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相似文献
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1.
一、女子三级跳远技术发展现状与趋势 (一)女子三级跳远技术的发展现状 女子三级跳远早在二十世纪初就已出现,有记载的最早纪录为美国运动员凯瑟琳·汉德1909年创造的8.805米。由于不是世界级大赛的正式比赛项目,女子三级跳远只在极个别国家开展,技术发展缓慢。直到1990年,国际田联正式设立了该项目的第一个世界纪录,1991年国际田联首次将女子三级跳远列为当年在西班牙塞维利亚举行的世界室内锦标赛的表演项目,  相似文献   

2.
孙善德 《精武》2012,(12):16-17
立定三级跳远是测试体育考生身体素质的一项重要指标,从2006年开始,我省正式确定立定三级跳远为体育类高考考生的素质测试项目之一,它主要考察学生的下肢爆发和协调能力。爆发力是决定立定三级跳远成绩的重要因纱之一,爆发力不仅克服了阻力,而且使物体产生巨大的位移速度从而发生位移。在立定三级跳远中,爆发力具有重要的意义。因此,研究发展爆发力的手段及其机制越来越被更多的教练员和科研人员所关注。笔者在对体育高考生几年的立定三级跳远训练实践中,特别针对学生的爆发力进行了探索研究,发现影响立定三级跳远成绩的几个因素,总结出了立定三级跳远训练的几点体会。实践发现,身体形态和体制基本相同的学生退步提高了立定三级跳远的成绩。  相似文献   

3.
一、一九九三年世界女子三级跳远发展的特点 国际田联女子三级跳远列入一九九三年世界室内外田径锦标赛的正式比赛项目,国际奥委会也宣布1996年奥运会将增设女子三级跳远这一小项。因此,各国普  相似文献   

4.
试析世界女子三级跳远的新格局兼论未来世界冠军的模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、一九九三年世界女子三级跳远发展的特点 国际田联女子三级跳远列入一九九三年世界室内外田径锦标赛的正式比赛项目,国际奥委会也宣布1996年奥运会将增设女子三级跳远这一小项。因此,各国普遍重视了这一项目的开展,女子三级跳远出现了意想不到的迅猛的发展。这可以从下述三方面加以证实:  相似文献   

5.
三级跳远技术性强,“支撑强度”很大,在初学三级跳远时应注意以下几个问题,以便更好、更快地掌握其技术,并为取得优异成绩打好基础。1.不要先学跳远,再学三级跳远。跳远的起跳角度大于三级跳远第一跳的起跳角度才会取得好成绩,在学习跳远时会自觉不自觉地采用大于三级跳远第一跳的起跳角度。如果形成习惯以后再学三级跳远,则容易发生由于第一跳起跳过高而导致的在落地时踝关节、膝关节、髋关节乃至腰部的损伤,不利于三级跳远技术的掌握和进一步从事三级跳远训练。对三级跳远  相似文献   

6.
近20年来,三级跳远技术水平有了较大的发展, 世界纪录多次被打破。我们注意到三级跳远技术已由过去的高跳型、平跳型向速度型方向发展。在1995年第五届世界锦标赛上,英国运动员爱得华兹以18.29米的优异成绩打破了世界纪录,使这种速度型技术达到了几乎完美无缺的程度。爱得华兹这惊人的一跳,不仅标志着三级跳远成绩达到了一个前所未有的水平,而且还向人们展示出三级跳远技术也达到了一个崭新的阶段。毫无疑问,速度型技术是当今世界三级跳远技术发展的必然趋势。 因此,我们可以这样认为,三级跳远项目实质上是一个速度性的…  相似文献   

7.
女子三级跳远三跳起跳技术的生物力学评价   总被引:10,自引:0,他引:10  
本文建立了一个适合于评价三级跳远技术水平的系统评价框图,并根据这个框图设计了一个决定三级跳远效果的生物力学参数系统。利用这个系统分析和评价了当代女子三级跳远亚洲纪录保持者李惠荣的三级跳远技术(所用技术影片是在1989年全国田径冠军赛上用LOCAM型高速摄影机以每秒100幅的速度扫描拍摄的),并通过与男子三级跳远运动员的技术特征的比较,找出了其技术上的优势和不足,并就如何改进和完善其三跳技术提出了一份系统而直观的研究报告。同时为女子三级跳远的再研究提供了可供借鉴的研究方法。  相似文献   

8.
本文作者维克多·克雷耶尔是前世界级优秀运动员,原苏联国家队教练。在文章中,他讨论与分析了前世界纪录保持者克拉维兹在跳14.95米时的技术、及女子三级跳远运动的潜力,提出了一些训练方面的建议。文章如下: 在20世纪初,美国女运动员开始涉足于包括三级跳远在内的男子田径项目。第一个美国女子三级跳远纪录是由玛格丽特·怀特康伯在1925年创造的,成绩是10.78米。直到1978年,三级跳远才真正在女子运动员中盛行起来,  相似文献   

9.
孙小霞 《中华武术》2010,(11):16-19
三级跳远的技术比较复杂,作为中学生运动员在课余训练中想熟练掌握三级跳远的技术有一定的难度,但技术水平是影响运动成绩的重要因素,笔者有着十几年的学校田径训练经历,总结出运用“快速、有力、节奏好”的方法在三级跳远训练中有着显著的效果。  相似文献   

10.
女子三级跳远作为一项新兴项目,在我国起步时间不长,1988年我国将女子三级跳远列入全国田径锦标赛和冠军赛的正式比赛项目。我国女子三级跳远运动员凭借身体灵巧、弹跳力、协调性好的优势,进入世界排名前10位。然而,随着国际田联将女子三级跳远列入奥运会和国际重大赛事的正式比赛项目后,大大促进了该项目在世界范围内的迅速发展,特别是前苏联和东欧一些国家的训练水平和运动成绩迅猛提高。继1993年首次突破15m大关后,1995年又将世界纪录提高到15.50m。  相似文献   

11.
在论述女子三级跳远运动发展的基础上,对女子三级跳远教学进行了回顾和研究。认为无论从教学实践看,还是从女生从事三级跳远学习和训练的创伤情况看,在高等体育专业教学中开设女子三级跳远是可行的。最后针对女子三级跳远教学的特点进行了教法提示  相似文献   

12.
三级跳远是我国发展速度较快的田径重点项目之一。在20世纪60年代和80年代曾先后掀起两次高潮。之后我国三级跳远进入了徘徊不前的阶段,1990年亚运会,我国三级跳远又出现了振兴的苗头,陈燕平和邹四新以较大的优势夺得了冠亚军,跳出了振奋人心的17.51米(超风速)和17.31米的好成绩。1981年,邹振先在第3届罗马世界  相似文献   

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三级跳远技术水平近20年来有了较大的发展,世界纪录多次被打破,在1995年第五届世界田径锦标赛上,英国的优秀运动员爱得华兹以18.29米的优异成绩创造了新的世界纪录。向世人展示出,三级跳远技术己达到了一个崭新阶段。我们注意到,三级跳远技术过去由高跳型发展为平跳型,而现在又  相似文献   

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三级跳远是高中体育与健康课田径选修教学的一项重要内容,中学生参加三级跳远运动为以后三级跳远运动移动速度、专项动作技术、弹性连接的发展和提高打下坚实的基础。三级跳远运动技术复杂,对运动员身体素质要求较高。对中学生而言,三级跳远有利于提升弹跳能力、协调能力、身体柔韧性等。通过三级跳远运动,中学生不仅强身健体,还有利于学习和掌握各项运动技术和技能。几乎所有的运动都是抗阻力的,三级跳远也是如此,力量素质是三级跳远重要决定因素。一、三级跳远力量素质的生理学基础力量素质是体育运动的基础,三级跳远依靠下  相似文献   

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对参加2013年全国田径锦标赛暨全运会预选赛女子三级跳远决赛的5名健将级运动员三跳中起跳时间与腾空时间进行运动学分析,并与国外优秀三级跳远运动员的相关参数进行比较研究,找出我国三级跳远运动员起跳与腾空技术上存在的不足,以期为改进我国三级跳远运动员的起跳与腾空技术、进一步提高运动成绩提供技术上的支持。  相似文献   

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在瑞典哥德堡举行的第五届世界田径锦标赛上,英国三级跳远选手爱德华兹创造了18.29米的世界三级跳远纪录,成为世界上第一个突破18米大关的三级跳远运动员。爱德华兹1966年5月10日生于伦敦,身高1.80米,体重74公斤。历年个人最好成绩和主要大型比  相似文献   

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男子三级跳远 奥尔森(瑞典) 英国男子三级跳远选手爱德华兹在1995年歌德堡世锦赛上两次刷新世界纪录,把距离推进到18.29米,开创了三级跳远的新时代。他的王朝保持到2002年,便受到比他年轻14岁的瑞典选手奥尔森的猛烈冲击。 2000年,爱德华兹在悉尼奥运会登上冠军领奖台时,当时20岁的奥尔森还是个默默无闻之辈,连决赛资格都没争到就被淘汰了。这位原  相似文献   

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运用CitespaceV软件,对Web of Science核心合集数据库收录的主题为“Triple Jump”的期刊文献,进行可视化分析。研究表明:在国际范围内,美国最为关注三级跳远项目的研究,而英格兰、意大利在三级跳远研究领域具有较高的影响力。国外三级跳远项目研究热点主要为提升运动表现、生物力学分析、运动损伤与康复等。2004-2020年期间,三级跳远项目没有出现明显的研究分支与阶段划分,研究始终围绕着提升运动表现、运动损伤康复等基本内容展开。  相似文献   

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三级跳远是一个对身体素质要求较高,技术比较复杂,身体素质与技术高度统一的项目。正是由于它的这一特殊性,该项目自二百多年前出现以来,技术一直在不断发生着变化。三级跳远技术水平近20年来有了较大的发展,世界纪录多次被打破。我们注意到,三级跳远技术过去由高跳型发展为平跳型,而现在又出现由平跳型向速度型方向发展的趋势。 速度型技术实际上在1975年巴西著名运动员奥利维拉跳17.89米时就已出现。1985年美国运动员班克斯采用这种技术跳了17.97米。继之而来的是美国著名三级跳远运动员康利,他在1992年第25届奥运会上以1…  相似文献   

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苏联国家三级跳远教练,也是维克多、萨涅那夫(曾三次荣获奥林匹克运动会三级跳远冠军,最好成绩是17.50米,22届奥运会亚军)的教练克雷依尔,曾就三级跳远运动员的选择、专项技术以及训练法方面进行了论述。1977年3月,克雷依尔以现场教学的方式将他有关训练三级跳远运动员的一些经验首次介绍给了加拿大田径教练和运动员。  相似文献   

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