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新世纪十年图书馆核心价值研究评述与辩证思考 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对新世纪十年来主流研究者对图书馆核心价值定义与内涵的总结与评述,提出厘清图书馆核心价值问题,必须辩证看待管理学中的＂核心价值＂与中国语境中的＂核心价值＂;辩证区分使命、愿景与核心价值;辩证认识核心价值与组织文化;辩证分析图书馆核心价值内容的特征。 相似文献
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体育院校大学生应对方式的特点及其与人格的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
使用EPQ的E分量表（内外向）和应对方式问卷,考察了体育院校大学生应对方式的特点及其与人格特质的关系。结果表明：①体育院校大学生采用的应对方式从高到低依次为解决问题、求助、幻想、退避与合理化、自责;②体育院校女大学生在求助和幻想上的得分显著高于男大学生;在解决问题、自责、退避和合理化上不存在显著的性别差异;③在应对方式上存在性别和人格特质的交互作用。 相似文献
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运用文献资料法,分析近年来国内外教练员与运动员关系的研究成果。主要结论:教练员与运动员关系的研究逐渐被国内外学者重视,除经典研究视角外,还涌现了社会共生关系、儒家文化和"差序格局"理论扩展等本土化研究视角。建议:综合多种研究视角,从我国国情出发,构建本土化理论和研究工具;理论应用实际,动态分析二者关系,把握双方特点;从执教方式、动机、沟通等多方面改善教练员和运动员关系,最终帮助运动员取得优异成绩。 相似文献
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《建筑工程计量与计价》是建筑工程专业主要课程之一,它是一门专业性、技术性、综合性、政策性较强的课程。本文针对当前《建筑工程计量与计价》课程教学存在理论性强、学生实际动手能力差、成绩考评不合理等现状,提出了将教学过程与具体的工程充分地融于一体,围绕具体的工程构建教学内容体系的任务驱动法,既可体现教师的主导作用,又可发挥学生的主体作用,从而使教学更好地为高职院校的人才培养目标服务。 相似文献
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顶岗实习和毕业答辩是高职教育毕业阶段的重要实践教学环节,对毕业答辩和顶岗实习实施一体化模式的改革实践表明:有利于提高毕业论文的质量,有利于合理选择毕业设计课题,有利于提高学生学习的主动性,有利于促进顶岗实习工作各个环节的贯彻落实。本文从顶岗实习的组织实施、评价等方面探讨了实习过程的组织和操作管理及考核评价,从而对高职顶岗实习过程进行了思考。 相似文献
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班主任要确立“教育要面向全体学生”“教育要关注全体学生全面和谐的发展”和“教育要注重学生的可持续发展”的班主任工作理念,尊重和善待每一位学生,坚持“没有发展不了的学生,只有尚待发展的学生”育人理念。 相似文献
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王英春 《胜利油田师范专科学校学报》2004,18(1):50-51
新闻摄影的瞬间性，是新闻摄影形象的基本特征，它是我们研究新闻摄影形象规律的最主要内容。瞬间形象是从事物运动过程中抽取出来的一个瞬间图像，是用新闻照片的画面形象记录新闻事实发生发展过程中最高潮点的场面，它能令流动的生活情景猛然停止、定格，以一种凝固的形象呈现出来。摄影的规律要从时间的流动性和空间的运动与变化中来把握。 相似文献
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高春娜出生在河南省长葛市古桥乡一户贫困农家,父母一直在青海打工,她跟着爷爷生活。爷爷总是教育她：“山里的每棵树都是向阳的,要相信每颗心都是向善的。” 相似文献
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善良是人性的一种美德,然而当今有些学生受各种不良的影响缺失善心、善举。我们的学校和教师有责任和义务教育孩子,传播善良的种子,让善良这朵绚丽之花在每个人的心灵里绽放。 相似文献
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本文结合工程实际项目的应用,通过新型楼板结构体系技术的施工和传统楼板施工对比、分析和创新,对现浇混凝土空心楼板技术施工体会和比较,总结出新技术、新工艺可以大大加快施工进度,节省支模和钢筋绑扎的时间等独特优点,供同类工程施工项目参考。 相似文献