共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
在Flash中利用单选控件可以方便她制作单选题的练习课件，但是使用普通的方式每题要占用一帧，练习内容必须在Flash源文件中才能编辑，当练习题较多时系统维护较为困难。以下介绍利用XML技术实现的程序与数据分离，试题数量和内容可以随时修改的Flash单选练习课件，只有一帧，可以作为一个练习模块方便地添加到其它Plash课件中。 相似文献
2.
3.
（１）在Frontpage２０００的编辑窗口中，点击插入菜单。（２）选择插入菜单中的组件选项。（３）在组件选项中，选择悬停按钮子选项。（４）在弹出的对话框内输入完参数，点击确定钮。２．用Flash制作用Flash软件制作动态按钮的主要步骤为：（１）单击插入菜单，创建新的按钮符号。（２）依次制作或导入图形、图像，制作“Up”、“Over”、“Down”、“Hit”帧的按钮外观。在网络多媒体课件的制作过程中，超链接的启动是通过超文本与图标作为触发体，而图标做成各种形状并小型化后即成了按钮。课件制作中，动态按钮是在鼠标指向或点击… 相似文献
4.
现在用Flash开发的多媒体课件是越来越多了。大家知道,不管在什么多媒体课件中,物体的运动往往是不可缺少的,而不同的多媒体课件里物体运动的方式又不尽相同。所以,想学习制作Flash多媒体课件首先要学会如何实现物体的运动。这里介绍三种方法:方法一:通过单击按钮实现物体的运动这种方法一般在需要按键的多媒体课件中使用。你也可以给某个实体加上这段代码,然后通过单击这个实体使物体开始运动。1.打开Flash,按快捷键“Ctrl M”打开犤MovieProperties犦面板。根据你的要求设置场景大小和背景颜色。2.按快捷键“Ctrl F8”新建一个名为Gra… 相似文献
5.
Flash是很好的动画制作软件,如果能在多媒体课件中加入一些Flash动画,一定能为课件增色很多,下面介绍一下Flash动画在一些常用的课件制作软件中的调用。Power鄄Point2000中调用F1ash动画l.打开PowerPoint工作界面,新建一个文件。2.选择菜单栏“视图”、“工具栏”、“控件工具箱”,打开“控件工具箱”面板。3.在“控件工具箱”面板中用鼠标单击[其它控件]按钮(即最后一个按钮),打开系统安装的ActiveX控件清单,选择“ShockwaveFlashObject”,此时光标变成“+”字形,用鼠标在幻灯片上拖出一个任意大小的区域,此时拖出的图形呈矩形,以后F… 相似文献
6.
陈雪峰 《中小学信息技术教育》2003,(6):64-66
Flash已成为许多教师制作多媒体课件的首选工具。我在用Flash制作课件的过程中，发现通过Action和FS Command可以实现复杂的程序设计，使Flash具有更大的设计自由度。现将自己在Flash5简体中文版下制作课件“函数y=ASin(ωx φ)的图像规律研究”的一些经验写下来，与大家一起交流。 相似文献
7.
课件操作如下：输入参数，单击“绘制”按钮，可绘制出椭圆曲线，绘制过程中，如单击“暂停”按钮，可停止绘制，再单击“绘制”可继续，如单击“退出”按钮，可退出本课件。单击“清除”按钮后，可重新输入参数，再单击“绘制”按钮，可绘制出不同形状的椭圆曲线。 相似文献
8.
简单地说，“类”就是一种类型的对象的表示形式，用采描述对象的属性（数据）和方法（行为）；可以将它想像为描述对象的蓝图。就像一幅蓝图可以用于建成多座建筑一样，一个类也可以用于创建对象的多个副本。在利用Flash制作课件时，我们经常会遇到一些重复的工作，为了避免重复劳动、提高制作课件的工作效率，有必要使用Flash类的功能。以下介绍编写与使用一个简单的Flash类的详细步骤，编写两个Flash类文件Arrow．as和Axis．as，最后制作一个交互式函数图像数学课件。[第一段] 相似文献
9.
汤朝建 《中小学信息技术教育》2004,(1):63-64
运用Flash MX制作课件时,生成的一般都是整体文件。制成的课件由于没有Flash源文件,因而不能被再编辑,使花大量工夫制成的课件实际利用价值并不高。通过实践发现,通过按钮功能调用一些外部文件,不需改变Flash源文件,就可以更为灵活地运用和制作课件。 相似文献
10.
在浏览网页时教师们会发现有些Flash动画的内容非常精美，其中的图像、声音、按钮及影片剪辑等组件可作为自己制作课件的素材。但这些Flash文件往往是嵌入在网页中的，只能在浏览器中播放，不能像文字、图像那样方便地进行保存。即便能保存下来，也大多因这些文件进行了压缩等而不能随意打开、使用。我们可通过下述方法对这些Flash动画进行最大限度地利用(注意：对有版权的Flash作品，是不能随意进行破解、利用的)。 相似文献
11.
课件制作中,当需要某个图形沿某一固定路线移动时,可以利用Flash提供的引导图层功能进行制作。这里我们就以“圆球沿指定路径移动”为例介绍引导图层的使用。第一步,新建一个影片文件。单击“修改”菜单中的“影片”快捷菜单,打开影片属性对话框,将动画大小设置为800px×600px背景设置为黑色。第二步,单击“插入”菜单中的“新建组件”命令,建立一个属性为“图形”的组件。第三步,在组件1中用椭圆工具画一空心圆,选择黑白渐变色,在偏离圆心的位置用油漆桶工具对所画的圆进行填充,然后删除边框。第四步,回到场景中,单击“窗口”菜单中的“图… 相似文献
12.
Flash课件不仅界面精美、体积娇小而且交互便捷、动感十足。有时单击某个按钮,就会自动弹出互联网的某页内容,这在研究性学习活动和辅助教学拓展延伸时非常实用。其实,这用的是“超级链接”技术。“超级链接”是Flash动画必不可少的。下面,笔者对Flash中这个常用而且非常重要的Action函数“getURL()”进行详解。GetURL触发的方式主要有两种。一是观众被动链接方式,即在动画时间轴上的某一帧上添加getURL指令,动画播放到这一帧时自动链接到getURL参数指定的页面地址(如:常见的弹出式广告页等)。二是观众主动链接方式,即在场景中的某一… 相似文献
13.
判断题课件是最常见的练习与测验类课件类型,它充分利用计算机的交互性、多媒体性和智能性,使教学过程中的练习和测验活动变得更加有效。利用练习与测验类课件进行教学活动,既可以巩固知识,又能活跃思维,还可以反馈信息,并且使不同层次的学生都有自主表现的机会,从中体会到成功的愉悦,有利于学生发展。制作判断题课件的方法很多,本文主要讨论一种基于UI组件和Action Script2.0的判断题课件设计思路。 相似文献
14.
用ActionScrip3.0制作具有统计功能的选择题课件 总被引：1，自引：0，他引：1
李文强 《中国科教创新导刊》2011,(2):188-188
Adobe公司的Flash是课件制作的常用工具之一,本文利用Flash新版本的ActionScrip3.0编程语言组件,巧妙运用数组功能,实现了一个具有统计功能的选择题课件模板。 相似文献
15.
我们知道,Flash MX提供了一个公用库,其中包括knobs&faders类按钮,可以通过调节相关部件的位置来控制变量的数值,方便而直观。更重要的是,只要搞懂了原理,制作的过程非常简捷。近日在用Flash MX模拟横波时再次用到它,考虑到这个模拟也是Flash制作课件的一个典 相似文献
16.
组件是带参数的影片剪辑,开发者通过自定义组件,可以实现代码重用,并且设计人员只需会使用组件而不需要知道组件是如何开发的。文章基于Flash平台,利用ActionScript3.0脚本语言,通过创建动画控制组件详细阐述了自定义组件的设计与开发过程,对课件制作者具有很好的现实指导意义。 相似文献
17.
随着信息技术的发展,多媒体课件在教学中的应用也越来越普及,尤其在中小学教学中,多媒体课件更是不可缺少的一个元素。Flash多媒体教学课件就有其特殊的意义,它不仅可为教师提供一个教学的辅助手段,开创一种新的教学思路,同时也为学生创造了一种崭新的学习环境,进一步方便学生与教师的交流。因此,可以认为开发Flash教学课件是非常必要的。本文基于Flash的Action Script语言,利用自带UI组件进行简易智能题库开发,为广大师生提供一个交流的平台。 相似文献
18.
19.
"五线谱与简谱的音高对照"课件制作 总被引：1，自引：0，他引：1
王志红 《中国教育技术装备》2009,(29):59-60
“五线谱”是音乐教学的重要教学内容,许多学生对简谱比较熟悉,但对五线谱则比较陌生。笔者用Flash软件制作“五线谱与简谱的音高对照”课件进行教学,收到满意的教学效果。课件的效果是：当单击简谱每一个音符时,则发出与该音符对应的声音,同时逐渐显示出五线谱中该音符所在位置;单击“全部对照”按钮,则同时显示出每个音符的简谱与五线谱的对照表。 相似文献