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针对电力系统继电保护课程的内容和特点,分析Flash动画应用于继电保护教学相比于普通教学的优势。结合继电保护教学,制作了电流继电器、三段式电流保护原理等一系列Flash动画课件。以方向性零序电流三段保护为例,详细阐述了制作过程。本课件的制作与应用对继电保护教学大有裨益,可在其他学校电力系统继电保护教学中推广普及。 相似文献
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高职教育中电气专业《电力系统继电保护装置》教学内容的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
电力系统的飞速发展对继电保护不断提出新的要求,由此发展起来的微机保护技术广泛应用于电力系统中。传统继电保护的理论教学局限于机电式继电保护,已经不适合高等职业的教育。高职教育中电气专业《电力系统继电保护装置》课程必须进行适当的调整才能跟上时代的发展,适应社会的需求。该文从继电保护发展过程及发展趋势出发,结合目前继电保护教学体系的现状,提出了个人的关于继电保护教学内容改革的相关看法和意见。 相似文献
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＂电力系统继电保护＂课程属于高职高专电气工程系一门重要的专业课程,一张试卷见分晓的考试模式很难衡量学生对知识的掌握程度,所以高职院校＂电力系统继电保护＂课程应该进行行之有效的考试改革。 相似文献
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《南宁职业技术学院学报》2017,(2):48-50
针对目前教学中存在的教学内容死板、教学大纲多年不变、重理论、轻实践、以考试分数评高低、忽略学生的人文教育等问题,广西电力职业技术学院《电力系统继电保护》课程采用校中厂模式,通过课程置换,使电力系统继电保护课程教学实现了教中学,做中学,学中做。近三届学生的实践表明,教学效果良好,企业和学生的满意度都有所提高,有利于提高人才培养目标的达成度。 相似文献
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针对继电保护课程教学中存在的理论抽象、与实际结合不紧密等问题,将PSCAD仿真软件引入课堂学习中。打破传统的教学模式,重新设计课程整体设计和单元设计,进行“理实一体化”的教学模式改革探索。以“智能变电站继电保护设计”项目为切入点,结合在线开放课程平台,建立阶段式的过程考核体系,在教学实践中不断改进和完善。 相似文献
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随着微机保护普遍采用,结合目前电力系统继电保护教材特点,如何让学生既能对继电保护的基本原理掌握好,又能对微机保护装置有所掌握,针对这一现实进行全面剖析,提出电力系统继电保护课程教学改革方案,通过实践证明方案是可行的。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(10):99-102
由于现有数字仿真教学系统无法直观电力系统继电保护装置中继电器的动作,提出了继电保护半实物仿真教学系统。针对电力系统继电保护课程的内容和特点,分析半实物仿真应用于该课程教学的优势。阐述了半实物仿真教学系统的组成及设计思路。结合一个实例,详细说明半实物仿真教学系统的搭建过程,得到了电压波形图,观察了继电器实物对于电压波动的反应。 相似文献
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基于电力行业职业需求,分析电力系统继电保护及自动化专业的定位和培养目标,从理论、实践和素质教育三个方面构建该专业课程体系,结合新疆电力行业现状和开设相关专业高职院校的基本情况,提出电力系统继电保护及自动化专业的课程教学改革思路. 相似文献
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罗钰玲 《当代教育理论与实践》2011,3(8):130-132
高职教育正处于全面提高教学质量的重要改革时期,而课程改革是提高教学质量的核心,也是高职教育改革的重点和难点。“电力系统继电保护”课程在课程内容、课程结构及课程教学方法和手段方面的改革实践为探索高职课程改革的方向和路径提供了思路,具有一定的现实意义。 相似文献
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在继电保护“实验型”课程教学中,强调理论的先导效应,但更注重实验的基础作用,突出理论与实践的同步性与互动性。该教学模式能够帮助学生将零碎的继电保护知识系统化,有助于学生实践应用能力和创新思维的培养。 相似文献
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本文以<电力系统继电保护及二次回路>为例,详细介绍了基于工作过程的课程开发思路,具有很强的可操作性,对其他课程的开发具有一定的参考价值. 相似文献
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电气工程学科的继电保护课程中,三段式电流保护是输电线路常规的保护.运用面向对象程序设计设计思想,分析了三段式电流保护元件的工作特性,设计了线路电流保护基类,由此继续派生出瞬时速断、延时速断、定时限过流保护的仿真元件及其控制逻辑,尝试为电力系统继电保护仿真提供新思路、新方法. 相似文献
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为了适应电力系统的发展,新培养方案下课时数的增加,必须对对《电力系统继电保护原理》课程进行改革。本文从该课程教学内容方面就如何将三门课程整合为一门课程进行了探讨。同时,从实践教学和教学方法上给出了一些改革思路。 相似文献
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由于《水电站继电保护的应用与设计》课程理论性强,学习难度大,传统教学方式在高职教育中效果不理想。作者对该课程教学改革进行了探索,取得了一定成效。 相似文献