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2023年1月10日,中国高等教育学会大学素质教育研究分会联合北京理工大学举办了“学习贯彻二十大精神,发展素质教育”座谈会。会议邀请北京大学、清华大学、北京师范大学、中国教育科学研究院、北京理工大学、华东师范大学、厦门大学等高校和科研机构13名专家学者在线交流,会议代表围绕“办好人民满意的素质教育”“构建中国特色的素质教育话语体系：使命与挑战”“新时代素质教育的中国模式：理论与路径”三个议题展开深入交流。现将部分代表发言内容以笔谈形式分享给大家。 相似文献
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2023年1月10日,中国高等教育学会大学素质教育研究分会联合北京理工大学举办了“学习贯彻二十大精神,发展素质教育”座谈会。会议邀请北京大学、清华大学、北京师范大学、中国教育科学研究院、北京理工大学、华东师范大学、厦门大学等高校和科研机构13名专家学者在线交流,会议代表围绕“办好人民满意的素质教育”“构建中国特色的素质教育话语体系：使命与挑战”“新时代素质教育的中国模式：理论与路径”三个议题展开深入交流。现将部分代表发言内容以笔谈形式分享给大家。 相似文献
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2023年1月10日,中国高等教育学会大学素质教育研究分会联合北京理工大学举办了“学习贯彻二十大精神,发展素质教育”座谈会。会议邀请北京大学、清华大学、北京师范大学、中国教育科学研究院、北京理工大学、华东师范大学、厦门大学等高校和科研机构13名专家学者在线交流,会议代表围绕“办好人民满意的素质教育”“构建中国特色的素质教育话语体系：使命与挑战”“新时代素质教育的中国模式：理论与路径”三个议题展开深入交流。现将部分代表发言内容以笔谈形式分享给大家。 相似文献
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2023年1月10日,中国高等教育学会大学素质教育研究分会联合北京理工大学举办了“学习贯彻二十大精神,发展素质教育”座谈会。会议邀请北京大学、清华大学、北京师范大学、中国教育科学研究院、北京理工大学、华东师范大学、厦门大学等高校和科研机构13名专家学者在线交流,会议代表围绕“办好人民满意的素质教育”“构建中国特色的素质教育话语体系：使命与挑战”“新时代素质教育的中国模式：理论与路径”三个议题展开深入交流。现将部分代表发言内容以笔谈形式分享给大家。 相似文献
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2023年1月10日,中国高等教育学会大学素质教育研究分会联合北京理工大学举办了“学习贯彻二十大精神,发展素质教育”座谈会。会议邀请北京大学、清华大学、北京师范大学、中国教育科学研究院、北京理工大学、华东师范大学、厦门大学等高校和科研机构13名专家学者在线交流,会议代表围绕“办好人民满意的素质教育”“构建中国特色的素质教育话语体系：使命与挑战”“新时代素质教育的中国模式：理论与路径”三个议题展开深入交流。现将部分代表发言内容以笔谈形式分享给大家。 相似文献
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2023年1月10日，中国高等教育学会大学素质教育研究分会联合北京理工大学举办了“学习贯彻二十大精神，发展素质教育”座谈会。会议邀请北京大学、清华大学、北京师范大学、中国教育科学研究院、北京理工大学、华东师范大学、厦门大学等高校和科研机构13名专家学者在线交流，会议代表围绕“办好人民满意的素质教育”“构建中国特色的素质教育话语体系：使命与挑战”“新时代素质教育的中国模式：理论与路径”三个议题展开深入交流。现将部分代表发言内容以笔谈形式分享给大家。 相似文献
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为有效地促进“应试教育”向素质教育转轨,省教研室今夏召开了“湖北省中小学素质教育研讨会”。会议特邀华中师范大学教育科学学院博士生导师郭文安教授作了题为“素质和素质教育”的学术报告。会议交流了30余篇论文,来自全省各地的35名代表与省教研室教研人员本着“增强意识,促进学习,深化研究,改进教学”的宗旨,围绕什么是素质教育,为什么要实施素质教育以及如何实施素质教育等问题展开了热烈的讨论,针对当前中小学教育的现状,分析了“应试教育”的成因及其转轨的条件,探讨了制约当前中小学实施素质教育的若干因素,并就如何实施素质教育、素质教育与学科教学等问题提出了许多具体的意见。 相似文献
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周文辉 《学位与研究生教育》2013,(11):77-77
本刊讯由中国学位与研究生教育学会评估委员会主办的全国第九期学位与研究生教育评估培训会议于2013年9月26~28日在广西大学召开。来自全国各研究生培养单位的420多位代表参加了会议。中国学位与研究生教育学会评估委员会主任委员、北京理工大学原校长匡镜明,教育部学位与研究 相似文献
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《河北大学成人教育学院学报》1999,(2)
晋冀鲁豫普通高校第十四届成人高教研讨会,于1999年5月22日至24日,在河南省信阳市南湾湖畔召开。来自山东、山西、河北。河南四省14所普通高校和中国成人教育杂志社的35名代表参加了会议。这次会议由信阳师范学院承办。代表们向大会提交论文匕篇。会议高举邓小平理论伟大旗帜,面向社会需求和成人高教实际,紧紧围绕“成人高教素质教育”。“知识经济与成人教育”、“加强成人高教管理,构建质量保证体系”等议题,展开热烈研讨,提出了许多真知灼见。经过几天的研讨,大家在以下几个方面达成共识：成人高教必须主动迎接新世纪的挑战,适… 相似文献
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2011年11月19—21日,中国高等教育学会大学素质教育研究分会成立大会暨2011大学素质教育高层论坛在北京理工大学隆重召开。来自近百所高校的书记校长、专家学者以及北京理工大学师生代表共400余人参加了大会。教育部副部长杜玉波出席大会并发表重要讲话,充分肯定了成立大学素质教育研究会的意义,并就进一步深化素质教育工作提出5点意见。周远清会长做了题为《努力提高两 相似文献
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由北京北大方正电子有限公司组织的“中国数字图书馆可持续发展研讨会”于2005年8月15日～8月19日在中国无锡召开。会议就数字图书馆发展涉及的四个议题：环境与机制、资源建设、推广应用、技术保障展开了全面的研讨。中国知识产权权威专家、国家版权局许超司长作了《图书馆应用数字资源面临的法律环境》演讲、北京理工大学出版社副总编樊鸿亮发表了《复本数模式与网络出版可持续发展》的演讲，方正作了“Apabi数字资源发展报告”。 相似文献
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2020年8月21-23日,由北京理工大学主办,国际教与学学术学会(ISSO T L )、中国高等教育学会大学素质教育研究分会、高教发展与评估杂志社等单位承办的"2020中国教与学学术国际会议"在北京理工大学成功举行.会议主题为"教与学学术:国际视野与本土实践".这是首次在中国举办SOTL-China国际学术会议,吸引了国内外1039位正式参会嘉宾云端相聚"腾讯会议",世界各地共75028人次在线收看了开幕式及大会报告.本次会议除邀请10位中外嘉宾作大会报告,还设有9场专题研修坊、11场共54个分论坛报告,并进行了海报展示、论文交流等;130多位专家学者和高校师生以不同形式在大会发言;来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、丹麦、新加坡等国的45位外籍嘉宾,跨越时空与中国学者相聚云端,就不同文化背景下的多维学术观、国际视野下的教与学学术、中国高等教育中的教与学学术实践、不同学科与专业中的教与学学术和多维学术观与高校教师评价等议题展开学术交流. 相似文献