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正继续医学教育是指医学学历教育毕业后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种连续性、全员性和终身性的医学教育。继续医学教育(下面简称继续教育)的特殊性,决定了继续医学教育档案的归档内容与形式不同于其它档案。下面,重点论述继续教育参与者个人档案的发展前景。一、继续医学教育档案来源1.档案来自继续教育参与者的个体。吉林省继续教育档案涵盖全部参加继续医学教育人员,每人一份,独立成卷, 相似文献
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<正>引言继续医学教育作为医疗行业重要的在职教育途径,旨在督促卫生技术人员学习本专业新知识、新技术等相关内容。目前施行学分制,对受教者进行登记考核。继续医学教育档案是卫生技术人员进行继续医学教育的重要记录材料及重要的信息资源,做好医院继续医学教育档案管理,可以总结成功的经验和失败的教训,对提高继续医学教育质量与效果起着重要作用。由于继续医学教育专业多且层次不一,又加之专业技术人员继续医学教育档案相较于传统的人事档案有其自身的特殊性[1],使得继续医学教育档案管理工作的地位日益彰显。当前在继续医学教育档案管理工作中虽然采取了电子信息化手段管理, 相似文献
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医务人员的继续教育是终身教育,是提高医疗队伍素质的必要手段。继续医学教育档案工作是医院继续教育管理工作的基础工程,是保证继续教育、提高专业技术水平的重要条件。近年来,我们着力做好继续教育档案的动态管理,对医院继续医学教育发展起到了重要作用。一、明确继续医学教育档案的归档内容继续教育档案的性质和特点决定了材料构成和形式不同于其它档案。在建立继续教育档案的工作中,我们规定存入继续教育档案的材料有以下几种:(一)长期永久性材料:1、本院制订的继续医学教育管理制度、通知、计划、总结、方案、反映继续教育基本情况和发展状况的各类综合统计资料。2、本院举办的继续医学教育课讲、讲义、自编教材、音像资料、照片、培训教学资料及学时学分记录、主讲人、参加学习情况等有关资料。3、每学年接受全员培训的花名册、继续教育IC卡(好医生网站继续教育学习卡)登记表、应届新进技术人员名册;动态管理资料及各层次技术人员年度培训考试成绩单、考核评价表。4、继续医学教育对象花名册、每年度学分登记表和达标情况统计表。(二)短期保管(周期性)材料:1、省、市有关继续医学教育的规定、实施办法或细则和学分授予、项目管理、评估制度等制度文件。2、继续医学教育对... 相似文献
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继续医学教育是卫生技术队伍建设的重要内容,是继续教育的一个重要分支,对不断提高卫生技术人员的创新能力与业务水平,加强医学人才培养,提高卫生技术人员的整体素质,促进卫生事业发展起着越来越重要的作用。在高速发展的知识经济时代,做好继续医学教育档案管理工作对继续医学教育发展具有重要的意义。1.重视档案工作是继续医学教育科学管理的需要1.1继续教育各项工作的管理无不依赖相应的档案材料。如果档案工作滞后,必然直接或间接地影响全局性的管理。只有把继续教育档案管理好,才能做好各项工作。如卫生部、卫生厅下发的有关继续医学教… 相似文献
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<正>住院医师规范化培训（以下简称“住培”）是医学生毕业后医学教育的重要组成部分,是我国深化医药卫生体制改革和医学教育改革的重大举措。住培档案是住院医师培训和考核历程的记录材料,是住院医师三年住培生活的缩影。根据档案内容可以分为：培训初期形成的个人档案,包括个人基本情况登记表、学历学位复印件、执业医师复印件等材料;二是培训过程中形成的材料,包括培训记录、过程考核记录（出科考核、年度考核）、结业考核记录、 相似文献
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继续医学教育是以学习新理论、新知识、新方法、新技术为主的医学教育,形式多种多样,包括学术会议、学术讲座专题讨论、专题调研和考察、函授培训等,其中函授培训是最方便、最容易取得效果的继续医学教育形式之一.临床医务工作者事务繁多,在连续时间内接受继续医学教育的机会较少,因此,一些网站、期刊、报纸设置了继续医学教育专栏,一大批注重先进性、针对性和实用性的继续医学教育项目正在逐步普及和深化,为医务工作者接受继续医学教育开辟了多种途径.在这种形势下,出版社如何把握函授培训教材市场,在继续医学教育领域占有一席之地是值得我们深思的问题.我国现有的继续医学教育类教材多为培训班资料、大会论文汇编等形式,内容局限,质量也参差不齐.针对我国数量庞大、需要不断更新专业知识的临床医务工作者,尚缺乏一种覆盖全学科、全面反映学科年度进展的权威系列教材.鉴于此种情况,我们策划出版了《国家级继续医学教育项目教材》(以下简称《教材》),并得到卫生部科教司、全国继续医学教育委员会的批准.基于出版本套继续医学教育类教材的经验,本文总结了该类教材策划出版的几条思路. 相似文献
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正高职院校是培养生产、建设、管理、服务第一线所需的高技术应用型人才的职业学校。高职院校毕业生预备党员档案,是指高职院校学生申请加入中国共产党到成为一名预备党员的一系列文字记录档案,记录了学生在校期间思想政治品质成长的过程。它不仅是学生党员身份的重要凭证,也是基层党组织继续培养考察毕业生预备党员的重要依据。高职院校一般实行3年学制,实际运行中,大多数高职院校实行2.5+0.5或2+1学制,这就往往形成一年级党员极少,二年级少 相似文献
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正继续医学教育:是指完成基础医学教育、毕业后医学教育之后进行的在职进修教育。其目的旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。是对已完成院校医学教育的卫生人员进行的新理论、新知识、新方法和新技术的终身性的训练活动。河南省医学会隶属河南省卫计委,是河南省卫计委二级机构,承担着我省继续医学教育委员会工作,是我 相似文献
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一、什么是医疗档案所谓医疗档案,系指个人从其健康检查到患病至医院诊治的经过,以及在医师诊治过程中,历次的治疗经过、各项检验(化验)报告以及诊断所需拍摄之X光片、心电图、断层扫描等措施之原件及报告记录资料.由是可知,医疗档案不但是维护个人健康的重要资料,而且是紧急处理病变急救的极重要的参考资料.这项资料如经累积,更为医学教育及临床实验不可或缺的参考资料.二、医疗档案缩影的作用 相似文献
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1952年中国人民大学专修科档案班的创立,标志着新中国档案教育事业由此进入了探索与发展时期,这是中国档案事业史上的一件大事,中国人民大学的校史档案完整地、全面地记录了这一开创性过程。为了回顾新中国档案高等教育办学历史,厘清新中国档案高等教育初创时期的探索与发展情况,基于对中国人民大学校史档案的考察与研究,主要梳理了新中国档案高等教育组织机构的建立与发展、新中国第一批档案高等教育师资队伍的建立、新中国档案高等教育教学体系的初创与完善、档案专修班和第一届本科毕业学员培养情况、新中国档案学高等教育国际交流合作的滥觞等。 相似文献
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建立电子档案,服务写作教学是高校档案工作的一个新分支、新课题,是涉及档案和教学的边缘性交叉性项目.它体现了档案建设由专门人员负责到由非专业人员共同参与、由服务管理到服务教学、由服务共性教学过程到服务不同专业的教学、由与教学发生宏观间接联系到形成微观直接联系的新变化和新发展.电子档案的内容是记录学生写作过程外部行为和内部行为,其外部行为如观察、采访、书写,内部行为则是写作思维活动,更准确地说是记录学生写作思维活动轨迹.电子档案的建立借助多媒体等现代信息技术来完成,以各类音像资料和电脑文稿的形式保存和整理,并开发利用.本文探讨的正是电子档案在写作教学领域的开发利用问题. 相似文献
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一、医院新冠肺炎疫情防控档案收集工作概述及其重要性医院新冠肺炎疫情防控档案是指医院在新冠肺炎疫情防控工作中直接形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、音频、视频、电子等不同形式的历史记录。简而言之,医院开展新冠肺炎防治工作的所有环节、详细记录疫情防控的过程就是整个医院新冠肺炎疫情防控档案。医院新冠肺炎疫情防控档案工作包括八个业务环节:收集、整理、保管、鉴定、统计、编目与检索、提供利用、编研[1]。 相似文献
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清代自光绪五年（1879年）开设电报至宣统三年（1911年）覆灭，使用电报达32年，期问形成了大量的电报档案。这些档案绝大部分由清政府的中枢机构军机处立档。电报档案是鸦片战争以后新出现的文书种类，记录了中国社会半殖民地化的历史过程，本文拟从档案特点和现状、主要内容以及史料价值等三个方面， 相似文献
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正1血站业务档案的概念血站业务档案是指血站在采供过程中形成的一系列按规定需要归档保存的原始记录也叫献血记录。按照《血站质量管理规范》要求,血站的业务档案要求保存10年以上。血站的献血记录包括献血者个人信息、既往献血信息、健康征询、体格检查、血液检测等献血适宜性评估资料,献血类别、献血量、献血时间、条码标识、献血不良反应及处置等献血过程的记录等。献血者记录对献血者屏蔽、保留、追踪起到积极作用,它真实 相似文献
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论档案的记录过程——五论档案形成在前 总被引：1，自引：0，他引：1
笔者认为档案不仅记录着原始记录,而且记录着其形成的全部过程,而文件不具备这种功能.这也是档案与文件区别的重要特征之一.本文从三个方面论述:一是档案是原始记录,是从活动开始的那一瞬间记录其形成过程的;二是档案记录其形成的全部过程,并可再现其记录的全部过程;三是档案记录其形成的全部过程的功能可以合理地解释"科技档案更改"现象. 相似文献
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对“档案形成在前说”两个基本观点的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
"档案一形成就是档案"和"档案记录着文件形成的全部过程"是档案形成在前说的两个基本观点.而这两个基本观点在"档案形成在前说"大前提下是不严谨和不成立的;一是"档案一形成就是档案"的观点存在着与其系列文章中的其它观点自相矛盾和档案形成标志不明确问题;二是"档案记录着文件形成的全部过程"的观点存在着对档案形成过程、记录过程、记录内容的错误认识问题. 相似文献