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本文构建了工程造价专业学生素质模型,利用工程造价专业在校学生和就业人员问卷的调查数据验证了所构建的模型,结果表明：工程造价专业学生应具备专业创新素质（包含专业素质、学习素质和创新素质）、思想道德素质（包含职业素质和政治素质）和身心健康素质（包含身体素质和心理素质）。 相似文献
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图书馆是知识经济时代全民文化素质提升的有效载体,图书馆工作人员的素质是图书馆发展的基础和关键,在充分分析了图书馆工作人员素质提升的重要性和必要性的基础上,提出了图书馆工作人员所应具备的职业道德素质、专业技术素质和知识素质进行了一定的阐述,并对提升素质的途径进行了探讨。 相似文献
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现代企业家应该具备多元复合素质,追求身体素质、心理素质、知识素质“三位一体”,而心理素质,尤其是其中的经营管理能力素质则是现代企业家所应具有的核心素质.要从制度环境、教育培训以及自我开发三个层面协同进行,从根本上培育和提升现代企业家的核心素质.提出了现代企业家“三位一体”多元复合素质模型,分析了现代企业家核心素质要素,提出了培育和提升现代企业家核心素质的有效路径. 相似文献
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本文阐述了馆员是图书馆事业发展的重要保证,分析了高素质的馆员应具备五个方面的素质,即信息素质、专业知识素质、服务营销素质、公共关系素质和继续教育等。 相似文献
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基于教育信息化的学生信息素质培养 总被引：1，自引：0，他引：1
教育信息化的发展对学生的素质提出了新的要求,这就是信息素质的要求.学生的信息素质包括学生的信息意识素质、信息知识素质和信息道德素质.培养和提高学生的信息素质,需要良好的信息教育环境,高信息素质的教师队伍,健全的培训体系和机制. 相似文献
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刘磊 《科学．经济．社会》2021,39(3):60-71
企业家作为引导企业发展和科技创新的重要主体,其科学素质尤其重要.围绕新时代企业家科学素质测评,讨论了企业家科学素质的内涵,论证了新时代开展企业家科学素质测评的必要性.并以116位优秀企业家为样本,构建了企业家科学素质的测评指标体系,探讨了企业家科学素质测评的实施原则. 相似文献
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张智光 《科学学与科学技术管理》2008,29(12)
探讨了决策者应当具备的各项素质之间的矛盾性,以及如何调和这些矛盾,使之具有更高的综合素质.根据决策科学理论,对国内外研究者提出的决策者素质进行梳理、筛选和整合.从各素质相互作用的视角,将所选定的素质分为3类、7组和14项,研究它们之间的相互促进和相互矛盾关系,以及矛盾素质的调和方法.构建了决策者综合素质SRS体系及其矛盾--调和模型,并据此提出各类素质的优化思路. 相似文献
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本文在简要分析了篮球运动员进行体能训练的意义的基础上,对篮球运动员体能训练的过程中训练负荷的评定和安排做出了探讨,并据此进一步分析了篮球运动员体能训练的途径和方法,对篮球运动员的力量素质训练、灵敏素质训练、弹跳素质训练、耐力素质训练以及速度素质训练分别进行了概述。 相似文献
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从阐述高校图书馆馆员所应具备的素质和能力入手,进一步论述了我国高校图书馆员能力和素质的现状,并指出了提高图书馆员素质和能力的途径。 相似文献
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文章从洋葱理论视角,阐述了高校教师素质能力的特征、分析了素质能力模型的要素。在此基础上,构建了应用型高校教师素质能力模型。通过问卷调查结果分析,得出了与高校教师素质能力最相关的能力要素。在模型应用中,揭示了现行教学中教师存在的素质能力不足的问题,合理的提出了解决方案,为应用型高校教师提升素质能力,提供了路径和方法。 相似文献
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章春艳 《内蒙古科技与经济》2008,(20)
文章阐述了现代图书馆对员工基本素质的要求和图书馆员素质的至关重要性,进而分析了图书馆员素质的现状和存在的问题,并提出了提高图书馆员素质的具体途径和策略. 相似文献
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论述了网络环境在我校图书馆工作运行中起着日益重要的地位和作用。针对当前图书馆员素质能力方面所存在的问题,强调了提高馆员素质能力的必然性和未来社会馆员所应具备的综合素质,展望了图书馆员如何培养能力素质的新途径。 相似文献
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大学生创业素质模型的构建及其评价 总被引：6，自引：0，他引：6
胜任素质研究是人力资源管理的新概念,它建立在胜任素质理论基础之上。提高大学生群体的创业素质,是培养高素质创业家、企业家的有效途径。本文在素质模型理论和创业理论指导下对大学生创业素质进行了探讨。通过对素质模型理论发展演进的理论综述,进而对大学生创业素质进行界定。通过问卷调查和数据统计分析,建立了大学生创业素质模型,重点运用层次分析法(AHP),对大学生创业素质模型指标体系赋予权重,并在此基础上通过专家咨询,运用模糊综合评价法对大学生样本的创业素质进行评价。在模糊综合评价的基础上,对大学生创业素质进行现状分析,并针对其不足之处提出了培养和提高策略,以求为高等院校创业教育提供有益参考。 相似文献
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本文通过文献研究和对农村技术能手的访谈,建立了农村技术能手的素质模型,包括思想道德素质、教育文化素质和科学技术素质三大纬度及14个素质要项.通过对我国5个省区105份农村技术人员的问卷调查,认为14个素质要项中,技术能手整体的实际表现都是相对滞后于其重要程度,并且各素质要项表现水平与技术能手所认为的重要程度相差距离相对一致;思想道德素质的重要程度要落后于教育文化素质和科学技术素质;教育文化素质的实际情况高于思想道德素质和科学技术素质. 相似文献
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信息素质是大学生重要素质之一,高校图书馆在大学生信息素质培养方面发挥着重要作用。文章剖析了信息素质发展历史、内涵结构,指出了图书馆在信息教育方面优势、不足和大学生信息素质自身存在的问题,有针对性地提出了高校图书馆在参与大学生信息素质培养方面的创新举措。 相似文献