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1.
在新时代的大背景之下,我国的高职体育教学正处于不断的改革与发展中,很多教学内容涉及体育文化传播、体育日常锻炼项目等,另外,高职体育事业的发展中存在一些不足之处,本文对其进行充分研究,并分析了高职院校校园体育联赛的开设情况,对于高职体育教学带来的良性影响进行分析,结合时代发展的具体情况,形成了先进的校园体育教学理念,为我国高职体育教育改革带来了新的机会,并为完善教育教学模式、提高教育教学效果奠定基础。 相似文献
2.
体育高职院校要在激烈的市场竞争中取得优势,求得持续、健康、快速发展,就必须培育其核心竞争力。因此,文章综合运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对我国体育高职院校发展现状及存在问题进行了研究,在此基础上对我国体育高职院校核心竞争力的培育进行较为系统的阐述,以此既为高等职业教育的理论体系添砖加瓦,也为我国体育高等职业院校的健康发展提供依据和方向。 相似文献
3.
采用文献资料法、专家访谈法等研究方法对我国体育高职院校办学特色的意义和表现形式进行分析研究,研究发现:体育高职院校具有独特的办学定位特色、办学体制和机制特色、人才培养特色和教育资源特色,但目前存在众多办学特色误区,只有正确认识体育高职院校办学特色,结合地区资源特色才能办出一流的体育高职院校,促进我国体育职业教育的快速发展。 相似文献
4.
体育高职院校人才培养工作是一项系统工程,要求国家、行业、企业、体育高职院校等各方面力量在校企合作管理平台构建的基础上形成合力,以专业建设平台的构建为核心,结合社会服务平台,建设具有体育高职教育特色的发展模式,培养为体育事业和体育产业服务的能够满足生产、管理、服务等一线需求的高端技能型体育人才。 相似文献
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郭颖 《体育科技文献通报》2020,(4):56-58
本文采用文献资料法、问卷法、数理统计法等,对广州市部分高职院校体育资源配置的合理化以及与社会共享的进程化情况进行研究。针对当前学校体育资源现状,本研究旨在探索适合广州市高职院校与社会共享的相关路径,实现其资源的优化配置,从而为体育资源在高职院校的体育教育过程中有效运行,在社会、社区体育中发挥其社会效益和一定的经济效益,推动全民体育健身活动的开展和体育事业的发展提供理论与实践参考。 相似文献
6.
随着高等职业教育的快速发展和教学改革的不断深入,高职院校的体育教学改革也日益推进。根据国家对高校体育的指导性文件,文章对我国高职院校体育教学模式的现状及存在问题进行分析,通过对学生现行教学方式满意度的调查分析,为构建适合21世纪高校体育教育新思想,又具有高职院校特点的体育教学模式体系提供依据。 相似文献
7.
高职院校体育教学现状调查研究 总被引：3，自引：0，他引：3
随着高等职业教育的快速发展和教学改革的不断深入,高职院校的体育教学改革也日益推进.根据国家对高校体育的指导性文件,文章对我国高职院校体育教学模式的现状及存在问题进行分析,通过对学生现行教学方式满意度的调查分析,为构建适合21世纪高校体育教育新思想,又具有高职院校特点的体育教学模式体系提供依据. 相似文献
8.
随着我国体育课程改革实施的不断深入,加大对体育教学与学生心理健康促进的研究,对于提升体育课程改革的效果有着重要意义。本研究以高职院校体育教学与大学生心理健康发展为研究对象,分析了高职院校大学生心理健康状况,并对影响高职院校大学生心理健康的因素进行探究,在此基础上提出了促进高职院校大学生心理健康发展的策略,希望通过本研究为高职院校体育教学的优化提供理论参考。 相似文献
9.
为了适应我国体育事业的快速发展,必须培养具有较强的实践能力、创造能力以及融入社会能力的体育应用型专门人才。本文运用文献资料法、个案访谈法等研究方法,试图分析体育高职院校人才培养模式中实践教学存在的问题,并就创新体育高职院校人才培养模式中加强实践教学提出建议：全面投入,夯实校内实训基地;挖掘社会资源,拓展校外实习实训基地;强化”双师型”师资队伍建设,提升实践教学水平;完善实习实训奖惩制度,创新实践教学的考核方式;成立由各方代表组成的专业建设顾问委员会,加强专业实践教学。 相似文献
10.
竞技体育与体育专业院校持续发展互动关系的研究 总被引：7，自引：0，他引：7
谢英 《西安体育学院学报》2002,19(2):14-16
体育专业院校作为我国体育教育机构的一个重要组成部分 ,其发展对我国体育事业的发展具有重要的影响。笔者认为 ,竞技体育与体育专业院校 ,特别是与原直属体育院校的结合 ,是竞技体育和体育专业院校持续发展的要求 ,二者之间存在一定的互动关系 ,二者的结合具有理论和现实的可行性。 相似文献
11.
李月 《哈尔滨体育学院学报》2010,28(4)
高职院校的快速发展对体育课程提出了更高的要求,改革高职院校体育课程,建立具有高职院校特色的体育课程体系,并以此为契机,大力提高高职院校的体育教学质量,提升学生的职业体育能力,为今后的社会职业岗位打下良好的职业体育基础。 相似文献
12.
在迅速发展的现代社会,由于以往过度追求经济发展而忽视了人类健康同步发展。随着《“健康中国2030”规划纲要》的出台,为我国健康公民、健康中国提出了从整体到具体的健康发展策略。这一战略落实到我国的体育事业上,则为我国职业院校和其他高等院校体育教学发展提出了更加具体和高质量的标准及要求,也为职业院校的体育事业和教学规划发展提供更加科学和全面的理论指导,给院校体育事业和教学任务制定了更加明确的要求和目标,使“健康中国2030”规划纲要的落实有更加明确且具体的落实方向。本文则结合目前职业院校体育教学和发展现状及困境,在健康中国的指导理念下分析高职院校体育发展的方向、形式和内容,从而更好地适应健康中国的发展理念和要求标准,从而全面优化和改革职业院校的体育教学内容,找准自身的人才培养定位和方向,并有效地培养新时代的健康人才,为健康中国的实现与发展奠定人才基础和健康动力。 相似文献
13.
作为高等教育的重要组成部分,高校体育在高等教育中扮演着重要的角色。我国高校体育在市场经济体制下运行面临着大量错综复杂的教育行为和法律关系。为了更好地适应高等教育发展的方向和市场的调节,妥善调整这些法律关系,保证高校体育事业在社会发展中具有的重要战略地位,就必须为高校体育工作制定相应的高校体育法规,高校体育立法的首要作用就在于此。从宏观层面上看,高校体育立法为高校体育事业的战略地位提供法律保障,也为高校体育事业能快速发展注入了新的动力。 相似文献
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15.
高职院校体育课程教学模式现状分析与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等职业教育的快速发展，高职教育中的重要组成部分体育教学也随之出现了一系列的问题，笔者就目前高职院校体育课程教学所存在的问题以及研究现状进行分析并提出一些建议。为构建适合21世纪高校体育教育新思想，又具有高职院校特点的体育教学模式体系提供依据。 相似文献
16.
随着健康中国发展战略的提出,对我国体育教育事业提出了更高标准的要求。本文采用文献资料法等,从健康中国发展背景下高职院校体育教学的发展前景入手,分析了健康中国发展背景下高职院校体育教学的定位,提出了促进健康中国发展背景下高职院校体育教学改革的发展策略,旨为有效促进高职院校体育教学的健康发展,全面提升高职院校学生身体健康水平,为我国打造健康中国助力。 相似文献
17.
试论体育经济政策的合理分类 总被引：1，自引：1，他引：0
运用定性和规范分析的研究方法,对我国体育事业的属性进行合理定性和分类。通过研究发现,我国体育事业同时具有公益性与产业性双重属性,不仅如此,中国体育事业还可以根据公益性和产业性这两种属性分为4种类型:完全公益型、完全产业型、部分公益与部分产业混合可分型、部分公益与部分产业混合不可分型。结论:在制定体育经济政策时,必须根据体育事业的不同属性来制定不同的体育经济政策,只有这样,我国的体育经济政策才能与体育的不同属性相匹配,从而促进我国体育事业的健康、全面发展。 相似文献
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采用文献资料法、实地调查法、专家访谈法、逻辑分析法等方法,针对目前社区体育发展中存在的资源不足问题,结合体育高职院校专业技术人才优势和体育场地、训练器材等资源优势,探讨体育高职院校与社区体育资源一体化的必要性。在此基础上,提出了体育高职院校与社区体育资源一体化的具体建议,为社区体育的发展和体育高职院校的学科建设、教学改革、实践教学和基地的建设提供理论依据,构建体育高职院校与社区体育一体化模式,为解决现实条件下公共体育资源的市场供给不足提供借鉴与参考。 相似文献
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我国体育保险经纪的现状与发展对策 总被引：9，自引：4，他引：5
我国的体育保险业是一种待开发的潜力巨大的新兴产业和朝阳产业，是体育事业快速发展的重要因素之一。本文对我国体育保险市场的基本现状进行了分析和论述，并对体育保险经纪的发展状况进行了简要回顾，在论述我国体育保险经纪发展现状的同时，指出了在市场经济体制下，我国体育保险经纪的前景，以及发展我国体育保险经纪的对策与建议，从而推动我国体育事业和体育产业健康的发展。 相似文献