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在2003年9月发行的第25期《教学与管理》中,何正跃同志在《清退代课教师引发纠纷的法律分析》中,谈到一件这样的事情:2002年初,温州市瓯海区某中心小学清退了两位已有20多年教龄的代课教师,并根据教龄长短,给予每人每年100元的经济补助。两位教师向瓯海区劳动 相似文献
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2005年7月28日,甘肃省渭源县委副书记李迎新同志的《甘肃省渭源县代课教师现状调研》的发表,引起了党中央及社会各界的极大关注。《南方周末》和《现代教育报(教师周刊)》又相继报道了有关代课教师的生存状态问题,再次引起人们对代课教师这一群体的广泛关注。 相似文献
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2001年,国务院发布《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,首次正式提出“坚决辞退不具备教师资格的人员,逐步清退代课人员”的要求,自此开始了全国范围的清退代课教师的工作。然而,随之出台的一系列代课教师清退政策并没有取得理想的效果,在清退过程中产生了许多现实问题。要想妥善处理代课教师问题,我们需要对现行的代课教师清退政策进行反思和调整。 相似文献
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2001年,国务院发布《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,首次正式提出“坚决辞退不具备教师资格的人员,逐步清退代课人员”的要求,自此开始了全国范围的清退代课教师的工作。然而,随之出台的一系列代课教师清退政策并没有取得理想的效果,在清退过程中产生了许多现实问题。要想妥善处理代课教师问题,我们需要对现行的代课教师清退政策进行反思和调整。 相似文献
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《南方周末》曾经登载过一篇题为《一个代课教师的人生答卷》的文章,之后这篇文章被很多媒体竞相转载。这个代课教师是我的小学同学。妹妹的两个孩子都是他教出来的,现在一个在武汉理工大学读书,一个今年参加高考。关于他的记忆仅仅是30多年前的一些影影绰绰,最突出的印象是:总也擦不干净的鼻涕,那是因为母亲早逝,没人为兄弟俩缝补衣衫,冬天总穿着一个到处是破洞的棉袄,冻的。30多年了,他仍然在与自己的命运做着顽强而无望的较量。 相似文献
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在《湖南教育》创刊60周年之际,我与之结下不解之缘的一幕幕往事浮现脑海……1980年2月,不满16岁的我作为一个民办代课教师走上了讲台。那一刻,我极度紧张,大脑一片空白,只觉得一双又一双眼睛里写满了怀疑与轻视,我的嗓子发紧,思绪零乱,不知从何说起,教室里乱成一团。 相似文献
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代课教师问题已经成为当下教育领域的热点问题,并已经成为各级教育行政主管部门无法回避的议题。事实证明,“一刀切”的清退政策是无法解决问题的。对于代课教师这一议题,我从2006年以来一直在持续关注,并组织了一系列的调研,连续三年都在全国两会上提交了相关议案。2010年的两会上,我提出了两个针对代课教师问题解决的提案《关于“代课教师问题”解决方案的建议》和《关于尽快出台〈中小学离岗代课教师经济补偿及养老保险补缴管理办法〉的建议》,并在我的研究团队的协助下,草拟了三个办法——《中小学代课教师聘用与管理办法》《中小学在岗代课教师解决办法》《中小学离岗代课教师经济补偿及养老保险补缴管理办法》,以期能将媒体、公众和政府相关部门对代课教师问题的视角从问题的揭示、情绪的渲染转向“问题如何解决”。 相似文献
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为了积极稳妥地解决农村中小学代课教师问题,稳定教师队伍.提高师资水平,促进城乡义务教育均衡发展,2007年7月24日.重庆市人民政府办公厅转发市教委、市财政局、市人事局、市编办制订的《重庆市在农村义务教育阶段学校代课教师中招聘公办教师实施方案》,部署在全市农村中小学代课教师中招聘公办教师8000名。8月,全市9658名代课教师报名参加了这次“代招公”考试,经过公平、公正的筛选,8000名代课教师被录取。[第一段] 相似文献
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代课教师的政策与法律问题 总被引:7,自引:0,他引:7
代课教师是继民办教师问题之后影响农村基础教育发展的又一重大问题。代课教师与《教师法》、《教师资格条例》等教育政策与法律相矛盾,在聘用和辞退中产生了许多法律纠纷。代课教师的产生有其现实性,应该承认其合法性。在解决方案上要尽快出台必要的政策与法律,标本兼治,把代课教师纳入规范化管理体制轨道。 相似文献
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(通讯员 陈小兵)赣州市政府办公厅印发了《关于妥善解决公办中小学代课教师问题的实施意见》,通过“关”(关闭吸收代课教师的大门)、“聘”(将符合条件的代课教师择优选聘转为公办教师)、“退”(将不符合条件的代课教师予以辞退)等办法。逐步减少代课教师数量.确保在2011年底前彻底解决代课教师问题。 相似文献
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2月《教育》上旬刊做的专题为代课教师的年关,这个专题展现了不同地区代课教师的生活,还原了他们的生活状态。专题让我对代课教师群体有了更形象的了解。读过文章后,作为普通读者,我开始重新思考代课教师的问题:对大多数人而言代课教师意味着什么?与此同时,在矫情地感叹代课教师生活的不易之外,我们还能为代课教师做点什么? 相似文献
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正数月之前,两则新闻牵动了我原本对教师健康问题高度关注的神经,一则是《衢州职院"最美教师"背学生就医后晕倒离世》(《中国教育报》,2014年5月10日),一则是《代课女教师直肠溃疡坏死靠止疼药坚持为学生上课》(宁夏新闻网,2014年5月12日)。新闻的主人公,李永刚和范瑜,一个是老年男教师,一个是中年女教师;一个是体制内的教师,一个是代课教师;一个在江南大地的衢州,一个在西北山区的宁夏,两个人的事迹同样崇高,同样感人。李永刚在背学生就医途中因为心源性疾病而猝死,浙江省衢州市教育局下发了《关于向李永刚同 相似文献
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