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普及高中阶段教育成为我省"十一五"教育工作的重中之重。2007年9月末召开的"全省加快普及高中阶段教育工作会议",将今后5年我省普及高中阶段教育的战略目标定为:到2011年,全省 相似文献
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2008年12月26日,全省普及高中阶段教育工作现场会在韶关市召开。本次会议总结推广韶关经验,部署加快全省普及高中阶段教育进程,以确保2011年全省普及高中阶段教育。 相似文献
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YANG Ying-xiu 《教育理论与实践》2007,(21)
高中阶段教育在义务教育和高等教育阶段起着承上启下的作用。但高中阶段教育的公平准则未能较好地体现,在整体上影响了教育的均衡发展。忽视高中教育的公益性、教育发展的动态性、教育公平与效率的相互依存性,是高中阶段教育公平缺失的主要误区。解决高中阶段教育的问题应当从制度设计入手,重点发挥政府的职能作用。 相似文献
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1月27日,省政府在肇庆召开全省普及高中阶段教育工作现场会。省人民政府副省长宋海出席会议并作重要讲话。宋海高度肯定了我省2009年普及高中阶段教育工作,尤其是中等职业技术教育取得的成绩。我省已经从一个职业技术教育比较滞后的省份,发展成为名副其实的职业技术教育大省。 相似文献
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2003年10月，甘肃省高中建设现场工作会分别在张掖、酒泉二市召开。这次会议上，酒泉市在建设高中、发展高中阶段教育工作中所取得的成绩，得到了省、市(地州)、县(市区)各级教育行政部门领导的充分肯定。此后，记者就酒泉市大力发展高中阶段教育，在当前进一步加强农村教育工作等有关 相似文献
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1月27日,省政府在肇庆召开全省普及高中阶段教育工作现场会。省人民政府副省长宋海出席会议并作重要讲话。宋海高度肯定了我省2009年普及高中阶段教育工作,尤其是中等职业技术教育取得的成绩。 相似文献
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《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要》提出：到＂十二五＂,基本完成高中阶段教育结构调整,职普招生比达到1：1,高中阶段教育毛入学率达到85%;到2020年,高中阶段教育在校生职普比达到1：1,毛入学率达到93%。2011年,甘肃省继续稳步扩大中职教育规模,统筹高中阶段教育招生,实现高中阶段教育职普比例大体相当,促进普通高中教育和中职教育协调发展。 相似文献
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王蕙 《广东教育学院学报》1997,(1)
发展高中阶段教育已成为基础教育发展的重要目标，珠江三角洲从1992年起已开始普及高中教育，从普及的过程看；高中阶段教育的普及必须注意与当地经济发展状况、社会文化环境以及本地教育的发展水平相结合。这是普及工作的条件和关键，否则，普及高中阶段教育就会流于形式，难以促进社会的发展。 相似文献
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日前,社会舆论对于国家在2020年全面普及高中阶段教育有不少猜测,比如有人认为普及高中教育意味着高中将纳入义务教育。对此,教育部基础教育司有关负责人进行了及时回应,澄清普及高中阶段教育重在解决有学上的问题,不是将高中阶段教育纳入义务教育或者实施免费教育。2017年以来,也有一些国内外学者对于我国高中阶段教育的发展程度,及其对适龄劳动力受教育程度的影响,存在一定程度的质疑,并由此引发了社会舆论关于国家教育投入对于高中阶段教育责任的讨论。 相似文献
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在加快普及高中阶段教育的要求下,需要全面而科学地认识我国普及高中阶段教育的主要问题。必须科学审视高中教育"普及"含义,科学决策普及高中阶段教育中的"收费"政策,把实现教育公平与提高教育质量作为加快普及的要求内容。 相似文献
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发展我国农村高中阶段教育存在的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
根据我国农村教育及经济发展的需要,有必要发展农村高中阶段教育。然而,一些人对发展农村高中教育不够重视,且农民家庭经济困难,办学条件差,以致发展农村高中阶段教育进度缓慢。因此,应多方面采取措施发展农村高中阶段教育:依据实事求是的原则,做好农村不同地区高中阶段教育的发展规划;加大政府经费投入,多渠道筹措教育经费,实施对农村贫困高中生的资助政策;扩充农村高中阶段教育的教师队伍,提高教师素质;进一步推进多元办学体制,扩大农村普通高中的教育供给;改革农村中等职业技术教育,增强其吸引力。 相似文献
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《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要》提出:到十二五,基本完成高中阶段教育结构调整,职普招生比达到1:1,高中阶段教育毛入学率达到85%;到2020年,高中阶段教育在校生职普比达到1:1,毛入学率达到93%。2011年,甘肃省继续稳步扩大中职教育规模,统筹高中阶段教育招生,实现高中阶段教育职普比例大体相当,促进普通高中教育和中职教育协调发展。 相似文献
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＂加快普及高中阶段教育＂是全区教育发展大会提出的重要观点。自治区党委、政府在《关于加快改革创新全面振兴教育的决定》中提出要实施八大重点工程,其中之一便是＂实施高中阶段教育突破发展工程＂,明确要求＂提高高中阶段教育毛入学率＂,并首次将高中阶段教育毛入学率纳入了政府的考核指标。试行免费高中教育是＂实施高中阶段教育突破发展＂的重要举措,是一项重要的实践探索。今年春季学期,桂林市的临桂县、阳朔县首次试行高中免费教育, 相似文献
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一、发展高中阶段教育的主要举措及成效
提前谋划,精心部署,推动高中阶段教育协调发展。2008年,石嘴山市“两基”高标准通过“国检”和率先在全区实现“教育强市”目标后,市委、市政府审时度势、提前谋划,出台了《石嘴山市普及高中阶段教育实施意见》,进一步确定把普及高中阶段教育特别是大力发展职业教育作为石嘴山市实现“教育强市”新的奋斗目标。 相似文献
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在目前高中阶段教育还不能满足社会需求的情况下，中等职业教育不应该只是职业技能的培训和就业前教育，而应该发挥其在高中阶段教育中的作用，丰富高中阶段教育的类型，增强高中阶段教育的培养能力，为普及高中阶段教育做出更大的贡献。 相似文献
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普及高中阶段教育是当前和未来一段时间内我国教育改革和发展的重要政策选择。实现到2020年全国普及高中阶段教育的目标,需要突破高中教育"双轨制"发展的限制,建立可持续的高中教育经费制度,建设高中学校建设的基础标准,实施内涵发展为主的学校改进,重塑中等职业教育发展的本色。 相似文献
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教育部日前发出通知，就做好2007年中等职业学校招生工作提出了要求。通知要求，各地要切实加强对高中教育阶段学校招生工作的统筹和领导。加大高中教育阶段结构的调整力度，按照普通高中与中等职业学校招生比例大体相当的要求，分别确定本地区2007年普通高中和中等职业学校的招生计划。对高中教育阶段各类学校招生实行统一管理，把技工学校和实施学历教育的民办中等职业学校纳入当地整个中等职业教育招生规划。[第一段] 相似文献
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《＂十三五＂教育发展规划纲要》提出,高中阶段教育基本普及,基本公共教育服务体系和现代职业教育体系基本确立。根据这一目标,2020年之前,我国高中阶段教育毛入学率将达90%以上,达到发达国家水平。从根本上推动我国迈入人力资源强国和人才强国行列。为实现这一目标,目前我国高中阶段教育与发达国家有何差距？作为高中阶段教育重要主体的中等职业教育,其未来要呈现什么发展形态,走什么样的发展道路,这是普及高中阶段教育和加快发展现代职业教育都要思考的问题。 相似文献