还有较大差距,理论水平和科研能力总体水平还比较低。通过对青年体育教师培养方向与措施进行探讨,试图为建设一支高质量的跨世纪青年体育教师队伍提供有益的启示 相似文献
14.
程璐 《重庆电子工程职业学院学报》2013,(2):113-115
图书馆是高校必不可少的教育公共设施,一个高等学府的学术研究与教师钻研以及学生学习都离不开图书馆的支持。随着科技的不断进步与发展,人们对教育的重视程度逐渐加强,人们也越来越意识到图书馆的重要作用。高校图书馆不仅负责为学生和教师提供图书信息以及资料咨询等方面的服务,近年来其服务功能呈现出丰富化、多元化的特点。各个院校正在逐渐扩大图书馆的服务职能,全面促进高校图书馆的作用与功能的发挥,高校图书馆应在以学术研究为基础的前提下实现多元化发展。 相似文献
15.
山东省普通高校体育科研现状及其影响因素研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,从山东省高校体育科研的外显特征、内部影响因素和外部制约条件三个方面对山东省高校科研现状及其影响因素进行综合论述,结果表明:山东省高校体育部门已形成一支稳定的体育科研作者群,但科研骨干队伍相对薄弱.不同类型和层次的高校在发表论文数量、承担课题和获得科研奖励的情况具有明显的集中性和不均衡性;高校体育科研队伍的年龄结构逐步趋向合理,职称结构趋于优化,但学历水平整体偏低;高校对体育科研的物质奖励力度不够,大部分高校体育部门的图书期刊资料较少,缺乏大型的体育实验设备和仪器. 相似文献
16.
王惠美 《贵阳金筑大学学报》2004,(2):96-98
目前高等学校图书馆员的素质现状难以适应，因而进修培训十分必要。因此制定相关政策和规划，采取切实措施推进高等学校图书馆员队伍建设，已成当务之急。 相似文献
17.
地方高校多把人才培养目标指向应用型本科人才的培养,这种人才培养模式在很大程度上取决于地方高校师资的整体素质,要求建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的"应用型"师资队伍,但目前地方高校应用型教师的培养存在一定的误区和困境。对此,应通过加快基层学术组织改革;实行分类管理;加大应用型高层次人才的引进和培养;加强教师职业素质培训;建立应用型兼职教师资源库;加大应用型专业教学团队和创新型科研团队建设等手段来促进地方高校应用型师资队伍的建设。 相似文献
18.
高校体育教师科研工作考核量化管理的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
罗达勇 《北京体育大学学报》2002,25(5):608-609,615
根据国家对高校教师考核的有关规定,总结我国部分高校和本校教师科研工作量考核的管理经验,结合高校体育教师科研工作的特点和实际情况,讨论分析高校体育教师科研工作时考核的计分内容、计分标准和计分方法,对不同级别的研究成果和科研项目进行量化管理,使高校体育教师的科研工作考核更趋科学化、合理化和制度化. 相似文献
19.
ZHANG Jixian 《潍坊高等职业教育》2008,(4)
后勤工作是高校工作的重要组成部分,其最终目的是发挥服务育人职能,为学校的发展服务,为教学科研服务,为师生生活服务。在全面建设小康社会、构建和谐社会的新的发展阶段,高校后勤要始终坚持"管理育人、服务育人、环境育人"的宗旨,不断加强内部管理,创新服务手段,优化育人环境,创办师生满意后勤,努力构建和谐校园。 相似文献
20.
王荣辉 《重庆电子工程职业学院学报》2012,21(3):87-89
战略是历时较长的全局性的实践活动谋略,高校实施战略管理即是解答“建成一个什么样的高校”、“怎样建设这样的高校”的问题.运用战略管理是国际一流大学获得成功的法宝,国内高校实施战略管理现状同国际水平有一定差距,完善高校战略管理理论、提高高校战略规划的科学水平、构建高校战略评估体系是当前高校实施战略管理应采取的发展路径. 相似文献