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1.
采用大学生人格问卷(UPI)和自编《基本状况问卷》调查某体育院校新生心理健康状况并分析成因。结果显示,新生一类学生94人(占18.11%),二类学生137人(占26.40%),三类学生288人(占55.49%)。男、女生心理健康水平没有显著差异,但存在的心理问题有所区别;非体育专业、体育专业学生的心理健康水平没有显著差异,但存在的心理问题不同。对录取志愿感到满意的学生的心理健康水平好于对录取专业感到不满意的学生。参与体育活动后的心理体验对学生心理健康有显著影响,但参与体育活动的频率和每次活动持续的时间对新生心理健康水平的影响不大。锻炼后感到愉快的学生的心理健康水平好于锻炼后感到不愉快的学生。 相似文献
2.
西部地区的师范院校教学水平在全国高师院校中居于中等或中等偏下水平,我国西部师范院校教育学专业研究生在录取生源、培养目标、硬件设施、课程设置、师资队伍、学生评价方面存在着诸多问题,因此提高西部地区教育学专业研究生的培养质量刻不容缓. 相似文献
3.
杨海龙 《山西师大体育学院学报》1998,(1)
生源质量的好坏直接影响人才培养的质量。通过研究发现,山西省部分地、市的体育生源数量明显减少,质量逐年下降,报考生与录取生的比例越来越小。从近几年专科招生来看,缺乏足够竞争力度的招生制度,是山西师大体院专科体育教育专业的生源质量下降的重要原因。改善专科体育教育专业生源质量的基本途径:一是打破地区性限制统一录取;二是认真抓好中、小学学校体育工作。 相似文献
4.
《吕梁教育学院学报》2014,(4)
对文山学院280名小学教育本科专业学生,从专业身份认同、专业培养认同和专业发展认同三个维度进行专业认同调查研究。研究显示小学教育专业本科生专业认同总体水平不高;农村学生小学教育专业本科生比城市学生的专业认同程度高;女生比男生对小学教育专业认同程度高;大二的小学教育专业本科生专业认同程度最高;第一志愿录取的学生专业认同程度最高。加强专业环境建设,提高小学教育本科专业的教学质量;加强职业生涯教育;加大宣传力度,提高社会对小学教育本科专业的认同三个方面提高小学教育本科专业学生的专业认同感。 相似文献
5.
魏媛 《长春教育学院学报》2016,(7):24-26
平行志愿作为广泛实行的高考填报录取机制,能有效降低考生志愿填报风险,提高录取率,缓解考生高分落榜问题。该录取模式保证了高考选才的公平与效率,同时也存在重院校轻专业、影响教育效益等弊端。笔者从公平和效益的视角对高考平行志愿报录机制进行了探究,并从基础教育综合评价体系、高考报录模式、提升高校对学生专业的管理水平等方面提出了改革建议。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2001,(Z1)
三年来,我先后担任了几个班级的成人会计专业(或相近专业)会计课程的教学,对面临的问题产生了一些想法,介绍出来以供决策者或同行们参考。一、现状众所周知,学生是学校的主体。学生入学时基础的好坏,是能否培养出高质量学生的关键之一。高校为什么普遍要求录取优秀学生,其原因也就在于此,而成人教育却不如人意。 相似文献
7.
尹桂萍 《滁州职业技术学院学报》2014,(3):69-71
高职院校自主招生是广东省高职高考中一个重要的方面,旨在录取在中职学校掌握良好专业基础技能的学生,到更高层次院校继续加深专业能力学习。因此中职学校非常重视高职院校自主招生考试。自主招生计算机专业技能考核一般包含实用功能的网站制作。本文是教师在熟悉考纲要点下,抓要点难点进行强化练习,优化教学过程,使得学生能融合所需技术,合理布局,制作出功能齐全的网站,考核成绩达到高职院校的上线标准,提高教学效果的几点教学辅导实践总结。 相似文献
8.
运用文献资料等研究方法,对日本高校体育专业教育改革的新进展进行分析,以洞察20世纪90年代以来日本高校体育专业教育改革的发展状况.研究结果显示:按照经济社会发展要求重新定位体育专业人才培养目标,将学生综合能力的培养放在教学首位;改革体育专业的教学科研模式,加强体育院系与校内其他院系,以及其他院校之间的合作;改革体育专业学生的入学方式,使招生选拔向人才本位转变等内容是日本高校体育专业教育改革的主要发展趋势.日本高校体育专业教育改革为我国高校体育专业改革提供许多有益的启示:转变体育专业人才培养方向,注重学生综合能力的培养;增设新型体育专业课程,增加基础课和选修课的所占比例;完善入学选拔方式,促进高校体育专业录取方式多样化发展等. 相似文献
9.
殷泽锋 《北京体育大学学报》2016,39(6):29-35
摘要：研究生招生工作作为研究生教育的首要环节,它的规范性、科学性和合理性将直接关系到今后研究生不同层次和不同类别的培养质量,本研究采用文献资料法的基础上,分析与整理近几年学历硕士报考信息库和录取信息库数据,对体育院校的硕士研究生招生质量、机制和保障体系进行研究,结果认为：1）从整体上来看体育院校在研究生报考人数和录取比例上呈现增长态势,但是生源质量面临下滑趋势; 2）研究生生源中来自“985”和“211”重点院校的毕业生比例不大,改变生源结构,吸引更多来自一流名牌大学或重点学科专业的考生就读,成为拓展潜在优质生源的有效方法;3）从录取生源的结构上来看应届生占有较大比例,科学研究人员、高等教育教师、中等教育教师等一些在职人员的录取比例相对很低;4）研究生生源中体育学专业的毕业生占据主体地位,在体育学硕士中跨学科生源相对于体育硕士比较更为多元,但从总体上看跨学科专业的考生相对薄弱,因此如何发挥出各学科门类的资源优势,吸引更多跨学科专业的优质生源报考,是当前研究生教育中亟待解决的问题。研究针对上述问题提出了相应的建议,为制定相关招生政策提供一定的参考。 相似文献
10.
张仲元 《南京体育学院学报(社会科学版)》1995,(1)
语文作为一门基础课，它所承担的最基本、最直接的任务是教会学生理解和掌握祖国的语言文字。学生通过字、词、句、章、读、写、听、说等方面的学习和训练，形成扎实的基本功，并以此为基础，学习和掌握体育中音阶段必须掌握的专业理论知识。由于运动学校的学生承担着训练比赛和文化学习的双重任务，再加上运动学校自身的特殊性（新生录取分数线偏低）因而运动学校的学生语文基础较差。许多学生不能流畅地有表情地用普通话朗读，在朗读中，读错字或漏字、添字的现象极为普遍；许多学生机写作为畏途，作文中错字、别字、病句较多，文理不通，… 相似文献
11.
符小军 《佳木斯职业学院学报》2011,(2)
高职日语经过数年的急剧膨胀已经达到了空前的规模.可是,伴随着高考生源数量下降、录取规则变革、社会需求饱和、中日关系微妙变化等,高职日语专业将面临严峻的生存考验.高职日语向何处去?高职日语如何在工科专业主导的高职院校中继续赢得生存空间?决定高职日语存亡的关键是什么?高职日语如何在今后的高职教育体系中定位?这些将会成为高职... 相似文献
12.
刘红 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(3)
随着社会主义市场经济的逐步确立和改革开放的逐渐深入,成人高校的学生来源有了较大的变化,班级管理也产生了一些新问题,在一定程度上影响了教学质量的提高,不能不引起我们的重视。一、学生年龄层次虽然降低,但文化基础却没随之上升。据某省成人招生录取数据显示,80年代初,25岁以下的学生占录取总数的64.93％,近年上升到77.27％,增加了12个百分点。录取总数中高中学历的由80年代的45.06％,上升到近年的58.95％,虽然增加了近14个百分点,但其中增加的大都是80年代初较少的 相似文献
13.
王树宏 《成都体育学院学报》2009,35(10)
通过梳理近10年来我国高校体育专业招生考试制度的相关研究文献,总结了该领域研究现状,并对未来的研究作出预测:体育专业招生考试术科测试制度的科学性仍然是未来研究的热点.在今后的研究中需要注意:(1)加强对体育专业招生考试制度的社会性研究,对其结构、功能、实施机制进行深入、系统的研究;(2)深入探讨体育专业招生考试制度对高等教育资源配置效率、对教育教学、对社会分层与流动、对社会公平的影响;(3)开展对高校体育专业录取制度和监督机制、该制度的跨国比较和历史比较研究.建议:不同学科领域中的学者以课题组的形式联合攻关,运用多学科的视角和研究方法,开创体育专业招生考试制度研究的新局面. 相似文献
14.
苗玉宁 《吉林省教育学院学报》2014,(12):77-78
作为中央部署全面深化改革的重大举措之一,国家关于考试招生制度改革的实施意见于2014年9月4日正式发布,这也是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。此轮的改革从考试科目、高校招生录取机制上都做出了重大调整,目的就是探索招生录取与高中学习相关联的办法,更好地推进素质教育,增加学生的选择,分散考试压力,促进学生全面和个性的发展。 相似文献
15.
临沧师专数学教育专业培养目标定位与专业特色分析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了临沧师专数学教育专业所面临的现状,提出了该专业培养的学生应达到在思想品德、知识、能力、素质等四个方面的目标与要求,并指出了临沧师专该专业在七个方面的专业特色。 相似文献
16.
本文通过对我国不同地区七所院校体育专业学生择业意向进行比较分析，结果表明：学生入学前职业选择意向对其毕业前的职业定向有密切的关系；越开放、经济发展越快的地区的学生，选择对口专业、从教的越少，转到其它行业的越多；家长的态度对毕业生择业也有很大影响。建议学校应加强政治思想教育，多渠道、多途径地对学生进行教育培养，逐步使大学生价值观、择业观能得到健康、正确的发展。 相似文献
17.
《吕梁教育学院学报》2014,(3)
近年来,随着高考人数的递减,高校的入学录取分数线也在下降,如何提高高师学科专业课的教学质量,这对理科许多专业来说是一个亟待解决的问题。本论文拟系统研究提高《高等代数》课教学质量的方法,以期学生在入学成绩有所降低的情况下,也能把这门课学深学。 相似文献
18.
体育院校的招生工作尚有一些需完善之处，招生工作的管班制度需进一步科学化、规范化。必须给招生院校在确定专业测试，划定录取分数线的自主权，要从实际出发，制定录取标准，有利于吸收更多优秀体育人才到体育院校深造，不断提高体育院校生源质量。 相似文献
19.
立足二十余年的实践经验,从生源、教练、经费、学训关系等方面,分析了普通高校办高水平运动队的影响因素,认为一直以来为追求快速提高高校体育竞赛水平而采取"体教结合"的办队模式,是违背办队初衷的急功近利做法。指出要从根本上解决学生运动员生源匮乏、高水平教练员缺失、学训冲突等一系列问题,关键在于使青少年运动员培养体系真正由体育系统向教育系统转变。为此,应从国家层面的高度,制定严格的学生运动员招生政策,实行统一的学生运动员录取分数线。只有通过参加全国统一高考,并达到录取分数线的学生运动员,才有资格参加普通高校大学生比赛。 相似文献
20.
我国高校体育专业招生考试项目设置与评价标准的综述 总被引：14，自引：1，他引：13
体育高考术科项目设置的合理性和评价方法的科学性 ,直接影响高校优秀体育人才的选拔和录取。该研究综述了改革开放 2 0年来我国高校体育专业术科考试方法的演变历程 ,从体育测量评价学的角度 ,研究目前高校体育专业招生术科考试项目的效度及评价方法的科学性。为我国高校体育专业招生术科考试方法的改革 ,提出了可能和可行的理论模式和实践方案。 相似文献