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1.
李勇 《黔东南民族师专学报》2001,19(4):3-4
在邓小平经济理论中社会主义所有制理论是最富于中国化的马克思主义的经济理论之一，这一政府的形成实现了马克思主义关于所有制问题认识上的创新与发展。它对于冲破所有制问题上的“左”的思想束缚，清和矫正人们的错误认识，促进我国所有制改革，无疑具有划时代的意义。因此，为了更好地宣传和把握这一理论，本拟从理论的进程，理论的内容、理论的依据及其意义四个方面展开分析和讨论。 相似文献
2.
张亚斌 《湖南师范大学教育科学学报》1987,(2)
我们对社会主义所有制结构的认识,经历了一个由点到线、由线到面的发展过程。长期来我们认为未来社会的所有制是一种纯而又纯的全民所有制。我们不妨把全民所有制看作一个点,那么,这种单一的全民所有制结构,就可以称之为“点”型结构。斯大林根据苏联社会主义经济运动的实践,指出了社会主义所有制不可能是单一的全民所有制。这就突破了单一的社会主义所有制“点”型结构理论。他认为,社会主义所有制,包括了全民所有制和 相似文献
3.
曹霞 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z1)
十一届三中全会以来，随着改革实践的深入，中国共产党关于社会主义经济的理论有了新的突破和发展。其中，社会主义所有制，特别是公有制及其实现形式的认识逐步发展和完善，为我国社会主义经济结构的改革和发展指明了方向 相似文献
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马恩的公有制理论是完整的科学体系──评“马恩公有制理论的整个体系都存在缺陷”邱珍最近出刊的某大学的杂志上刊登了题为《社会主义所有制改革的重新思考》（以下称《思考》）的文章，在全面否定马克思恩格斯社会主义公有制理论的问题上，花了很多笔墨。《思考》判定：... 相似文献
5.
在邓小平经济理论中,社会主义所有制理论是最富于中国化的马克思主义经济理论之一.这一理论的形成实现了马克思主义关于所有制问题认识上的创新与发展.它对于冲破所有制问题上的"左"的思想束缚,澄清和矫正人们的错误认识,促进我国所有制改革,无疑具有划时代的意义.因此,为了更好地宣传和把握这一理论,本文拟从理论的进程、理论的内容、理论的依据及其意义四个方面展开分析和讨论. 相似文献
6.
庄培章 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1992,(1)
建国以来,我国学术界就社会主义所有制问题曾作过多次讨论,从总体上看,并未能取得重大的或者说是带有根本性的突破,社会主义所有制问题长期以来一直被视为理论“雷区”。自1984年10月《中共中央关于经济体制改革的决定》颁布以来,学术界围绕着所有制问题重新掀起一股热潮,至今方兴未艾,规模之大、时间之久、层次之深是以往任何一次讨论所无法比拟的。人们开始打破旧条框的箍制,对社会主义所有制进行大胆的富有成效的探讨,在一些重大问题诸如所有制的内涵与结构以及国营企业制度的改革等都取得了重大的进展。不可否认,在这场讨论中也出现了某些不正确的甚至是带有明显的资产阶级自由化的观 相似文献
7.
生产资料所有制是生产关系的基础。社会主义所有制是社会主义经济关系的核心和最集中的体现。如何认识我国现存的各种形式所有制的性质、地位,建立适合我国现有生产力状况的生产资料所有制结构,这是经济改革中首先遇到并且亟待解决的重要理论问题。近几年来,经济学界对社会主义所有制的问题进行了几次大的讨论。这里,我们把讨论中涉及到的主要理论问题分为以下几方面简介如下: 相似文献
8.
严维青 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(6):10-13
本文针对马克思主义经典关于社会主义所有制的构想,分析了改革开放以来我国所有制结构格局从单一公有制经济发展到“主导补充”、“主体补充”、“主体多元型”、“各种所有制经济平等享受国民待遇”的四次飞跃。 相似文献
9.
党的十一届三中全会以来,改革开放的伟大实践孕育形成了适合我国国情的邓小平社会主义所有制理论,破除了历史上形成的僵化的不合理的所有制结构。党的十五大报告在所有制改革理论问题上又有一系列新的突破,标志着这一理论进一步完善与发展。一、邓小平对所有制理论的突破马列主义者历来十分重视所有制问题,并把消灭私有制、建立公有制,作为共产党人的基本理论。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：共产党人可以用一句话把自己的理论概括起来,“消灭私有制,实现生产资料的全国性集中”。实现这个理想是以社会主义革命首先在西方发… 相似文献
10.
思维在断裂处穿行——教育理论与教育实践关系的再寻找 总被引：84，自引：0，他引：84
解决教育理论与教育实践脱离的问题要用新的思维方式。要确定“教育理论”、“教育实践”和“脱离”等几个概念所指的范围，把研究重心集中到教育领域和主体（教育理论研究人员和直接从事教育实践的人员）身上，分析他们在理论与实践关系上呈现的状态，发现我们自身认识上和行为上的盲点和误区，并为解决问题找到路径。 相似文献
11.
张士铨 《首都师范大学学报(社会科学版)》1988,(3)
社会主义所有制,是社会主义经济理论中较深层次和经济体制改革中的一个实质性问题。近年来,在这个问题上,理论界争论的焦点,是全民所有制的所有权与经营权如何分离,采取什么样的分离形式才能使所有权得到实现。围绕着这个既有理论深度又有实际意义的问题,各派经济学家都发表了许多见解,也提出了种种改革的方案,大大开阔了人们的 相似文献
12.
李静芳 《临沂师范学院学报》1999,(4)
长期以来,我国把公有制与社会主义绝对等同,排斥非公有经济的存在和发展。党的十五大明确提出了“以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”这一科学论断,深刻地揭示了我国所有制结构是公有经济与非公有经济构成的特殊的矛盾统一体,从而打破了“公”与“私”绝对对立的界限,实现了改革开放以来调整社会主义所有制结构的新飞跃。在社会主义所有制结构中,公有经济和非公有经济是两种对立的经济成分,但它们之间又相互依赖、相互渗透,从而共同推进所有制结构的完善和发展。一、公有经济与非公有经济相… 相似文献
13.
十六届三中全会在社会主义所有制理论上实现了根本性突破，提出积极推行公有制的多种有效实现形式，大力发展国有资本、集体资本和非公有制资本等参股的混合所有制经济，实现投资主体多元化，使股份制成为公有制的主要实现形式。这是我国公有制实现形 相似文献
14.
江泽民同志“5.31”讲话要求加深对“以公有制为主体,多种所有制经济共同发展”这一基本经济制度的认识,而所有制是这一基本经济制度的核心内容。因此本文回顾了党对社会主义所有制理论的发展,提出要正确把握公有制改革的内涵,促进公有制改革。 相似文献
15.
阮玉春 《华南师范大学学报(社会科学版)》2023,(6):148-156+208
第二国际以来历史唯物主义理论面临教条化的问题；西方马克思主义通过实践概念对历史唯物主义进行重新阐释，但容易缺乏“清晰理性”因而陷入空洞历史观的问题。莱尔因试图通过重释马克思的实践理论去解决这两种问题，其中问题的核心在于，实践基础上的普遍的、作为一般理论的历史理性何以可能。通过对实践概念的明晰，对历史唯物主义作为一般理论的可靠性论证，对历史理性在实践中生成的原理分析，以及对“异化实践”和“解放实践”这两种实践形式的区分，莱尔因批判了先验实践观上的历史理性逻辑，确证了实践基础上的历史理性的生成逻辑。 相似文献
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鲍刚毅 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2003,29(5):73-78
通过对马克思早期进行理论探讨所最为关注的一个实践与理论难点问题——国家与社会的关系的研究，说明“经济基础”概念的制定，对于科学说明国家这类历史上学们比较关注的现象，起到关键性的作用，其含义是单一经济基础论。在生产力相对落后的国家建设社会主义的实践，尤其是中国特色社会主义市场经济的实践，使人们对经济基础概念的认识深化和扩展：一定时期的经济基础不能离开生产力状况，经济基础具有客观性；我国现阶段的经济基础是综合经济基础；并且是由“综合经济基础”向“单一经济基础”发展的动态过程。对“综合经济基础”动态发展规律把握上的最新阐释，表现了“经济基础”的解释功能由关注革命理论的“主要之点”——无产阶级专政学说向社会主义建设理论的转向。 相似文献
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社会主义初级阶段基本经济制度的确立，是我们党长期艰苦探索、认识不断深化的结果。完善这一制度，仍是当前深化改革的当务之急。它主要涉及建立和健全现代产权制度、巩固和发展公有制经济、鼓励支持和引导非公有制经济发展三方面的问题。要解决这些问题，必须坚持以人为本，创新和发展传统的社会主义所有制理论，全面深刻地理解和贯彻党的十六大关于公有制和非公有制经济的“统一论”，从主体、客体、目的作用、行为方式、发展趋势等方面把它们统一起来。特别要解决好公有财产产权不清、保护不力、配置和运营效率不高的问题，淡化国内不同经济形式之间的主体、非主体之分，从中国国情出发，解决好农民的土地所有权问题。 相似文献
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要实现全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的宏伟目标，重点和难点都在于解决“三农”问题。费孝通的《江村经济》一书不仅是人类学发展史上的示范之作，也是社会学研究领域新的实践。它在理论层面上分析了中国农村社会的基本主题，为研究中国农村的经济社会生活提供了一个全新的视角。这对于解决“三农”问题具有重要的现实意义。 相似文献
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