共查询到20条相似文献，搜索用时 912 毫秒
1.
2.
"他们比我优秀得多。""那一次我真的特别害怕。""那时我就安心一些,就像抓到了一根救命稻草。""上大学的过程就是一个自信心完全被粉碎然后再重新建立起来的过程,很痛苦。""要对得住国家和社会的帮助。" 相似文献
3.
4.
唐爱华 《教学月刊(小学版)》2005,(11):34-35
7月13日,我有幸听了特级教师吴正宪的《平移与旋转》一课。课堂上孩子们不时碰撞出智慧的火花,闪动着生命的灵光。一节普通的数学课何以被吴老师演绎得如此精彩?我久久地回味着课堂上的每个细节,试图找到其中的答案。一、从生活中引入活水,在情境中感悟师:我们一起到游乐园去看看,大家可以跟随画面用自己的动作和声音把看到的表演出来。(屏幕上展现“激流勇进”“波浪飞椅“”弹射塔“”勇敢者转盘“”滑翔索道”等游乐项目)师:刚才我们看到这么多游乐项目,你能按不同的运动方式将它们分分类吗?生1:我认为“观光缆车“”波浪飞椅“”勇敢者… 相似文献
5.
6.
《小作家选刊(小学)》2008,(10)
一天,林老师布置了一个让所有同学都出乎意料的作业:"今天中午也没什么作业,就是大家各自去寻找自己的优点。"此话一出,教室就像炸开了锅,同学们七嘴八舌地起哄:"我没优点。""我的优点是爱玩。"…… 相似文献
7.
一、创设情景,初步感知平移与旋转
师出示六幅不同游乐项目的图片,学生观察,说出游乐项目的名称.
播放课件.随着优美的旋律,吴老师带领孩子们一起"进入"游乐园参观,请孩子们跟随游乐活动的画面用自己的动作和声音把看到的表演出来.屏幕上先后出现出了激流勇进、波浪飞椅、勇敢者转盘、滑翔索道、弹射塔.一张张小脸露出了兴奋的表情,在老师的描述中,同学们时而发出"嗖--嗖"、"啊--啊"的声音,时而高举手臂上下翻飞,手舞足蹈,时而身体扭动、旋转,沉浸在游乐的喜悦中.课件一停,师生开始交流. 相似文献
8.
9.
10.
11.
周淙淙 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(5):1
一行人去玩赛车。大家都是头一次玩,除了兴奋,还不免惴惴不安。玩赛车就是玩速度。胆子大的,玩了几圈过后,就"飞"起来了;胆子小的,任别人一再超过他,也不紧不慢。在回来的路上,他们仍谈论着赛车。有一位说:"我怎么老觉得不够快?"有一位说:"啊,今天终于有了风驰电掣的感觉!" 相似文献
12.
13.
14.
我班的杨昊是一个深陷网络游戏泥潭的孩子,玩枪战游戏"穿越"已有两年多。我注意观察他的上网规律,星期天晚上必去。今天晚上该我值班,有一批孩子没有到校,我让值日班长落实没有到校的名单,然后就一个一个地和孩子家长联系。杨昊没 相似文献
15.
理查德·菲利普·费曼 《中华活页文选(高中版)》2013,(8):12-16
人小时候,你给他一个极好的东西,他就会永远向往那个东西。一没等我出生,父亲就跟母亲说:"生个儿子,将来就是个科学家。"我还是个小男生的时候,放在高脚童椅里只有一点点,父亲拿来许多铺浴室用的小瓷砖,各种颜色的都有。我们俩一块儿玩。父亲把小瓷砖在我的高脚椅上一块块竖起来,摆成多米诺骨牌的样子,我推动一头,它们就全倒下。玩了一会儿,我就下手和父亲一块儿排。很快,我们就玩起了更加复杂的花样:两白一蓝,两白一蓝,如此这般。母亲看见了说:"才多大的孩子呀,别难为他了。他要摆块蓝的,就让他摆块蓝的 相似文献
16.
郭亚莉 《语数外学习(高中版)》2008,(19):64-64
我从不否认一个木马对于一个孩子就可以是整个世界的说法。但我却没有自己的木马。记忆中似乎是有一种玩具,马的外形,下面却是一段弯木,坐在上面,晃起来就像飞一样,那就是木马。还有一种木马,真的可以带你飞。旋转木马。一圈又一圈地飞着,在好听的旋律和优美的灯光中腾起一跃,再缓缓落下。梦里,我是一个穿着蓬蓬裙的公主。 相似文献
17.
18.
19.
20.
萧萍 《少年文艺(南京)》2016,(4):20-22
作为一个儿童文学作家,常常被小读者问起创作灵感是什么。在我看来灵感就是生活啊,生活中的趣事记录下来,就是很好的故事喔!比如现在,你们要不要和我一起玩"我反对"的游戏?很好玩的!而且一边玩一边就是一个故事编撰了,就像这样——从前有一只皮靴,他的名字叫老大。(我反对!为什么要叫老大,我就叫他老小。) 相似文献