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目标取向对员工创新行为的影响研究——基于知识共享的中介效应 总被引：1，自引：0，他引：1
以258名研发人员为调研对象,探究目标取向通过知识共享的中介作用对员工创新行为的影响机理.研究结果表明:学习目标取向对员工创新行为产生正向影响,知识共享在学习目标取向与员工创新行为关系间起部分中介作用;证明绩效取向直接对员工创新行为产生正向影响,知识共享在证明绩效取向与员工创新行为关系间并不起中介作用;回避绩效取向对员... 相似文献
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知识型员工作为拥有较高自主意识和创新能力的群体,在动态化、复杂化的工作环境中,已经无法单纯地接受传统自上而下的工作设计,偏向于根据任务的特征与要求,积极开展工作重塑行为。以188名企业知识型员工为调研对象,选取心理授权为中介变量,权力距离取向为调节变量,构建精神型领导对员工工作重塑的作用模型。实证分析发现精神型领导对知识型员工工作重塑具有显著的正向效应;心理授权在精神型领导与知识型员工工作重塑之间起到部分中介作用;员工的权力距离取向不仅负向调节心理授权对知识型员工工作重塑的影响,还负向调节精神型领导通过心理授权对工作重塑产生影响的间接效应。 相似文献
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很多爱心人士在加入慈善公益组织后发现现实与预期的工作或组织状态不一致,导致其产生较高的离职倾向和较低的幸福感与组织公民行为,造成这类组织的管理低效。为了剖析这种现象发生的原因,本研究着眼于心理契约违背,并从职场精神力角度分析了其作用机理。通过结构方程模型（SEM）方法的实证检验,本研究发现在慈善公益组织中：（1）心理契约违背对员工的主观幸福感与组织公民行为有负向影响,对员工的离职倾向有正向影响;（2）心理契约违背对员工的职场精神力有负向影响;（3）职场精神力部分中介了员工心理契约违背与主观幸福感的负向关系,完全中介了心理契约违背与组织公民行为的负向关系,以及心理契约违背与离职倾向的正向关系。 相似文献
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本研究综合资源保存理论和认知评估理论视角,探讨中国组织情境中职场排斥对新生代员工偏离行为的作用机理,并对证明目标取向和职业倦怠的中介作用,以及心理安全感的调节作用进行检验。以17家企业中452名员工的有效配对数据为样本,以此构建结构方程模型,并比较适配度来选取最优模型,通过分析路径回归系数对假设做逐项检验。分析结果显示：职场排斥通过证明目标取向负向影响新生代员工偏离行为,并通过职业倦怠正向影响新生代员工偏离行为;心理安全感在职场排斥与新生代员工偏离行为的作用路径中发挥调节效应,心理安全感增强了职场排斥与证明目标取向间的正向关系,削弱了职场排斥与职业倦怠间的正向关系。研究结论为新生代员工偏离行为的影响因素分析提供了一个崭新的理论视角,为企业管理者有效控制和预防新生代员工偏离行为提供了实践启示。 相似文献
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团队已经成为动态环境下企业从事研发活动的基本工作单元,而影响研发团队成员创新行为的主要因素一直是研究者关注的热点。以企业中的研发团队为研究对象,将创新气氛纳入到研发主管目标取向对研发员工创新行为影响的研究中,并推导一个多层次研究框架。通过对74个研发团队(74名研发主管,472名研发员工)的调查分析,并运用多层线性模型进行跨层次分析,得出实证研究结果：研发主管发展员工目标取向对研发员工创新行为有显著正向影响,主管回避失败目标取向对员工创新行为具有显著负向影响,而主管能力证明目标取向对员工创新行为的负向影响不显著;分析结果还表明,团队创新气氛在研发主管目标取向对创新行为的影响过程中起到部分中介作用。最后讨论了本研究的管理启示、研究局限及研究展望。 相似文献
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管春英 《科学学与科学技术管理》2016,(6):159-168
现有文献就包容性领导对员工创新行为的直接影响开展了较多研究,鲜有研究涉及其内在的作用机制。以心理可得性、追随力和核心自我评价为中介变量,互动公平为调节变量,构建了基于多重中介变量和单元调节变量的包容性领导对员工创新行为的多链条作用机制的理论概念模型。基于问卷调查数据开展的实证分析结果表明:包容性领导对员工创新行为有显著正向促进作用,心理可得性、追随力和核心自我评价均是包容性领导与员工创新行为关系之间的部分中介变量,互动公平显著正向调节心理可得性与员工创新行为间的关系。 相似文献
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员工敬业度是组织行为与人力资源研究领域近年来广受关注的一个议题。本论文在以往研究的基础之上,基于自我决定理论实证研究授权式领导对员工敬业度的影响,并探讨员工的自主需求满足和学习目标导向在以上影响过程中所起的中介及调节作用。以企业中的253名员工为研究对象,实施两阶段数据收集策略。数据分析结果表明,授权式领导对员工的敬业度水平有显著的正向影响;自主需求满足在授权式领导与员工敬业度关系中起中介作用。另外,员工的学习目标导向会负向调节自主需求满足与敬业度之间的正向关系,即员工的学习目标导向越高,两者的正向关系越弱。本研究的发现有利于丰富对员工敬业度影响因素的认知,并从自我决定理论的视角理解授权式领导影响员工敬业度的心理机制,从而可以指导企业采取一些改进措施,以促进员工的敬业度。 相似文献
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本研究以心理契约与社会交换理论为基础,探讨组织变革感知、心理契约违背与员工创新绩效间的作用机制。研究结果发现:员工的组织变革感知对心理契约违背具有正向效应,而对知识创造绩效具有负向作用,心理契约违背既是中介变量同时也对知识创造绩效具有消极影响;在员工感知组织干预措施中,除组织沟通感知对它们之间关系的调节作用不明显外,员工参与感知与员工培训感知皆对它们具有调节作用。 相似文献
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员工敬业度是组织行为与人力资源研究领域近年来广受关注的一个议题。本论文在以往研究的基础之上，基于自我决定理论实证研究授权式领导对员工敬业度的影响，并探讨员工的自主需求满足和学习目标导向在以上影响过程中所起的中介及调节作用。以企业中的253名员工为研究对象，实施两阶段数据收集策略。数据分析结果表明，授权式领导对员工的敬业度水平有显著的正向影响；自主需求满足在授权式领导与员工敬业度关系中起中介作用。另外，员工的学习目标导向会负向调节自主需求满足与敬业度之间的正向关系，即员工的学习目标导向越高，两者的正向关系越弱。本研究的发现有利于丰富对员工敬业度影响因素的认知，并从自我决定理论的视角理解授权式领导影响员工敬业度的心理机制，从而可以指导企业采取一些改进措施，以促进员工的敬业度。 相似文献
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当前,许多企业通过组织变革应对时代挑战,抢抓发展机遇。基于资源保存理论探讨组织变革与员工前摄行为之间的关系,从个体具备的内在资源和组织情境的外在资源两个层面入手,分析工作重塑在组织变革与员工前摄行为关系中的中介作用,并探讨领导政治能力在组织变革与工作重塑及员工前摄行为关系中的调节作用。通过对企业微观调研数据进行多元线性回归分析与Bootstrap分析,结果发现组织变革正向影响员工前摄行为;工作重塑在二者之间起到部分中介作用;领导政治能力正向调节组织变革对工作重塑和员工前摄行为的积极影响。通过对组织变革影响个体行为的机制展开探讨,打开了组织变革影响员工前摄行为的“黑箱”,以期为企业激发员工前摄行为提供参考。 相似文献
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尽管已有研究认为员工学习目标取向有助于员工创造力的实现,但是关于员工学习目标取向通过怎样的具体机制来影响员工创造力并没有得到系统的阐释。整合了心理机制和社会互动机制,探讨了一个有中介的调节效应是如何影响员工创造力的。研究结果表明:员工学习目标取向对创造力具有显著正向影响,知识共享意愿在员工学习目标取向与创造力之间起部分中介作用;心理安全感调节了员工学习目标取向对知识共享意愿的影响,进一步,心理安全感调节了知识共享意愿对员工学习目标取向与创造力关系的部分中介作用。 相似文献
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鉴于已有心理契约破坏对组织公民行为负向影响研究在特殊情境与员工中适用有限,现根据员工与企业的社会交换动态过程,引入后悔这一中介变量,解释心理契约破坏对组织公民行为的影响机理。本文通过以知识型员工为样本的实证研究,证实了后悔在心理契约破坏影响除组织认同的其他组织公民行为四个维度中均发挥了部分中介作用。根据实证结果,解释了特殊情境下的心理契约破坏对组织公民行为负向影响不显著的原因,扩充了现有对心理契约破坏与组织公民行为的研究,为管理者改进组织公民行为水平提供借鉴。 相似文献
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以高科技企业配对样本为对象,通过问卷调查探讨变革型领导对员工创新行为的影响机制,着力考察心理授权在二者间的中介作用和情感承诺的调节作用。结果表明：变革型领导与员工创新行为有正向关系;变革型领导与员工心理授权有正向关系;员工的心理授权与创新行为有正向关系;情感承诺在变革型领导与员工创新行为之间具有调节效应;心理授权各维度在变革型领导与员工创新行为之间均发挥部分中介作用。 相似文献
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绩效考核目标取向与员工创新行为:差错管理文化的中介作用 总被引：1，自引：0，他引：1
基于组织差错管理文化视角,探讨了绩效考核目标取向和员工创新行为之间的关系.研究表明:发展取向的绩效考核对正向差错管理文化、员工产生创新构想的行为和员工执行创新构想的行为有显著的正向影响,评价取向的绩效考核对正向差错管理文化、员工产生创新构想的行为和员工执行创新构想的行为有显著的负向影响,且差错管理文化在绩效考核目标取向对员工创新行为的影响中发挥中介作用. 相似文献
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基于社会交换理论,选取领导-成员交换(LMX)为中介变量,团队前摄性为调节变量,构建了领导-领导交换(LLX)对个体创造力的跨层次作用模型。采用HLM统计分析软件对60个团队包括273名员工进行实证检验,研究结果表明：(1)LLX对个体创造力具有正向影响;(2)LLX对LMX具有正向影响,且LMX在LLX与个体创造力之间起到中介作用;(3)团队前摄性正向调节了LLX与LMX之间的关系;(4)团队前摄性调节了LMX对“LLX-个体创造力”的中介作用。 相似文献