首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
随着改革开放事业的蓬勃发展,我国的英语图书编辑出版事业也已经进入了一个新的历史时期。同时,由于科学技术不断提高,网络数字技术得到更为广泛的应用,电子图书和数字出版事业也正在不断影响和改变着人们的阅读模式。这些都对我国英语图书的编辑出版事业提出了新的要求。面对新时期出现的各种新情况和新问题,英语图书编辑出版人员应当对图书编辑出版市场进行认真的分析和研究,对我国英语图书编辑出版工作进行更深层次的探索,以适应新时期对英语图书编辑出版工作的要求。本文对新时期英语图书编辑出版问题进行了简要的探析。  相似文献   

2.
随着数字技术的迅猛发展和文化体制的深入改革,图书出版已进入"按需出版"、"跨媒体出版"和"市场营销"的数字传媒时代.传媒业出现的新变化使现代出版业不仅成为国民经济的重要产业,而且其运作机制日益呈现出文化工业的特点.一大批出版社在市场经济中完成了企业建制和文化转制,从而使用人机制发生了根本性变化,与此相关,对编辑出版专业课程设置与人才培养方式也提出了新的要求.  相似文献   

3.
数字传媒时代对编辑规范和人才的要求   总被引:3,自引:0,他引:3  
数字传媒时代是伴随着互联网的普及开始的.十年来,网络正在悄悄改变着读者的阅读习惯和思维习惯,产生并正在培养着数字传媒时代的阅读文化,它的特点是读者阅读的自主性.它会影响传统媒体的编辑思路和流程规范,也对编辑人才提出了新要求.  相似文献   

4.
数字时代的到来迫使传统出版业不得不进行深层次的变革:数字技术的广泛应用从根本上变革了出版业的业务流程、管理模式;知识经济的来临为出版业提供了新的业务增长点,经济全球化使得出版业必须作出与之相适应的调整。培养大批适应新时代、新技术、新模式的新型人才已成为出版业在数字转型时代的核心战略问题。当前,教材陈旧、知识老化、人才青黄不接,已经开始成为制约我国信息传播和出版业发展的瓶颈。本文结合数字转型时代出版业变革的特点,在分析我国编辑出版专业教育现状的基础上,有针对性地提出了我国编辑出版专业教育改革的应对…  相似文献   

5.
袁丽娜 《出版参考》2010,(15):37-37,40
面对新媒体的迅速崛起,传统纸媒的经营模式和运营方法已经不能适应数字时代广大受众对传媒的多样化需求。纵观国际传媒产业中,全球知名传媒企业都不遗佘力地结合自身特点和优势,制定了数字时代的发展战略,与新媒体进行合作,寻求新的发展空间。随着传统媒体数字化进程的推进,传媒产业的经营将步入新的历史发展阶段,传统媒体与新兴媒体间的合作日趋增多,  相似文献   

6.
二十一世纪是新技术不断出现和发展的时代,在出版业,以网络技术和终端设备制造技术为基础的数字出版,逐渐崭露头角,并有成为出版业主流的趋势。传统编辑出版教育培养的人才已经难以适应行业的用人需求,这就要求在新时代不断探索新的编辑出版人才培养模式。本文结合数字出版业对人才的要求,分析了如何更好培养符合市场需求的编辑出版人才。  相似文献   

7.
以算法为核心机制的人工智能重塑了传媒业态,在推动出版思维与内容生态全面调整的同时也对编辑出版人才提出了转型要求,然而我国编辑出版人才培养模式严重滞后于现实发展,存在种种急需解决的问题。面对挑战,只有与时俱进地实施教育理念转型,探索人才培养模式创新策略,才能为我国出版业输送适应算法时代需求的高层次专业人才,推动出版产业的跨越式发展。  相似文献   

8.
随着经济的不断发展,科学技术有了长足的进步,经济和科学推动了全社会进入新的发展时期,信息化数字化成为当今社会发展的主流。我国传媒行业也逐步从传统的纸质传媒转变成了今天的数字信息化传媒专业,不仅如此相关的融媒体已经逐步深入到社会的各个环节中,普通的人民群众都能够更为切身地了解到媒体带来的生活方式的改变。融媒体时代的到来也对传统媒体下播音主持人才素质提出了更高要求,如何在新的发展时期中适应挑战成为了当前播音主持人才急需解决的课题。  相似文献   

9.
数字传媒时代对编辑出版人才培养的要求   总被引:1,自引:0,他引:1  
数字传媒时代是伴随着互联网的普及开始的,网络正在悄悄改变着读者的阅读习惯和思维习惯。网络产生并正在培养着数字传媒时代的阅读文化,它的特点是读者阅读的自主性。[第一段]  相似文献   

10.
张国平 《东南传播》2012,(10):75-76
数字时代对编辑出版人员提出了新的要求,不仅要求他们熟悉选题、策划、编排等方面的工作,还要求他们掌握数字多媒体技术、网络技术以及具备较强的版权意识和先进的出版理念等等。高校应该顺应数字出版的发展要求,调整教育理念和教育模式、构建实践教学平台、提高教师队伍的整体素质。  相似文献   

11.
面对新媒体的迅速崛起,传统纸媒的经营模式和运营方法已经不能适应数字时代广大受众对传媒的多样化需求.纵观国际传媒产业中,全球知名传媒企业都不遗余力地结合自身特点和优势,制定了数字时代的发展战略,与新媒体进行合作,寻求新的发展空间.随着传统媒体数字化进程的推进,传媒产业的经营将步入新的历史发展阶段,传统媒体与新兴媒体间的合作日趋增多,融合程度不断深入,经营理念不断更新.对于基于传统纸媒起步的传媒企业来说,数字化时代的重要任务无疑是保持受众对媒介产品的忠诚,维护媒介品牌影响力,提升媒介自身竞争力.  相似文献   

12.
在信息化、科技化时代之下,传媒业的发展备受社会各界的广泛关注。为了真正突破传统媒介发展所存在的不足,我国根据时代发展的实质要求不断推动媒体技术的进一步发展,同时出台了许多的新规定,提出了新的要求。在这样的现实条件下,各种大型的新兴资本开始与我国的新闻传媒实现了紧密的联系。对此,本文站在宏观的角度,对中国新闻传媒业的新生态、新业态进行进一步研究,以期为实现我国传媒业的稳定发展提供一定的借鉴。  相似文献   

13.
张军 《中国传媒科技》2012,(24):238-239
随着科学技术的发展和进步,数字传媒应运而生,并日益显示出它强大的生命力。数字传媒的出现对编辑出版行业带来新的挑战,主要表现在阅读形态的变迁、网络出版的产生、统一信息平台的建立、服务读者等方面。为了应对这些挑战,编辑出版人才需要从多个方面入手,不断提高技能,提高自己的文字表达和运用能力、提高文本解析和文本构建能力、提高综合素质,并重视知识产权的保护。  相似文献   

14.
数字出版对从业人员提出了新要求,进而对高校编辑出版学专业课程体系提出了数字化演进要求。文章通过对我国高校编辑出版学专业本科课程体系的深入研究,发现各校编辑出版学专业由于学源背景不同、教师结构不同、培养目标不同,其课程体系数字化改革也有很大差异。从发展现状来看,国内大部分高校的编辑出版学专业本科课程体系仍有数字化演进空间,可从培育数字出版专业特色与方向、优化技术类课程教学、推动教学方式改革和强化数字出版师资队伍建设等方面入手来解决问题。  相似文献   

15.
中国逐渐进入数字传媒时代,我国报业正朝着集团化、规模化、产业化、数字化的方向发展。面对新的发展形势,国内各大报业传媒集团纷纷借助传媒新技术的成果,力图重塑媒体形态,打破行业壁垒,优化生产流程,寻求新的盈利模式和发展途径。  相似文献   

16.
跨媒体化是21世纪媒体传播技术发展的主流,编辑出版作为媒体传播的重要环节,只有在数字化新平台上对编辑出版范式进行优化与重构,才能应用现代数字科技,拓展编辑出版的外延与内涵,开创编辑出版面向跨媒体时代新的发展机遇。  相似文献   

17.
王乾  卢春艳 《采.写.编》2021,(12):136-137
高校编辑是高校出版社的核心人才资源,其综合能力和综合素养关乎出版社发展,更关乎行业创新与优化.数字时代,充分了解编辑出版转型意义,能发现数字时代编辑转型有利于提升出版效率,拓展出版形式,降低运营成本,以此为切入点,优化数字时代下的编辑出版转型策略,能构建符合编辑出版发展需要的工作模式,构建具有我国特色的数字化编辑出版道路.  相似文献   

18.
文章根据媒体技术发展的时代要求,并以数字出版产业发展为导向,对新型编辑出版专业人才规格做出了较为全面的判断,认为在媒介走向彻底融合的全媒体时代,新型的编辑出版专业人才必须符合复合型、应用型、创新型和学习型的规格要求,并具备全媒体内容生产能力、全介质传播能力和全方位经营意识。文章以广东财经大学编辑出版学专业改革为案例,对相关问题展开了较为深入的探讨。  相似文献   

19.
范文婷  王留 《新闻世界》2014,(10):178-180
本文以国内已经设立数字出版专业的六所高校为例,对比传统出版环境和数字出版环境下编辑出版复合型人才培养的差异化,探究如何更加科学合理的培养数字出版环境下复合型编辑出版人才,也为其他高校开设数字出版专业、设置课程体系提供参考,从而推动我国的数字出版专业教育进入新的阶段。  相似文献   

20.
数字出版时代对图书编辑的素质提出了新的要求,编辑应具备全方位的意识,即选题策划的"跨媒体"意识、编辑出版的"立体化"意识以及知识储备的"复合化"意识,将传统的纸质图书出版与网络出版、手机出版等数字出版结合起来,使其相互补充,相得益彰,以促进传统出版业以及数字出版业的共同发展与繁荣。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号