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相似文献
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1.
产权清晰是构成真正的合格的市场主体的首要条件,高校尤其是民办高校也不例外。根据产权理论,产权清晰有三层法律含义和四项构成要件。依此来衡量我国现行法律体系对民办高校产权的规范,至少有三个方面是不清晰的。对此本文提出了就从对教育公益性的认识,借鉴经济改革成功的经验和我国与WTO接轨等三个方面来思考民办高校产权清晰问题的思路。  相似文献   

2.
产权是协调民办高校各方利益关系的边界。清晰而完整的产权制度是民办大学实现多元治理的行动逻辑,也是民办大学治理的微观基础。主体权利与机会平等可以推动民办高校治理格局的转变,实现多元主体的协同治理,提升民办高校办学的综合效益。我国民办高校的产权治理存在产权主体模糊、产权分割有失公平、产权边界不清晰的困境。化解这一困境需要实现产权治理话语体系从法律层面转向经济层面;建立现代学校产权制度,厘清民办高校产权归属;建立和完善资产监管体系,规范民办高校产权的流转秩序。  相似文献   

3.
产权能否得到公平且清晰地界定,很大程度上决定着民办高校能否进入可持续发展的轨道.当前,相关法律对民办高校举办者各项权益保护力度不足,举办者各项权利不清,这些都严重阻碍着民办高校的可持续发展.保护民办高校举办者的收益权、控制权、处分权、剩余财产分配权以及确定滚动发展型民办高校的创始人资产比例是当前民办高校产权问题急需解决的几个问题.  相似文献   

4.
民办高校突出的问题就是产权的不明晰。民办高校产权的明晰归根结底需要依靠法律的保护,只有通过法律的健全与完善来明晰民办高校产权,才能保护民办高校不同主体的合法利益,最大限度地调动民办高校举办者的积极性,解决因民办高校产权不明晰所引发的约束民办高校产权运作等一系列问题。  相似文献   

5.
在一定争件下允许和鼓励民办高校产权合理流动,不仅符合资本本身的逐利特性,也是优化组织体资本机构、促进资源优化配置的有效方式。民办高校产权流动不同于一般企业的产权流动,要始终坚持维护教育的公益性原则、可持续发展原则以度法制化原则。民办高校的产权流动主要涉及举办者产权流动和民办高校的产权流动。当前,影响民办高校产权流动的主要障碍在于产权体系残缺,产权流动不完整;产权界定不清晰,交易成本较高;产权流动不规范,配套制度不健全等问题。要明晰举办者与民办高校的产权界定,建立完整的教育产权流动体系,依法规范资产评估程序,建立和完善民办高校产权交易市场,并积极完善民办高校产权流动的相关法律体系。  相似文献   

6.
一、民办高校产权概念的厘定 产权在经济学和法律这两个层面上的意义和规定不完全相同,经济学层面的产权主要是指财产权利,它是由财产所有权、财产所有权派生的财产占有权、收益权、使用权和处分权,以及与财产所有权有关的其他财产权利构成的一组权利。这是从广义上对民办教育产权的规定。而法律层面的产权主要是指物权。这是从狭义上对民办教育产权的规定。它们之间的区别主要是。  相似文献   

7.
产权问题是影响我国民办高等教育发展的关键问题之一。所有权是根本性的权利,对构成产权的其他各项权利具有决定性和制约性,所有权不清晰是导致民办高校产权不清的主要原因。在所有权缺位的情况下,控制权起着维持举办者办学积极性的作用。《教育规划纲要》提出对民办学校进行分类管理试点后,解决民办高校的所有权问题显得更加紧迫。分类管理试点中,要充分保护举办者的所有权,从而维持举办者的积极性。  相似文献   

8.
长期以来我国民办高校的产权归属问题缺乏明确的法律规制,影响了民间资本的投资保障和教育的健康发展。产权问题是民办高校法人治理制度建设的核心内容,只有从真正意义上落实法人财产权,明晰民办学校的产权归属问题,建立产权关系清晰、资产归属明确、权利相互一致的民办高校产权制度,才能进一步促进我国民办教育的健康发展。本文分析了落实民办高校法人财产权困难的原因,并提出了一些建设性的建议。  相似文献   

9.
产权制度、组织制度、管理制度共同构成了现代学校制度,而产权制度是现代学校制度的基础。民办高校产权制度改革,是近几年来民办高校的实践者和理论工作者所关注的焦点。文章运用产权经济学和高等教育学的基本原理,分析了我国民办高校产权的定义和属性,剖析了不同性质民办高校的产权界定问题,并对民办高校产权运作及其制度安排提出了具体建议。  相似文献   

10.
浅谈民办高校产权的法律保护机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了促进我国民办高校持续、健康、稳定地发展,民办高校的产权必须明晰,而产权的明晰归根结底需要依靠法律的保护机制。本文首先简单介绍了产权和民办高校产权的内涵,然后从我国有关法律、法规的规定看民办高校产权法律保护的现状,最后建议如何进一步健全民办高校产权的法律保护机制。  相似文献   

11.
在现有产权制度安排下,我国公立高校法人权权能不到位,产权配置严重失衡,内部效率极其低下,呈现出主体不明、产权主体关系不规范、不可交易性以及多级代理模式的特性,造成了政校不分、所有权约束无效和经营者目标短期化等不良后果。基于产权视角的公立高校治理,首先,需要完善法人治理,建立现代学校制度;其次,实现公立高校产权结构多元化体制;第三,建立公立高校经营者剩余索取权的激励约束机制;最后,建立有效的公立高校国有资产管理制度。  相似文献   

12.
本文基于新制度经济学的视角,结合民办高校产权被动调整型的个案研究,剖析了现阶段民办高校产权调整的必要性与紧迫性,论证了在民办高校这类特殊的企业中,举办者单独享有学校控制权实际上是一种低效率的制度安排。  相似文献   

13.
论民办高等教育的产权关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
民办高等教育的产权关系 ,随着民办院校的资产规模由小变大 ,产权结构由单一变为多元 ,已变得越来越复杂。其归属、主体、重组、分配、结构、权益以及属性等问题 ,都已提到议事日程上来 ,不明晰这些关系 ,将不利于民办院校的长远发展。  相似文献   

14.
知识产权法律制度的建立和不断完善,为科技档案管理工作提供了良好的环境,科技档案在收集、归档、开发、利用中存在的科技档案管理与知识产权保护的诸多问题已引起了高校管理部门的重视。针对科技档案长期搁置造成的知识产权自然流失、转让范围划分不清、保密不当、执法监督不到位引发的知识产权纠纷等问题,许多高校从加强普法宣传和职业道德教育、加大科技档案管理力度等方面着手,切实解决知识产权保护与科技档案管理、开发、利用中的矛盾,使二者有机结合,相互补充,相互促进。  相似文献   

15.
高校后勤通过股份制改革之后,其产权关系发生了根本变化,可描述为:“父子”供给制演变为“兄弟”合作制,后勤公司由资产附庸转变为资产主人,由此可变“特保”后勤为效益后勤。  相似文献   

16.
高校后勤产权在国家承认的资产评估机构重新评估后,可按性质划分为服务性资产、服务经营性资产、经营服务性资产和经营性资产4大类。根据不同属性采取不同的管理及使用办法,两权分离,投资方成为受益方。要对特殊资产寻根求源,区别对待,确定新的归属,明确处理办法。  相似文献   

17.
公立高校扩大招生与扩展办学规模导致高校经费紧缺,客观上为银行提供了贷款市场和机遇,从学校性质来看,公立高校收费权质押成了银行放贷的必要条件。分析了公立高校收费权质押贷款的法律依据,从银行的角度提出了公立高校收费权质押贷款路径优化措施。  相似文献   

18.
通过对数字图书馆和知识产权相关概念的介绍,从三个方面分析高校数字图书馆数字资源建设中涉及的知识产权问题,并根据这些可能存在的侵犯知识产权问题,提出高校数字图书馆建设应以人为本,增强图书馆人的知识产权意识;以法律为依据,依法进行数字图书馆建设;以技术为手段,限制数字资源在合理的范围内开发利用。  相似文献   

19.
纵观近年来高校后勤社会化改革的实践,产权不明晰、制度不健全、资金匮乏、内控不力,仍是制约高校社会化产业财务管理良性运行的主要问题.文章从清产核资、建章立制、适度举债和接受监督四个方面,对目前高校后勤社会化财务管理运行机制进行分析,提出对策,为高校后勤集团(公司)财务管理的可持续发展提供借鉴.  相似文献   

20.
物权变动是物权法的核心问题,其中,我国的物权变动模式应如何选择更是讨论的焦点。因为这一选择的过程,是以一系列理论难题的解决为前提的,即我国要不要承认物权行为,是否应当承认物权行为的独立性和无因性,登记和交付这样的公示行为是物权变动的对抗要件还是成立要件等。通过对现有的三种模式进行比较,对以上理论难点逐一分析得出适合我国的物权变动模式。  相似文献   

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