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20世纪初,荣德生荣宗敬兄弟在家乡圈地办厂,但旧绅士们却对这股新阶层有很深的成见,打压荣氏兄弟。本文通过荣氏抗诉办厂的描述,从中看出时代的嬗变轨迹、新旧力量的消长,也证实荣氏兄弟具备以和为贵、与人为善的品德。 相似文献
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20世纪初,荣德生荣宗敬兄弟在家乡圈地办厂,但旧绅士们却对这股新阶层有很深的成见,打压荣氏兄弟.本文通过荣氏抗诉办厂的描述,从中看出时代的嬗变轨迹、新旧力量的消长,也证实荣氏兄弟具备以和为贵、与人为善的品德. 相似文献
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本文简要介绍了爱国实业家荣德生先生与大公图书馆、荣氏文库三者之间的关系 ,围绕荣氏赠书的藏书构成、内容特色及价值等问题展开论述 ,并提出了一些新的见解。 相似文献
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本文简要介绍了爱国实业家荣德生先生与大公图书馆、荣氏文库三者之间的关系，着重针对荣氏赠书的价值及地位问题，提供了一些最新的研究数据，并提出了一些新的观点。 相似文献
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1923年4月28日的《密勒氏评论报》,刊登了《中国实业之进步观——无锡县》一文.[1]文章开头提到:"南通州为中国模范城,为实业繁盛之区,前篇已详论之.而无锡则为先进之城,且实业较他处更为繁盛,城中工厂烟囱林立,故有烟囱城之称.扬子江下游各区域除上海外,当推无锡为实业最繁盛之区."近代无锡和南通的崛起,分别与荣宗敬、荣德生兄弟和张謇有密切的联系.荣氏兄弟和张謇之间的关系,早年就有人提及.1929年编印的《茂新福新申新总公司卅周年纪念册》的十一篇序言,有两篇提到了这一点.虞洽卿认为:"吾国之以实业名家者,南通张氏外,端推无锡荣氏."[2]裘科桴列数荣宗敬兴办的企业后,感慨道:"吾国自有史以来五千余年,工业生产之量未有若斯之伟大者也.同时南通张氏亦复名闻中外,与荣氏相颉颃之."[3]荣氏兄弟与张謇事业的起步,都与上海有渊源.在事业发展过程中,双方相互有所启迪和帮助,一度曾在吴淞合作兴办实业.在地方自治方面,张謇对于南通的贡献影响了荣氏兄弟. 相似文献
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按照信息的来源与产生方式,信息资源可分为原生信息资源、外来信息资源和次生信息资源,从产权属性上三者分别定性为自主知识产权信息、非自主知识产权信息和伴生知识产权信息。信息确权理论是信息产权理论的重要组成部分,其理论体系构建至少应当考虑作为信息确权理论"硬核"的信息资源生产方式与生产规律、信息消费与信息侵权的行为特征及其基本规律的研究以及信息确权的法理依据、信息确权的商品价值论依据、信息确权的技术手段、信息确权的当事人协商机制、信息确权的行为规范与评判标准等方面的问题。 相似文献
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信息公平障碍因素研究 总被引：3，自引：0，他引：3
信息资源分布不平衡，公民获取信息的物质条件、技术条件的较大差距，信息的市场化，信息主体个人信息素质普遍低下，信息主体缺乏“政治参与”习惯等都是阻碍信息公平的重要因素。为了构建信息公平的社会，政府应当承担起保障公民信息权的责任，发挥图书馆重要的信息保障职能，加强公众信息素质教育。 相似文献
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图书馆员信息素质的全面发展 总被引：5，自引：0，他引：5
信息素质包括信息意识、信息道德和信息观念，甚至包括信息知识和信息能力。图书馆员信息素质的整体提升有利于实现自身的全面发展和图书馆的发展。 相似文献
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当前我国信息用户的主要信息行为及其发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
信息行为理论不失为解释信息时代人类信息行为的一把钥匙。信息行为主要是指信息的需求、检索、传送、接受、处理以及吸收等行为。信息行为具有社会性、多元性与庞杂性、原发性与目的性、随机性与稳定性及可塑性。影响用户信息行为的主要因素有信息环境、自然环境的影响、用户自身的影响。随着社会的发展,特别是信息技术的迅猛发展,用户信息行为的发生总量、频次呈快速增长态势,从具体信息行为上看,传统信息行为将受高新技术的影响而逐步发生变革。 相似文献
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人类进入信息社会，信息量在不断增加，如何使海量的信息成为人们可有效利用的信息资源，已成为一个重要问题。从信息素养的角度，论述了在把信息转化为信息资源的过程中，信息素养所起的决定性作用，并提出了关于如何提高信息素养水平的建议。 相似文献
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政府信息资源的构成与公开研究 总被引：1，自引：0，他引：1
信息资源与物质资源、能量资源一起构成了支撑现代经济和社会发展的一个资源体系。在信息资源中,政府的信息资源是国家信息资源的重要组成部分。本文讨论了政府信息资源的涵义、构成、分类以及政府信息资源的公开。 相似文献
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海量信息时代,人们正在遭遇信息过剩、信息不对称、信息鸿沟、信息迷航等问题,信息导航理念与技术的发展有助于这些问题的解决.推动信息导航服务发展的驱动因素主要有:海量信息持续增长、信息过剩难以改观、信息鸿沟不易填平、信息不对称尚待消解、信息迷航屡见不鲜、信息源多元化、信息存储分散化、信息服务个性化、信息传输易失真、信息技术提供可能十个方面. 相似文献
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论信息素质 总被引：16，自引：2，他引：14
杨丽 《图书馆理论与实践》2003,(4):45-47
论述了信息化社会中实施信息素质教育的重要意义，阐述了信息素质教育的内容体系：信息基础知识、信息意识、信息能力、信息思维的教育。 相似文献
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信息基础理论问题框探 总被引：1，自引：0，他引：1
信息基础理论问题,是指信息与信息现象中最具一般性、普适性的根本问题,其实质是对信息与信息现象中不可违背的基本客观规律的揭示。它可为信息实践,为信息时代的人们提供理论航标与灯塔。信息基础理论问题总体上可由信息本体论、信息行为论、信息效应与信息文化论三大部分构成。 相似文献