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论高校文献课教学的发展规律 总被引：5，自引：0，他引：5
论高校文献课教学的发展规律朱育培Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｉｎｐｒｏｃｅｓｓｏｆｉｎｓｒｕｃｔｉｎｇｄｏｃｕｍｅｎｔａｔｉｏｎｃｏｕｒｓｅｉｎｃｏｌｌｅｇｅｓａｎｄｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ，ｔｈｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｃｏｎｓｃｉｏｕｓｎｅｓｓｏｆｔｅａｃｈ... 相似文献
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图书馆员职业道德实践中的良心观 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆员职业道德实践中的良心观蔡金钟Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｃｏｎｃｓｃｉｅｎｃｅｃｏｎｃｅｐｔｐｌａｙｓａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｒｏｌｅｆｏｒｌｉｂｒａｒｉａｎｓｉｎｔｈｅｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｅｔｈｉｃｓｐｒａｃｔｉｃｅｓ．Ｉｔｃｏｎ－ｔａｉｎｓ... 相似文献
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树立信息观念 开创文献情报工作新局面 总被引：4，自引：0，他引：4
树立信息观念开创文献情报工作新局面白国应Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｂａｓｉｃｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆｔｈｅｓｅｎｓｅｏｆｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎａｒｅｐｒａｃｔｉｃａｌｎｅｓｓ，ｋｎｏｗｌｅｄｇｅａｂｌｅｎｅｓｓ，ｔｒａｎｓｍｉｓｓｉｂｉｌｉｔ... 相似文献
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论文献的科学评价功能 总被引：6，自引：0，他引：6
论文献的科学评价功能娄策群ＡＢＳＴＲＡＣＴＳｉｎｃｅｐｕｂｌｉｃａｔｉｏｎｓａｒｅｒｅｓｕｌｔｓｏｆｒｅｓｅａｒｃｈａｎｄｔｈｅｉｒｍｅ－ｄｉａ，ｔｈｅｙｒｅｆｌｅｃｔｖａｒｉｏｕｓａｓｐｅｃｔｓｏｆｓｃｉｅｎｃｅａｎｄｔｈｕｓｈａｖｅｔｈｅｆｕｎｃ... 相似文献
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情报科学技术的新发展 总被引：1，自引：0，他引：1
情报科学技术的新发展谢新洲Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｃｉｅｎｃｅａｎｄｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｈａｓｉｎｔｈｅｒｅｃｅｎｔｙｅａｒｓｍａｋｅａｖｅｒｙｆａｓｔｐｒｏｇｒｅｓｓ，Ｔｈｅｐａｐｅｒｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓｎｅｗｐｒｏｇｒｅｓｓｅｓ... 相似文献
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对新形势下学术活动的思考王启宇Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｌｉｂｒａｒｙａｃａｄｅｍｉｃａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｕｎｄｅｒｔｈｅｎｅｗｓｉｔｕａｔｉｏｎｈａｖｅｗｉｔｎｅｓｓｅｄｎｅｗｔｒｅｎｄｓ．Ｓｏｃｉｅｔｉｅｓｏｆｌｉｂｒａｒｙｓｃｉｅｎｃｅｓｈｏｕｌｄｂｏ... 相似文献
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参观日本图书馆的所见所闻 总被引：1，自引：0，他引：1
论文基于作者对日本51个图书馆参观、学习和访问的经历,介绍日本图书馆优秀的服务理念和先进的服务设施,以期和图书馆同仁分享发达国家建设图书馆事业所取得的成就,为推动我国图书馆事业可持续发展提供借鉴。 相似文献
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[目的/意义]随着信息技术的发展和普及,数字素养日趋成为世界各国国民素质教育的重要内容。它与媒介素养、信息素养有着密切的关联,正被越来越多的国家纳入其国民教育课程的体系之中,但我国的发展仍很不完善。针对这一现状对发达国家和我国的数字素养培养模式发展进行述评,并对我国数字素养的培养提出建议。[方法/过程]在对相关文献进行充分调研的基础上,分别对美国、欧洲、日本和中国的四种具有典型性的数字素养的培养模式加以分析,并据此提出本文的结论。[结果/结论]美国、欧洲和日本的先发优势与经验为我国数字素养培养的建设和发展提供了良好的借鉴。我国应该构建一个多主体共同参与的体系,形成由各级公共图书馆、专业图书馆、学术图书馆、大中小学、政府管理机构等全社会共同推动实现的机制,建设一个能充分接触数字资源和社群信息的交互式数字媒介空间。 相似文献
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日本是世界上图书馆事业较为发达的国家之一,在图书馆建设方面的成就有目共睹。不仅有图书馆法作为保障,更有合理的图书馆架构及图书馆间的合作。文章着力探讨日本图书馆法基础、修改与图书馆间合作结构的关系,希望能够对我国图书馆间的合作起到参考作用。 相似文献
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一些发达国家的农村图书馆起源较早,发展时间较为长久,经过不断探索,目前已经形成较为成熟的服务模式体系。本文对英国、美国和日本三个发达国家的农村图书馆服务模式进行研究并阐述其服务模式中的亮点,从而为我国各地区农家书屋的建设发展提供借鉴。 相似文献
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日本宫城县图书馆建筑与人文关怀 总被引：3，自引：0，他引：3
本文以日本官城县图书馆建筑的整体结构、内部设施、功能与周边自然环境和人文环境的协调关系等方面的特点为例，对日本公共图书馆中有代表性的图书馆建筑进行详细描述。 相似文献
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日本是世界上图书馆事业较为发达的国家之一,在图书馆建设方面的成就有目共睹。不仅有图书馆法作为保障,更有合理的图书馆架构及图书馆间的合作。文章着力探讨日本图书馆法基础、修改与图书馆间合作结构的关系,希望能够对我国图书馆间的合作起到参考作用。 相似文献
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选取美国、英国、澳大利亚和日本等地区作为调研对象,对各个国家公共图书馆标准规范建立情况进行全面调研,总结分析其图书馆立法和标准体系中的先进理念,考察其在基层图书馆标准方面的已有成果,比较研究不同地区图书馆标准规范的特点,从而为我国基层图书馆标准建设提供经验借鉴. 相似文献