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“八五”以来，我国的高等财经教育出现了前所未有的发展局面，由于经济建设对各类经济管理人才的需求量增加，目前普通财经院校已增加到近50所，绝大多数综合性大学、理工类院校、甚至师范院校和医学院都增设了财经管理专业。财经教育竞争日趋激烈，高等财经院校的发展面临着前所未有的挑战。陕西财经学院作为中国人民银行总行直属的、以金融专业为主、其它专业协调发展的多学科高等财经院校，如何在经济建设中发挥自身优势，我们尝试着做了一些工作。 相似文献
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“八五”以来,我国的高等财经教育出现了前所未有的发展局面,由于经济建设对各类经济管理人才的需求量增加,目前普通财经院校已增加到近50所,绝大多数综合性大学、理工类院校、甚至师范院校和医学院都增设了财经管理专业。财经教育竞争日趋激烈,高等财经院校的发展面临着前所未有的挑战。陕西财经学院作为中国人民银行总行直属的、以金融专业为主、其它专业协调发展的多学科高等财经院校,如何在经济建设中发挥自身优势,我们尝试着做了一些工作。 相似文献
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近年来计算机技术的迅速发展为中医药提供了适合其发展的技术平台。作为传承祖国中医药文化瑰宝载体的高等中医药院校,其计算机课程教学已成为整个中医教育体系整体化课程结构的重要组成部分。由于中医药学科的特殊性,高等中医药计算机课程教学与非医普通高校的计算机课程在教学内容和教学目标上有着明显不同,难点就在于专业渗透和应用。文章针对目前中医药院校计算机教学的现状,结合高等中医教育的特点,对计算机课程的优化设置进行了探讨,旨在突破目前无法很好的实现专业渗透这一瓶颈,推动高等中医药院校的计算机嫩学改革,从而进一步推动传统中医药的发展。在高等中医药院校计算机教育领域对此进行探讨是很有价值的。 相似文献
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"传承精华,守正创新",是习近平总书记对中医药工作作出的重要指示,当前,我国中医药面临着传承不足、创新不够的局面,严重制约着中医药的发展。深入挖掘中医药宝库中的精华,必须培养大批的创新型人才,这样才能使博大精深的中医药代代相传。院校教育是创新型中医药人才培养的主阵地,中医药院校要不断探索中医药创新创业教育模式,深化创新创业教育改革,深入挖掘"中医药+创新创业"教育元素,建设中医药特色的创新创业课程,培养创新型中医药人才。 相似文献
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提高大学生思想政治教育实效性,提高教学水平,需坚持＂四结合原则＂,即发挥教师的主导性与尊重学生的主体性相结合、思想政治教育与人文素质教育相结合、思想政治教育与心理素质教育相结合、理论教学与实践教学相结合。 相似文献
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为了促进初中生英语水平的提升,教师们采取了多种教学方式,但很多学生的英语成绩仍不理想,初中英语教育需要得到更高的关注。当前很多初中生的英语基础较为薄弱,对英语缺乏学习兴趣,这在一定程度上限制了学习效果。因此,英语教师应该在创新教学方式的基础上,融合“四个关注”,确保英语教学的有效性,培养学生对英语的兴趣,构建积极高效的学习氛围,促进教学效果的提升。 相似文献
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本文借鉴江西省政府对工业企业考核过程中提出的"四率"(包括劳动生产率、人均创利率、资金利润率、资源能源利用率)概念,对创新型企业进行研究,分析了"四率"提升对创新型企业的意义、江西创新型企业的"四率"水平现状和提高创新型企业"四率"水平的措施. 相似文献
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在我国经济社会发展的重要关头,党中央审时度势地提出了构建社会主义和谐社会的重大战略决策.本文认为党和政府管理实现"四化",即人性化、规范化、信息化、法制化是构建社会主义和谐社会的关键. 相似文献
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基于"四主体动态模型"的中小企业协同创新体系研究 总被引：16，自引：0，他引：16
我国中小企业的生存与发展除体制因素外，关键取决于技术创新。在分析了企业技术创新从“线性范式”向“网络范式”转变的基础上，从分析我国中小企业技术创新外部“正”效应内部化入手，针对中小企业技术创新方面的不足与缺陷，提出中小企业协同创新体系构想，建立了中小企业技术创新“四主体动态模型”，并分析了其运行模式。 相似文献
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通过对高新区示范能力关联要素的理论遴选和实证筛选,从载体支撑力、自主创新力、国际竞争力和集聚辐射力四个维度,设计了国家自主创新示范区“四力”甄选指标体系,并采用均衡判别模型和威弗组合指数构建了综合甄选模型;以2007-2011年指标均值为依据对56个国家高新区进行了“四力”甄选的实证应用,确定国家自主创新示范区最佳创建数量为7个,选定北京、上海、武汉、广州、成都、天津和西安为重点建设对象,并结合各高新区“四力”强弱提出了强化示范效应的政策建议;“四力”甄选体系的构建,以期为高新区示范能力诊断和国家自主创新示范区创建提供一种合理有效的评价工具. 相似文献