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1.
应晨锦 《首都师范大学学报(社会科学版)》2013,(Z1):37-40
"上、里、后"等数量不多,但使用频率很高,用法上也很有特点。语法学界对这些词的性质、命名和归属有不同看法,有的归入名词,有的看做介词,有的认为是助词等等。本文试图对这些词的语法功能进行描写,指出其语法意义是表示方位,处在名词或名词性短语后的"上、里、后"等,起位置化的作用;其命名以"方位词"为宜,可以单列为一类。 相似文献
2.
马军 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2017,36(5):32-37
结合功能语言学和认知语言学的研究成果来探讨汉语的方位词,有助于更加全面地了解它的语法性质和意义。研究表明:就语法性质而言,方位词这个概念实际上是对处所词(名词性成分)到后置介词再到附着语素这一语法化过程中不同阶段的统称,它并不是一个特定的词类;就意义而言,"名+方"结构中的方位词即(附着语素)所呈现的不同意义可以从认知语言学的一词多义观以及构式间的隐喻延伸来进行解释。 相似文献
3.
论古代汉语的处所方位名词 总被引：2，自引：0，他引：2
唐启运 《华南师范大学学报(社会科学版)》1992,1(1)
早在几千年前,汉语就用处所方位名词反映事物存在和运动的空间概念了.虽然古代对处方位名词的使用不像现代那样广泛,但是已经是很常见的了,使用情况也相当复杂了.可以看到处所方位名词能够单独使用或直接和介词结构使用.但常见的用法是把处所方位名词置于处所名词之后组成方位词组或把这种方位词组和介词构成介词结构.它们在句子的构成中也是多功能的.本文还认为古代汉语处所方位名词的数量不止一般说的十几个,应是比这个数量多好些. 相似文献
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不管是单音节方位词还是双音节方位词都能附加在其他词或短语之后构成表示方所的方位短语（即“X＋方位词”结构,简称F1）,这种结构和双音节方位词作中心语的偏正短语（称为“X＋的＋方位词”,简称F2）都是以方位词为标志的短语,都具有表示方所的意义和功能．但二者的语法地位和作用有着本质的区别。文章选取现代汉语里有代表性的一组方位词（之上、以上、上面、上边、上头、上方）,基于北京大学汉语语言学研究中心（CCL）网上语料库,考察了老舍和王朔作品中F1结构和F2结构的语法分布和意义功能．探究其二者内在的机制和形成的动因。 相似文献
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7.
"着"[·ts']在祁几方言中是个功能负担较重的词,它有方位介词、动态助词、方位词、语气词四类用法.从认知角度探讨方位词"着"的来源.并结合现代汉语中"上"、"沿"等词集动词、方位词用法于一身的现象,可以看出方位词"着"[·ts']与方位介词"着"[·ts']一样是源于附着义的动词"着"[ts ' 33]. 相似文献
8.
孙前进 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2008,36(1):71-73,80
<洛阳伽蓝记>是中古重要文献,考察了<洛阳伽蓝记>中的方位词及方位表示法,并与上古汉语方位词及方位表示法进行了比较. 相似文献
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10.
在现代汉语中,方位词,特别是单语素的方位词,总是粘着于前,它的结合面一般都很宽。所以,根据这两个特点,不难把方位词同一般性的名词,特别是表处所的名词区别开来。《世说新语》(以下简称《世说》)的语言虽然比较接近中古初期的口语,可是毕竟跟现代汉语差别太大。在古代汉语中,方位词并不总是粘着于前的,它往往单用。《世说》中的方位词既有古代汉语的语法特点,又有和现代汉语一致的地方。所以,在确定《世说》方位词的范围的时候,我们除考虑“普遍地具有后附性”这一语法特点外,还要从词义上进行类比。比如说,A、B两个表处所的名词是同义词,虚化程度相近,A被认为是方位词,那么B也可以认为是方位词,尽管B的结合面很小甚至没有后附的用例。 相似文献
11.
杨梅 《伊犁师范学院学报》2008,(1):102-104
“式”缀词中“X”的语法单位是语素、语素组或准词组,其语法性质可以是名词性成分、动词性成分、形容词性成分、区别词性成分、数量词性成分等。通过实例考察,“式”缀词的基本语法功能是区别词,但不排除为区别词与副词的兼类词。 相似文献
12.
成燕燕 《伊犁师范学院学报》2005,(4):45-48
词汇教学有多种释义的方法.传统的母语对译法或以串讲课文代替词汇教学的方法都有偏颇之处,而语素释义法则反映了汉语的特点,能真正将语言知识转化为交际能力.把词素释义作为教学中心的价值,远远超过了词汇教学本身.汉语的语素是显性的,代表“语素-音节”的汉字为汉语语素分析提供了得天独厚的条件.汉语的句子——短语——复合词的内部结构具有一致性,而这些具有一致性的“结构”的底层是语素,因此语素是对汉语词义、特别是合成词词义的理解和释义的突破口.把培养学生的语素观念和构词意识作为教学的重心,不仅使学生能掌握课内学习的词语,还能使学生对汉语内部结构的一致性有明确的认识,具有在课外交际的语境中学习新词语的能力. 相似文献
13.
城市定位及其理论基点探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
张登国 《临沂师范学院学报》2008,30(1):96-100
在城市化、全球化等系列浪潮的推动下,很多城市都开始审视自身的定位,并根据时代的变化进行重新定位和国际化定位。城市定位是一复杂的系统,主要包括城市功能定位、产业定位、形象定位等。不同时期和不同区域背景下的城市,其发展定位的理论基点也各不相同。21世纪初期城市定位的理论基点主要有分工理论、都市圈理论、区位理论、共生理论等。研究城市定位的内容及城市定位的理论基点,可以为科学制定城市定位奠定坚实的基础,可以提供理论上的指导,因此具有重要的价值。 相似文献
14.
论高等教育学的学科定位 总被引：2，自引：0，他引：2
学科不仅是一种知识理论体系,同时也是一种社会建制。我国高等教育学的学科建制发展迅速,但其学科定位一直没有得到很好解决。从学科逻辑和社会需求逻辑两方面分析发现,当今的高等教育学已经突破了教育学的学科框架,不是隶属于教育学的一个研究领域,而是一个独立的研究领域,因此,将高等教育学列为教育学的二级学科已不能适应高等教育学学科知识发展需要,高等教育学需发展成为独立于教育学的一级学科。 相似文献
15.
与印欧语系比较,现代汉语语法的显著特点之一就是词类与句子成分的非唯一对应关系,加之语音、结构层次等方面的因素,导致现代汉语在语法结构上出现了不同的类型。本文从短语结构类型的定义、直接成分的语法地位、配价功能、语义指向、语义解释等几个方面具体论证动名兼类词和形容词构成的短语的结构类型。 相似文献
16.
黄冉 《语文学刊:高等教育版》2020,(1):18-26
从认知语言学的角度出发,对现代汉语基本层次范畴词汇中的方位词进行深入考察。以《现代汉语分类词典》为语料来源,以完形性和家族相似性为筛选标准,利用词典调查、标准鉴定、问卷调查等方法,提取方位类基本层次范畴词;并用基本层次范畴词的特点对所提取的方位类基层词进行验证,最终得到17个方位类基层词。 相似文献
17.
语言的内部生态系统由语音结构、词汇结构和句法结构（包括语义结构）组成,这些结构相互作用,相互协同,推动了语言系统的发展变化。黔西北境内诸语言（方言）以汉藏语系语言居多,其音节都可以分析为声母、韵母、声调三部分;主要语言（方言）都属于“分析语”,词分为单纯词与合成词,其中词根以单音节的为主,多音节的单纯词很少,且绝大多数音节都有意义;句子结构中,修饰语素的位置和句子成分的语序因语言（方言）不同而有所异同;由于实词词形变化不丰富,各语言（方言）主要通过词序和虚词来表达语法意义,且语义除按一定的规则整合之外,又打破常有规则,生成一些新的规则形式。 相似文献
18.
从文字实现它记录与传播信息的基本功能的角度看,汉字的最大特点可直接概括为”经济高效”。汉字所以能做到经济高效,其根本原因在于它是一种通过语素构词的特殊的表意文字,尤其是它通过语素组合构造新词而不必造新字,使它保持了常用字的经济性与每一个语素使用的高效性。随着汉字本身经济高效优势的显现和中国在世界范围内影响的不断增强,汉字在未来信息传播中的地位将有更大提高。 相似文献
19.
焦瑛 《十堰职业技术学院学报》2012,25(2):57-59
言意之辨,从先秦开始就成为我国古代哲学层面争论不休的一个话题。圣人们各抒己见,"言能尽意论"、"言不尽意论"、"得意忘言论"、"立象以尽意"等等言论层出不穷。人们注重的是言能否达意,而忽视"言"本身所具有的价值和局限性。随着文学的发展,"言意之辨"逐渐诗学化。文学家开始从"言"与"意"的矛盾统一关系中探究艺术想象的诗意空间,极大的影响了后世的文艺理论创作。 相似文献
20.
朱玲 《温州大学学报(社会科学版)》2007,20(5):103-107
音乐欣赏是一种复杂的心理活动。在现实音乐欣赏活动中,人们由于各自的文化素养、欣赏趣味等方面有所不同而偏重于或是直觉化的、或是形象化的、或是情感化的、或是观念化的欣赏方式。各种音乐欣赏方式并无高低优劣之分。如果仅以一种音乐欣赏方式为最高标准,否定或忽视其他音乐欣赏方式的价值,势必会使欣赏者对音乐艺术产生偏狭的理解。音乐欣赏方式的多元化取向,既是人类音乐审美感受差异性的客观存在,也是人类音乐审美意识多样性的直接体现。 相似文献