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互联网时代,用户阅读方式的改变影响着图书馆阅读推广服务的变革与创新。文章通过阐述泛阅读对图书馆发展的影响、图书馆阅读推广服务发展趋势、用户的多元需求,提出了图书馆变革创新阅读推广服务的必要性,概述了图书馆现有阅读推广服务在服务群体、服务渠道、服务内容等方面存在的弊端,进而从扩大阅读推广范围、丰富阅读推广形式、增强用户阅读黏性三个方面,指出泛阅读时代下创新图书馆阅读推广服务的现实意义,最后从创新载体、转变思维、革新技术、完善团队四个方面提出了泛阅读时代图书馆阅读推广服务的发展路径。 相似文献
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历年全民阅读调查数据显示,手机阅读已成为阅读的一大主要方式,并呈持续上升趋势.经对比分析,手机图书馆具备其特有的服务对象、内容来源、服务方式和阅读目的.为了确立手机图书馆在阅读市场中的服务形象,对手机图书馆的用户需求、服务项目、服务技术、服务收费等进行了分析和定位. 相似文献
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全民阅读的开展和移动阅读设备的兴起,人们的阅读方式发生翻天覆地的变化。图书馆面临前所未有的机遇和挑战,如何与网络阅读、时代阅读接轨,提供适当的服务方式,争取更多的用户已经成为亟待图书馆人解决的问题。该文将目前盛行的iPad阅读软件ZAKER的聚合理念引入图书馆阅读服务,从资源建设、技术支撑和服务输出三个方面阐述了图书馆阅读聚合服务的开展。 相似文献
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阅读作为人们获取信息的基本方式,一直是大学图书馆服务的核心内容,并居于主导地位。信息时代的到来改变了人们的学习与工作方式,拓展了人们的生存空间,同时也变革了人们的阅读方式与阅读习惯。在这种背景下,大学图书馆传统的阅读服务方式已经不能适应信息时代阅读用户的要求,亟需创新阅读服务模式以满足用户不断变化的阅读需求。采用流程管理思想梳理大学图书馆的阅读服务活动,清晰与规范阅读服务活动,使阅读服务过程流程化,优化大学图书馆的阅读流程,提高阅读服务的效率和效果。 相似文献
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"全民阅读"运动的开展和移动阅读设备的兴起,人们的阅读方式正发生翻天覆地的变化,一场新的阅读革命即将到来。图书馆阅读服务业面临前所未有的机遇和挑战,如何与网络阅读和时代阅读接轨,提供新的服务方式,争取更多的用户已经成为摆在图书馆人面前亟待解决的问题。该文将目前盛行的iPad阅读软件ZAKER的聚合理念引入图书馆阅读服务,从资源建设、技术支撑和服务输出三个方面来阐述图书馆阅读聚合服务的开展。 相似文献
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微阅读以其简短、便捷、轻松成为网络时代新的阅读方式。图书馆应大胆创新,将微阅读与图书馆导读工作有机结合,多渠道地通过微博、微书评、QQ、短信及手机报等微阅读方式推送图书馆的资源与服务,更准确地接近用户、指导用户,加强对大学生的阅读引领。 相似文献
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碎片化的移动阅读背景下,用户移动阅读行为和阅读图书馆电子资源意愿以及使图书馆阅读服务更好嵌入用户阅读需求是需要关注的重要课题。文章锁定辽宁师范大学师生这一目标群体,从设施特征、用户阅读行为等方面揭示用户阅读图书馆电子资源的使用意愿,提出图书馆可以改善网络基础设施、保障图书馆移动服务稳定运行,提供移动阅读设备、提高用户移动阅读体验,对用户移动阅读行为进行有效引导,以及开展个性化阅读服务,确保图书馆阅读活动更良性开展。 相似文献
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在大数据环境下,科技文献等各类数据爆炸式增长,却难以提供快捷和有效的科技文献服务,究其原因,主要在于科技文献资源组织没有考虑科技文献用户阅读行为。分析国内外用户阅读行为,不仅要对科技文献用户阅读行为进行分析,更重要的是对科技文献阅读用户行为知识进行组织和分析,才能为科技文献服务提供支撑。文章以提高科技文献知识服务的效率为目标,以科技文献用户阅读行为为研究对象,从知识组织角度分析科技文献用户阅读行为知识,借助大数据分析方法,对用户阅读行为知识组织的准备、获取、关联分析以及服务等组织过程,总体架构科技文献阅读行为知识组织模型,并把用户阅读行为分析融入到科技文献的知识组织和服务过程中,将用户阅读行为信息升华为用户知识需求,最终指导知识提供部门为用户提供有效的科技文献知识服务。 相似文献
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[目的/意义] 开展用户满意度分析,有利于正确认识当前社交阅读存在的问题与缺陷,为高效开展社交阅读推广服务提供合理的路径参考。[方法/过程] 对参与社交阅读的用户开展满意度与需求调查,测量用户阅读满意度状态,通过对比用户期望与满意度的差距大小,明确社交阅读中亟需改善的因素及推广服务应着力解决的目标。[结果/结论] 注重阅读推广知识的切合性、层次性、建构性,建立全方位、系统性的阅读服务支撑环境,是提升社交阅读用户满意度的有效方式,也是社交阅读推广过程中必须积极实施的重要决策。 相似文献
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丘柏林 《图书馆理论与实践》2014,(5):19-21
移动数字图书馆、移动在线学习、数字参考咨询等成为移动阅读的重要方式,移动阅读使图书馆摆脱了图书馆建筑实体的限制,阅读服务得以延伸,但也使图书馆必须面对新的著作权诉求。移动阅读将对著作权人、图书馆、用户的利益产生影响。平衡图书馆、用户与著作权人在新的阅读方式下的权益,是图书馆必须面对的重要任务。 相似文献
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移动互联网用户阅读寻求行为研究 总被引：5，自引：0，他引：5
从阅读寻求行为角度对我国移动互联网用户的阅读行为进行实证分析,发现当前移动阅读用户主要通过智能手机和平板电脑、浏览器和客户端软件、移动通信网络和Wi-Fi等无线网络获取读物,通过随意浏览、导航、检索、社会化推荐和广告寻找移动阅读内容;用户选择的主要移动阅读服务机构是电信运营商和知名传统互联网服务商,出版社、报社、杂志社等传统出版机构和图书馆提供的移动阅读服务也较受欢迎。公共图书馆、高校图书馆应加大推广力度,基于用户的移动阅读寻求行为特征,开发与优化移动阅读服务系统,加强移动阅读服务推广。 相似文献
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以数字化、网络化、智能化为核心的新一代信息技术开启了融合发展时代,媒体深度融合重塑了媒体业态和格局,进入了融媒体或全媒体时代。这种新媒体直接引发了数字阅读、移动阅读和智能阅读革命,并融合演变为一场深刻的阅读革命。这场阅读革命正在改变着我们的阅读理念、习惯和行为,从媒体读者到信息用户,从平面阅读到立体感知,从信息利用到数据分析,从知识服务到智慧服务,带给我们的是一种全新而深邃的阅读体验。 相似文献
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移动互联网用户阅读利用行为研究 总被引：3，自引：1，他引：2
在阅读认知理论与阅读学理论的基础上,提出移动阅读利用行为的框架。实证分析发现,当前的主要移动阅读方法是快速浏览,主要移动阅读内容是新闻、娱乐等轻阅读内容,移动阅读内容的主要加工形式是摘要、目录和综述,主要载体形式是文本+图和纯文本,主要出版形式是网页和图书;大部分用户阅读短篇内容更多;一半用户明确反对移动阅读内容中的广告;用户每次进行移动阅读的平均时长主要在30分钟以内,每天的平均时长主要在1小时以内;用户移动阅读的时间（地点）主要分布在交通途中、等候时、家中无聊时、睡觉前。基于调查分析结论,提出有针对性改进移动阅读服务内容和方式的策略。 相似文献
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文章阐释了数字化阅读环境下高校图书馆嵌入式学科服务的特征,深入挖掘了数字化阅读环境下高校图书馆嵌入式学科服务的难点,针对学科资源建设力度不够、学科服务功能不够完善、嵌入用户方式深度不够等一系列问题,提出数字化阅读环境下高校图书馆嵌入式学科服务优化策略. 相似文献
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运用网络调研法对我国公共图书馆红色阅读空间服务现状、问题与对策进行研究。结果表明,在主体方面,样本馆主要采用主馆、馆际协作、馆外协同等方式建设红色阅读空间,但不同主体间合作的深度与广度有待提高。在内容方面,样本馆主要提供视听服务、文献传递服务与主题阅读服务3类红色阅读空间服务内容,但服务内容的精细化程度不高,且与用户需求相脱节;在渠道方面,样本馆多借助线上与线下渠道开展红色阅读空间服务,但面临线下渠道体验感不强及线上渠道穿透力较弱的现实制约。鉴于此,建议公共图书馆应加大多主体合作力度,以用户画像为依据定制化打造红色阅读空间服务内容,搭建线上线下一体化、全场景互动的渠道生态,增强红色阅读空间服务效能。 相似文献
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在信息时代,数字阅读改变了人们的阅读方式和习惯,从而对传统的纸质阅读方式产生了巨大冲击。作为新生代的大学生,他们的阅读也具备了新的特点。面对大学生阅读习惯、阅读内容的转变,高校图书馆更应坚持以用户为中心的理念,适应读者的阅读习惯,加强数字图书馆的建设,开展个性化的导读服务,为学生的数字阅读提供有效的引导、控制和优化。 相似文献
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全民阅读背景下读者的阅读需求呈现出多元化发展趋势,图书馆作为社会公共文化资源的供给主体,需要根据用户需求变化重新梳理阅读推广的构建逻辑,引导阅读推广活动在精准服务定位下提高阅读服务能力,在考虑群体差异性的情况下满足用户的阅读服务需求,以健全的图书馆阅读服务机制、功能完善的信息平台和多内容的阅读空间服务社会,为全民阅读提供有效的开展途径。 相似文献