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一般而言，自然科学类图书可分为两大类：一类是专业图书(包括教材和供专业人员参考的学术理论专著及技术专著等)，一类是科普图书。专业图书的读者对象很清楚，即直接从事该专业或相关专业的专业人员，本、专科学生，研究生等。科普图书的读者对象主要由某一专业的业余爱好者和部分专业人员构成，即有一部分非爱好者难以成为某一科普图书的基本读者。如一部介绍兵器知识的优秀科普图书，除专业人员会酌情翻阅外， 相似文献
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七月的福建骄阳似火,在厦门召开的三合一的图书订货会(首届海峡两岸图书交易会、2005年度文艺集团图书订贷会以及京版图书订贷会)结束后,利用短暂的时间,记者远赴漳州博文书店,实现了与书店的零距离接触.漳州博文书店始建于1990年,经过十几年的努力,公司已经成为面向福建省内专业从事图书分销的诚信企业. 相似文献
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2004年5月21～22日,中国编辑学会图书编辑学专业委员会2004年图书编辑学术研讨会暨《科技图书编辑手册》首发式,在北京西山杏林山庄举行。会议由图书编辑学专业委员会主任委员林瑞耕主持,中国编辑学会常务副会长邵益文同志到会并作重要讲话。会议邀请人民邮电出版社党委副书记兼副社长徐修存同志作了《关 相似文献
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图书出版的众多环节中,最为重要的是编辑工作,因为这项工作直接影响图书质量.图书能不能被市场认可,出版机构在行业内竞争力强弱,都与图书质量密切相关.所以,图书编辑人员要提高自我要求,提升图书编校的专业能力,在编辑过程中不断总结经验和技巧的同时,更要具备工匠精神.因为精益求精,图书质量才有保障,才能形成品牌效应,出版社核心竞争力才会增强,市场中优质图书也就会越来越多.本文以图书编辑出版工作为讨论对象,就做好这项工作进行思考和探索,在此基础上提供进一步优化图书编辑工作途径,仅供图书出版行业参考. 相似文献
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七月的福建骄阳似火，在厦门召开的三合一的图书订货会（首届海峡两岸图书交易会、2005年度文艺集团图书订贷会以及京版图书订贷会）结束后，利用短暂的时间，记者远赴漳州博文书店，实现了与书店的零距离接触。漳州博文书店始建于1990年，经过十几年的努力，公司已经成为面向福建省内专业从事图书分销的诚信企业。 相似文献
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需求决定市场.专业图书读者的实用性需求非常强,他们多数是为了掌握一定的技能和提高工作质量而购买图书.因此对专业图书来说,读者对图书需求的定位对制定选题是非常关键的.本文以南京市的理工类专业图书调查结果为依据.从专业图书市场潜力、专业图书购买动机、专业图书购买影响因素、专业图书定价等不同的角度进行了详细的分析,并以分析结果为指导,提出了针对不同读者群体的专业图书选题策划的建议,以期为出版编辑人员今后策划选题和实施发稿提供借鉴. 相似文献
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专业图书定价不能简单参考一般图书的定价方法.本文分析了专业图书特点及定价时需要参考的因素,促进专业图书在取得社会效益的同时,获得合理的经济效益. 相似文献
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专业图书更需要策划营销、宣传推广。仅依靠书店来实现其营销效果是不现实的,这样无疑会使专业学术等科技图书的活力丧失殆尽,难有起色。 相似文献
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目前,俄罗斯高等教育领域培养编辑出版、图书发行人才的专业共有四个,其中包括图书学、出版事业与编辑、图书发行学和新闻学.图书学、图书发行学、新闻学三个专业是俄罗斯培养图书编辑出版、图书发行和报刊编辑人才较早的专业,笔者曾撰文对俄罗斯这三个专业培养出版专业人才的起源和发展历程进行了详细的介绍[1],这里不赘述. 相似文献
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图书情报学专业网络远程教育初探 总被引：13，自引：0，他引：13
论述了网络远程教育特点 ,分析了图书情报学专业网络远程教育的意义 ,介绍了美国图书情报专业网络远程教育的实践 ,提出加强我国图书情报专业网络远程教育的建议。参考文献6。 相似文献
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今年,许多出版社市场营销部都感觉到了专业图书的上架压力. 大家知道,在图书销售中,读者接触到图书是产生购买的前提,因此,上架率和翻阅率就成为考核图书营销质量的关键指标.专业图书的上架压力来自两个方面,一是来自有限的书架资源和无限的图书品种形成的矛盾.二是终端卖场专业图书的单位销售面积贡献率. 相似文献
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今年,许多出版社市场营销部都感觉到了专业图书的上架压力。
大家知道,在图书销售中,读者接触到图书是产生购买的前提,因此,上架率和翻阅率就成为考核图书营销质量的关键指标。专业图书的上架压力来自两个方面,一是来自有限的书架资源和无限的图书品种形成的矛盾。二是终端卖场专业图书的单位销售面积贡献率。 相似文献
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以出版规模、热点选题、高产作者、高影响力著作为观测点,对我国2010年～2014年化工专业图书出版现状进行挖掘分析,以窥探当前专业图书出版的规律,结合高校图书馆化工专业图书保障分析的案例,探索当代出版发行环境下的专业图书采购应对措施. 相似文献
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日本图书情报学教育改革项目(LIPER)观察 总被引：2，自引：0，他引：2
日本图书情报学会于2003至2006年间实施LIPER项目,对日本图书情报学教育展开有史以来最大规模调查研究。调查结果显示,首先,图书情报学教育的培养目标发生转变,由图书馆工作人员的培养向一般信息专业人员(informationprofession)的培养过渡,图书情报学教育向更一般的情报学教育转型;其次,本科及本科以下层次教育难以满足各类图书馆对信息专业人才知识及技能的要求,不足以承担专业教育的任务,专业教育应向研究生教育层次过渡;第三,希望从事图书馆工作的非专业学生人数增多,帮助他们进入图书情报学领域既符合他们的利益,也有利于增加专业研究的活力;第四,教育相对于图书馆实践的脱节与滞后;最后,现有课程在总体上置焦点于文献或信息的收集、组织、利用上,对利用它们进行知识探索活动的主体及其信息行为的关注相对薄弱。 相似文献
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本文着重讨论了中小学图书馆（室）建设对专业人员的素质要求,分析了中小学图书馆（室）现有专业人员素质状况,指出了目前各级教委图工委对中小学图书馆（室）专业人员培训的缺陷,提出了全面提高我省中小学图书馆（室）专业人员素质的具体建议 相似文献
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随着图书市场的不断细分,教育、科技、少儿、地图等专业出版社也在不断寻求和开拓新的市场。大众图书因其受众面广、影响面大、品牌效应明显、经济价值可观而成为专业出版社的首要选择。在专业出版社涉足大众图书领域的过程中,从专业图书编辑转型而来的大众图书编辑不可避免地要面对从专业、学术向大众、通俗过渡的问题。本文试图对专业出版社的大众图书编辑所处的环境予以分析,通过对他们在工作创新、读者定位、选题策划、流程控制等方面职责的阐述,揭示在专业出版社中做好大众图书编辑的路径。 相似文献