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1.
紧密结合高职院校自身性质和发展特点,从高职院校图书馆核心竞争力内涵出发,提出高职院校图书馆核心竞争力评价指标体系,包括核心资源的配置、创新与开发能力、行业文化服务、团队文化塑造四大类指标,以期促进高职院校图书馆形成核心竞争力。 相似文献
2.
王涛 《图书馆工作与研究》2012,(12):50-52
本文结合高职院校自身性质和发展特点,从高职院校图书馆核心竞争力内涵出发,运用改良的德尔菲法以及专家咨询来构建高职院校图书馆核心竞争力评价体系。这一体系可以为高职院校图书馆核心竞争力评价提供重要依据和参考指标。 相似文献
3.
近年来,绩效管理得到高职院校图书馆管理者的高度重视。高职院校图书馆有其自身的特点,本文论述了国内外图书馆绩效管理的研究现状、高职院校图书馆实施绩效管理面临的挑战,并对高职院校图书馆实施绩效管理的可行性进行分析和探讨。 相似文献
4.
通过对示范性高职院校图书馆学科服务现状的调查和分析,调研高职院校用户对学科服务的需求,揭示高职院校图书馆学科服务的特点,提出高职院校图书馆学科服务应适应高等职业教育发展的思路,构建具有自身特色的学科服务体系,探索进一步完善学科服务的模式,提升图书馆服务能力,从而推进高职院校图书馆服务模式的转型。 相似文献
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高职院校图书馆的定位与发展浅见 总被引：1，自引：0，他引：1
柳较乾 《高校图书情报论坛》2003,(2):46-49
高等职业技术学院是高等学校的重要组成部分，文章分析了高职院校的自身特点，探讨了高职院校图书馆的自身定位应侧重发挥教育职能、培养学生人文素质，并就高职院校图书馆的建设与发展提出了自己的思考。 相似文献
6.
关于四川省高职院校图书馆联合体构建的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在对四川省高职院校图书馆现状调研的基础上,提出构建四川高职图书馆联合体,是弥补省内各高职馆自身发展不足,突破高职馆发展"瓶颈"的创举.文章分析了图书馆联合体构建的可行性、现实意义以及实施的难点,提出了四川省高职院校图书馆联合体建设的基本构想. 相似文献
7.
浅议高职院校图书馆的教育职能 总被引：4，自引：0，他引：4
李志 《图书馆理论与实践》2009,(7)
高职院校图书馆认真履行教育职能,挖掘自身教育潜能,拓宽服务领域,在高职院校的发展、人才的培养和德育教育等方面,定将起到积极的推动作用. 相似文献
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通过对高职院校图书馆联盟现状分析,提出今后发展策略。指出构建高职院校图书馆联盟是我国图书馆发展的一个重要目标和必然趋势。 相似文献
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认为高职院校图书馆长期以来基本上沿袭本科院校图书馆的建设思路和管理方法,忽略了高职图书馆自身应有的特色建设,导致高职院校图书馆的建设投入产出效率欠佳。采用本体技术建立图书馆本体模型,通过高职院校图书馆与本科图书馆本体模型之间的比较,分析高职院校图书馆的读者特点和信息需求,建议高职院校图书馆的建设应突出应用人才培养与素质教育方面的特色,从而保障高职院校图书馆的建设投入符合读者需求和高职院校发展的需求。 相似文献
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加拿大国家图书档案馆是目前世界上唯一的图书馆和档案馆合二为一的国家级机构。本文主要对加拿大国有图书档案馆和其立法的基本情况进行介绍,从中可以了解到该馆及其法的一些概况。 相似文献
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文献计量工具与科技论文、科技期刊评价研究 总被引：14，自引：1，他引：13
文献计量学的理论研究及其实际应用都迫切需要开展文献计量工具和手段现代化的研究。本文在对《中国科技论文与引文数据库》等几个库进行简单评价的基础上,提出以国家科技部及有关主管部门出面组织调控,多快好省地建立以该库为核心的、更科学、更权威、多功能及整体化的科技论文、科技期刊评价系统的建议,并对完善指标体系、筛选评判方法及加强计算机辅助分析软件研究等进行了探讨。 相似文献
13.
徐军 《大学图书情报学刊》2005,23(2):32-33
图书馆员的职业价值体现于对他人和社会的意义,图书馆员通过观念、知识、能力的更新,在不断完善自我的同时推动着图书馆事业的发展.图书馆员的更新形式应是以"自我更新"为主,是否有较高的自我意识决定着更新目标能否实现. 相似文献
14.
针对传播技术的进步、广播电视业经营与市场的变化 ,欧洲理事会与欧盟为规范欧洲范围内的广播电视 ,制定了一系列指导性法规文件 ,力图构建全欧统一的信息与思想交流平台、统一的广播电视业市场 ,推广“欧洲意识” ,抵制美国影视业的“入侵”。这种全方位的法规管理框架对欧洲广播电视业的发展起着越来越重要的作用 相似文献
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杨柳 《图书馆工作与研究》2011,(3):106-109
阅读对于少年儿童有重要意义,可以满足少年儿童生长期的需要。通过调查,本文揭示了我国少年儿童阅读的喜好、阅读的来源、阅读的时间和数量、阅读的困难和对图书馆的认知度。这些数据无疑对我国少年儿童图书馆的服务和少年儿童读物的出版将有很大帮助。 相似文献
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信息化的内涵、目标和功能 总被引：1，自引：0，他引：1
卢光明 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2006,(12):9-11
本文从社会结构变迁的角度对“信息化”的内涵进行了考察,提出了“信息化”的功能主要是通过与其他社会因素的共同作用,促进社会结构的现代性变迁;“信息化”的目标是社会学习能力的提升。因此,在信息化推进过程中只有着眼于社会结构因素与社会学习能力的提升来统筹协调国民经济与社会的信息化发展,才能取得应有的社会效益和经济效益。 相似文献
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高校扩招与图书采访 总被引：6，自引：1，他引：5
陈丽春 《大学图书情报学刊》2002,20(4):75-77
分析了高等教育改革特别是高校扩招对高校图书馆图书采访工作的影响，并结合我院实际，提出了图书采访工作适应高校发展要求的新思路。 相似文献
19.
博物馆与文化的传递、传播 总被引：4，自引：0，他引：4
文化传递是文化在时间上的纵向延读。文化的传播是文化从一部分人群到另一部分人群、从一个区域到另一个区域的扩散，是文化在空间上的横向流动。文化的传递、传播是文化发展的重要机制，是文化得以积累、交流，并不断创新、日益丰富的基础。文化的传递、传播同时也是人对文化的一种分配和享受，是人与人之间的文化互动，对个体社会化具有重要意义。 相似文献
20.
介绍了博客和电子预印本在学术交流中的应用。从信息资源数字化,学术信息易得性、交互性、权威性等方面总结了博客与电子预印本的相同点,并从信息资源构成、知识产权保护、信息检索功能等方面对比分析了它们的差异。 相似文献