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SPOC是“后MOOC时代”的一种典型课程范式,具有小众化、限制性等特点,能够促进MOOC与传统课堂教学的深度融合。本研究结合SPOC资源的特点和高校研究生信息素养现状,探讨构建基于SPOC的医学信息检索课教学模式,以期改变目前高校医学信息检索课课堂交互性差、优质教学资源缺乏的现状,提高医学信息检索课的教学质量和研究生的信息素养。 相似文献
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本文在分析研究生信息素质现状的基础上,对如何利用数字图书馆的优势,加强信息检索课教学,以及结合研究生学员的研究方向、深化研究生的信息意识和信息能力等方面进行了探讨。 相似文献
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文献信息检索课是培养学生信息检索意识和信息检索能力的课程.随着计算机和网络技术的发展,该课程面临很多新的问题,本文主要从食品学科出发,探讨信息检索课的内容构成、教学模式以及实践环节,为全面提高学生的信息素质和科研能力奠定基础. 相似文献
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介绍了个性化学习的概念,提出了将个性化学习理论引入信息检索课教学的新观点,分析了开发信息检索课个性化网络学习系统的意义,并对信息检索课个性化网络学习系统模块功能及学习方式的设计进行了探讨. 相似文献
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阐述了高校信息检索课教学现状及新时期教学改革的必要性,分析了信息检索课教学中存在的主要问题,提出了深化信息检索课教学改革的几点措施。 相似文献
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以文献计量分析论文作为信息检索课考核方式的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对当前国内高校信息检索课综述考核方式所存在的问题,分析以文献计量分析论文作为信息检索课考核方式的优越性,并为信息检索课教师如何组织好学生的文献计量分析论文的写作提出了几点建议。 相似文献
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2002年7月3日，四川省高校图工委在四川大学医学图书馆召开了“四川省高校信息检索与利用课系列教材”编委会第一次会议，对图工委所承担的省教育厅高校信息检索与利用课系列教材建设项目进行了具体安排和分工。该教材由文理科、财经、工程技术、医学、农学以及师范等专题组成，将作为本科生、研究生、高职高专学生、成人高校学生的信息检索课程教学用书。计划于2003年3月10日前完成各分册初稿并送审，争取当年9月用新教材开课。（四川图工委）四川图工委组织编写“四川省高校信息检索与利用课系列教材”$四川图工委 相似文献
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信息检索课的WebQuest教学方法初探 总被引：12，自引：0，他引：12
随着因特网的迅速发展和普及应用,如何开发和利用丰富的网络资源进行信息检索课的教学是值得关注的问题。本文分析了WebQuest教学模式的特点及其应用于信息检索课教学的意义,并介绍了笔者利用WebQuest方法进行信息检索课的教学实践和有关体会。 相似文献
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自主学习法的核心是提高学生解决实际问题的能力和创造性思维的能力。分析了自主学习法应用于信息检索课教学的可行性,介绍了将自主学习法运用于信息检索课的实践探索,对信息检索课教师的角色定位提出了新的要求。 相似文献
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探索适合学生的教学模式,是高校信息检索课教学面临的一个重要课题。运用内容分析法,对有关问题教学法在信息检索课教学中应用的论文进行分析,并根据分析结果,提出问题教学法在信息检索课中应用存在的问题与展望。 相似文献
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高校图书馆与信息素养教育 总被引：2，自引：0，他引：2
乔菊英 《科技文献信息管理》2008,22(3)
介绍了华中师范大学图书馆新生信息素养教育的内容安排,并以此为基础。提出了成立读书社、开设信息检索公选课等信息素养教育应采取的举措。 相似文献
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论述了素质教育与信息检索课的关系，并针对目前我校信息检索课教学存在的问题提出了一些改革的构想。 相似文献
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论高职院校文献信息检索课的特色建设 总被引：4，自引：0，他引：4
技术信息意识和检索能力的培养 ,是高职院校文献信息检索课的特色建设重点。本文试就高职院校文献信息检索课的学习内容、考试形式、开课方式等提出新建议。 相似文献
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刘凤侠 《大学图书情报学刊》2015,33(1):87-89
文章针对目前信息检索课教材建设存在的特色不够鲜明;教材建设各自为政、缺乏共建共享理念;教材篇幅与课程的学时数不相吻合;教材基础理论枯燥难懂等诸多问题,结合信息检索课教学特点,对信息检索课教材编写趋势进行探索。 相似文献