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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
初创期高新技术企业价值评估研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
资金短缺是制约初创期高科技企业发展的重要因素之一,全面地对初创期高新技术企业进行价值评估有利于帮助企业顺利地实现融资.剖析了西方企业价值评估理论在初创期高科技企业价值评估中的适用性和局限性,结合初创期高新技术企业的特点,提出在对有形资产、无形资产和核心人力资源综合评估的基础上建立初创期高新技术企业价值评估模型,并对该模型的可行性进行了具体应用和验证.  相似文献   

2.
随着国家鼓励科技创新相关政策的不断出台以及科学技术水平的不断进步,各类高新技术企业不断涌现,并逐渐成为经济社会发展的支柱产业。对于高新技术企业的相关理论研究也在不断发展。高新技术企业的发展一般分为三个阶段:初创期、成长期、成熟期。企业在初创期的发展情况将直接决定企业未来的成长质量。因此,对高新技术企业初创期的研究具有积极意义。高新技术企业的诸多特征中,人力资源一般都是企业的支柱和核心,技术资源、管理资源一般都以人力资源形势外显。因此,从人力资源角度分析研究高新技术企业初创期的管理模式,是一个较为便捷和有效的切入点。本文以PE科技公司为例,以"人"为切入点,从人力资源视角分析其在初创期的核心问题,识别潜在风险,制定切实可行的发展战略,并探索形成可被同类高新技术企业借鉴使用的高新技术企业初创期管理模式。  相似文献   

3.
在当今知识经济的大背景下,以高新技术企业为对象,通过探讨组织学习与技术创新的关系,阐明了组织学习对技术创新的作用,并提出了高新技术企业如何通过组织学习加快实现技术创新的基本思路,以期为我国高新技术企业技术创新能力的提升和国际市场竞争力的增强提供指导。  相似文献   

4.
高新技术企业内外部学习的契合机制研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
探讨了高新技术企业采用不同的R&D战略所对应的内外部学习的契合关系。并指出组织外部交易边界的虚拟化、组织间合作伙伴的网络化、组织内部机制的柔性化是实现高新技术企业内外部学习契合的有效保证。最后,结合对我国部分高新技术企业的实证调研结果,分析了高新技术企业R&D流程在技术试验与产品开发两大阶段中不同的内外学习策略选择对R&D速度、成本、竞争优势的影响。  相似文献   

5.
高新技术企业战略联盟的组织学习及策略研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
本文针对基于战略联盟组织学习提高高新技术企业综合优势问题,系统地研究了联盟各发展阶段组织学习的主要内容和学习方式,运用战略联盟组织学习思想建立了发展高新技术企业综合优势的策略模型,并提出了有关的学习策略。  相似文献   

6.
武汉市高新技术企业规模经营的制约因素与对策   总被引:1,自引:1,他引:0  
一、武汉市高新技术企业规模现状 武汉市高新技术产业已初具规模,1997年,武汉市东湖高新技术开发区企业科工贸总收入达到102亿元,产值达到95亿元,上交利税近21亿元.高新技术企业发展势头强劲,具有一定的国际竞争力.武汉市东湖高新技术开发区的各项指标均位居全国52个国家级高新技术开发区前列.但是从产业规模来看,我市高新技术产业规模较小,仍处于初创期,处于技术创新、降低成本、创造品牌及营造市场,为规模化发展打基础的阶段.从高新技术企业规模上来看,企业的总体规模较小,60%的企业年销售额还达不到300万元.  相似文献   

7.
林征  郑文力 《科技与管理》2006,8(5):128-130
剖析了初创期企业的组织特性、员工特征以及人力资源管理的核心任务,并提出了这一时期进行组织职业生涯管理的必要性及其可行性策略。  相似文献   

8.
孙锐  赵晨 《科研管理》2017,38(2):93-100
本研究通过对来自300余家我国高新技术企业问卷调查研究发现,企业组织情绪能力以组织学习为中介对企业产品创新绩效和流程创新绩效产生正向影响。其中,组织承诺会调节组织情绪能力与产品/流程创新绩效以组织学习为中介的间接关系,从而形成一个被调节的中介效应模型。本文从组织情绪能力的新视角,探讨了影响高新技术企业创新的相关机制及关系路径,深化了我们对高新技术企业组织情绪能力、组织学习及产品创新、流程创新相互关系的了解,将为企业创新管理实践提供相关借鉴。  相似文献   

9.
本研究通过对我国300余家高新技术企业问卷调查研究发现,企业组织情绪能力以组织学习为中介对企业产品创新绩效和流程创新绩效产生正向影响。其中,组织承诺会调节组织情绪能力与产品/流程创新绩效以组织学习为中介的间接关系,从而形成一个被调节的中介效应模型。本文从组织情绪能力的新视角,探讨了影响高新技术企业创新的相关机制及关系路径,深化了我们对高新技术企业组织情绪能力、组织学习及产品创新、流程创新相互关系的了解,将为企业创新管理实践提供相关借鉴。  相似文献   

10.
当前大多学者的研究只关注组织学习对创新结果的直接和间接影响关系,忽略了对组织学习和组织创新过程关系的深层次讨论和分析。处于不同生命周期阶段的高科技企业应该根据阶段发展特点、自身特质和内外部环境采取的不同组织学习方式和创新模式,以提升组织学习的效率,降低组织创新的风险。从协同发展和管理的角度分析了高科技企业在初创期、成长期、成熟期以及后成熟期可以采取的组织学习模式和与之相适应的创新模式;构建了两者之间随企业在生命周期发展的协同发展体系。  相似文献   

11.
刘海兵  杨磊 《科研管理》2022,43(11):111-123
本文基于华为公司的创新实践,运用案例研究方法,深入探讨了后发高新技术企业创新能力演化规律和提升机制。研究发现:(1)从资源管理的视角,后发高新技术企业在初级生产阶段、国际化开拓阶段、全球化扩张阶段、创新引领阶段发展历程中创新能力沿着资源建构能力——资源拼凑能力——资源整合能力——资源治理能力的轨迹演化;(2)战略对机会窗口的匹配性决策是后发高新技术企业创新能力能够实现提升的前提和基础,是创新能力提升的先导机制,战略决策对机会窗口的识别、拦截、预测、创造决定着整个组织的发展方向,也决定了创新能力发展;(3)后发高新技术企业创新能力提升的深层机制是,不同阶段的知识结构及学习模式形成一个螺旋递进的上升机制。初级生产阶段实现了积累性学习模式下的组织显性知识积累,国际化开拓阶段达到忘却性学习主导下的组织显性知识的质变,全球化扩张阶段实现积累性学习模式主导下的显隐性知识并重的知识体系,创新引领阶段在积累性学习与忘却性学习的平衡中实现知识的开发与创新。  相似文献   

12.
梁阜  孙颖  李树文 《科研管理》2021,42(11):147-154
     组织内部学习与外部学习作为组织创新的重要知识资源,其在组织创新资源转化进程中发挥着重要作用。但当前关于组织内外部学习间关系(协同效应还是替代效应)及该关系在不同组织结果导向、不同企业发展阶段下是否具有差异化的问题仍然讨论不足。为了识别在不同组织结果导向下内外部学习及其平衡与企业发展阶段的动态匹配规律,研究基于研发企业调研发现:平衡式学习对组织创新绩效具有正向影响,但该学习平衡在不同企业发展阶段呈现出不同的平衡模式。在企业初创期,更宜选择时序性平衡模式;在企业发展期,更宜选择共时性平衡模式;但在企业成熟期,若以组织创新作为学习目标时,两种平衡模式均可,若以组织绩效作为学习目标时,更宜选择时序性平衡模式。研究明确了组织在不同发展阶段如何选择内外部学习平衡模式能为组织带来更佳乃至最佳结果,揭示了不同时期组织内外部学习平衡情境下的组织结果优化策略。  相似文献   

13.
基于不同生命周期阶段企业创新活动的侧重点不同,形成以组织创新(OI)、技术创新(TI)和创新效率为核心的分析框架。以249家高技术制造企业为调研对象,重点运用多元回归法,对不同生命周期阶段企业OI与TI如何匹配进行了分析和验证。主要结果为:初创期企业OI显著性地增强TI对创新效率的作用,且TI对创新效率的影响较OI更为显著;成长期企业TI显著性地增强OI对创新效率的作用,OI与TI分别对创新效率的影响较初创期更为显著;成熟期企业OI与TI的交互作用显著影响着创新效率,同时两者分别对创新效率有着相当的影响程度。  相似文献   

14.
基于与大企业联盟的技术创业企业成长机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵岑  张帏  姜彦福 《科研管理》2012,33(2):97-106
资源的匮乏常常是技术创业企业发展中面临的主要困难。而战略联盟为技术创业企业提供了一种以资源互补、风险共担、利益共享为基础的合作和发展模式,成为技术创业企业把握创业机会、实现快速发展的有效途径之一。本文首先针对技术创业企业与大企业构建的战略联盟,从资源基础观和"战略-结构"的视角,建立了技术创业企业构建战略联盟的"动因-行为-收益"整体分析框架;进而对高技术创业企业海兰信公司进行了深入案例研究,分析了其通过构建战略联盟获取资源、实现成长的内在机制。研究发现,技术创业企业选择联盟战略后,可以通过与伙伴企业进行组织间的合作、沟通和学习,使资源得到互补,战略更加明晰,组织结构更加完善,从而实现创业企业成长和绩效提升。在此基础上,本文提出了技术创业企业构建联盟的"动因-行为-收益"模型。  相似文献   

15.
技术创新是企业发展的核心动力。但是,技术创新是否会提升公司绩效?目前理论界存在着相悖的观点。基于组织学习顺序视角,采用纵向对比案例研究的方法,分析技术创新过程中不同的组织学习顺序对企业绩效提升的路径。研究结果表明:不同成长阶段的不同组织学习方式均能够促进技术创新对公司绩效的提升作用;但四种组织学习方式在技术创新的过程中扮演着不同的角色,从而对企业绩效产生不同的影响。处于探索阶段和成长阶段的企业,“播种型”的学习顺序可能更具优势;而在快速发展阶段,企业采用“咨询型”和“增强型”的组织学习在技术创新过程对提高公司绩效方面没有太大差异。因此,在企业的发展过程中,应根据处于不同的发展阶段选取不同的组织学习顺序与技术创新相匹配,才能提高企业的绩效。最终,在此基础上建立了技术创新、组织学习顺序对公司绩效影响的理论框架模型。研究结论对丰富组织学习的相关理论以及指导企业科学进行技术创新,从而提高企业绩效具有指导意义。  相似文献   

16.
刘烨  孙凡云  惠士友  张鹏 《科学学研究》2013,31(11):1680-1686
 在一个快速变化的市场中,企业家资源及其动态能力对提升高科技企业创业期的绩效有着至关重要的影响。本文通过对北京、上海、深圳、西安、青岛、沈阳等地的高科技创业企业进行问卷调研,应用SPSS17.0和AMOS17.0统计软件对数据进行量化分析,论证了动态能力在企业家资源和创业期绩效之间起着调和及杠杆作用。实证结果表明:企业家资源对外部合作者合作意愿与动态能力有显著正向影响;动态能力对创业期绩效有显著正向影响;外部合作者合作意愿对动态能力的正向影响不显著。且将其结果与台湾高科技企业的相关研究结果进行对比分析,主要集中于提高创业期动态能力的理解,从而提高高科技创业公司的资源基础观。  相似文献   

17.
梁阜  李树文  耿新 《科研管理》2020,41(4):239-249
人力资本是一种重要组织资源,且处于不同生命周期阶段的企业,其资源异质性影响着绩效差异性。本文以300余家中国科技企业为多源问卷调研对象,通过层次回归分析、Bootstrapping法、简单效应分析等方法,实证检验了在资源转化视角下对企业不同生命周期阶段人力资本的配置差异性。研究结果表明:(1)在企业初创期、发展期与成熟期,领导-成员交换(leader-member exchange, LMX)在人力资本与组织绩效间发挥部分中介作用;(2)在初创期与成熟期,环境动态性、环境竞争性分别在人力资本与组织绩效间以LMX为中介的间接关系中起调节作用;(3)在初创期与成熟期,环境动态性与环境竞争性交互项在人力资本与组织绩效间以LMX为中介的间接关系中起调节作用;(4)在初创期,高动态-低竞争环境组合更能促进人力资本优化配置;在成熟期,低动态-低竞争环境组合更能促进人力资本优化配置。  相似文献   

18.
    基于创新链视角,探究高新技术企业认定对企业创新的影响及其作用机制。以沪深A股上市公司为样本,研究发现:高新技术企业认定对企业创新绩效的影响存在多重路径,创新投入和成果产出在其过程中分别发挥中介作用,且创新投入与成果产出的链式中介效应显著。进一步,从信号机制、杠杆机制和触发机制三方面,揭示高新技术企业认定影响企业创新过程的内在机制。结果显示:在创新投入阶段,高新技术企业认定的信号机制激励外源融资进入创新链,提升企业研发投入;在成果产出阶段,高新技术企业认定发挥杠杆作用,撬动企业寻求产学研合作,促进企业科技成果产出;而高新技术企业认定是否能触发企业创新绩效提升,认定质量是关键情境变量。根据研究结论,提出了相应政策建议。  相似文献   

19.
韩莹 《科学学研究》2020,38(8):1436-1443
创业拼凑对于突破初创企业创建和成长中的资源约束具有重要意义,但目前关于拼凑过程与新企业创新绩效的研究,尤其是从网络关系视角的实证研究还不多见。因此,基于创业拼凑理论和创新网络理论,构建了创业拼凑对新企业绩效影响的概念模型,利用310家众创空间中的初创企业为调研对象,通过问卷调查收集数据并进行实证研究,结果表明: 初创企业的创业拼凑可以促进企业创新绩效的提升,强网络关系在创业拼凑对其创新绩效的正向影响中起着中介作用,但弱网络关系在其中的中介作用不显著。除此之外,探索式组织学习在其中起到了调节作用。研究从实践角度剖析了初创企业创业拼凑对企业创新绩效的影响机制,所得结论对提升我国初创企业的创新绩效以及众创空间的发展与完善具有重要的理论和现实意义。  相似文献   

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