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1.
关于广东省普通高校体育专业招生考试足球项目考试内容、方法及评分标准的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用调查访问、实验法对广东省普通高校体育专业招生考试足球项目考试内容、方法及评分标准进行研究,通过研究．足球非专项考试难度偏低的问题、足球专项考试方法中颠球、绕杆射门项目考试难度偏低以及踢准项目偏难等问题得到解决,从而确立了广东省新的足球专项、非专项考试的各项内容、方法及评分标准,为广东省考试中心组织实施2005年广东省普通高校体育专业招生考试提供了具有实效性和科学性的保证。 相似文献
2.
陈家荣 《成都体育学院学报》1994,(4)
对体育专业球类项目招生考试的专项考试内容应通过统计分析和技术特征分析进行精选，保留具有代表性的项目，取消实际意义不大的内容，以提高效度，缩短考试时间。评分标准可根据各省、市的具体情况作适当修订。 相似文献
3.
以天津体育学院为例,运用文献资料法、访谈法和归纳法对羽毛球专项课现行的考试内容和方法进行调查分析。结果表明:羽毛球专项课在考试内容上具有一定的局限性,考试形式单一,考试成绩评定比较笼统。针对以上问题提出了考试改革的新设想:实行过程性评价与结果性评价相结合的考试方式;细化考试成绩评定方法,完善羽毛球专项课考试模式。旨在为适应素质教育发展的新要求服务。 相似文献
4.
本院排球普修课达标考试方法的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
朱征宇 《广州体育学院学报》1994,(1)
为了改进本院排球普修课达标考试方法，采用实验对照法、体育测量法、数理统计法等研究方法，对本院排球普修课达标考试方法进行较为全面深入的研究，新设计了排球普修课达标考试方法。此法，其信度、效度、难度、区分度均达到考试科学化要求，是一种合理、简便、难度适中的排球普修课达标考试方法。 相似文献
5.
采用数理统计和教育测量的方法，对2002年广西高考田径专项考试进行分析，结果表明，田径专项考试难度一般，区分度较好。女子200m、铅球和男子1500m,200m,400m、跳远的成绩分布较合理，也有部分项目的成绩分布不够合理，论提出了高考田径专项考试改革的建议。 相似文献
6.
郭绍炎 《南京体育学院学报(社会科学版)》1994,(3)
一年一度的普通高等学校体育专业招生，是国家选拔优秀的体育师资后备人材的一项重要工作，是国家教育制度中具有很强的政策性的工作。为此，国家教委委托有关部门研究和制订了各项目的考试评分标准与方法，并公布和实施。所以，1987年修订并由国家教委公布伪《普通高等学校体育专业招生体育考试评分标准与方法》（以下简称“评分手册”）就是高考体育专业必须遵守执行的一部权威性的政策性文件。“评分手册”应该具有科学性、合理性和可行性，可是该“评分手册”中的游泳专项评分标准与方法，我认为存在以下一些问题。1“评分手册”中，游… 相似文献
7.
本文分析研究了目前体育高考排球专项测试指标与评分方法中存在的不合理因素。通过综合分析后提出了修改意见。 相似文献
8.
本课题针对目前体育系术科理论考试存在的问题,以田径理论为内容,以体育学院本科生为研究对象,以教育测量及有关学科原理为依据,研究体育院系术科理论标准化考试的若干问题,为本院深化考试内容、方法、方式的改革提供参考依据。 相似文献
9.
我国高校体育专业招生考试项目设置与评价标准的综述 总被引：14，自引：1，他引：13
体育高考术科项目设置的合理性和评价方法的科学性 ,直接影响高校优秀体育人才的选拔和录取。该研究综述了改革开放 2 0年来我国高校体育专业术科考试方法的演变历程 ,从体育测量评价学的角度 ,研究目前高校体育专业招生术科考试项目的效度及评价方法的科学性。为我国高校体育专业招生术科考试方法的改革 ,提出了可能和可行的理论模式和实践方案。 相似文献
10.
传统的考试方式制约着学生创新能力的培养,考试题目设置无视个性差异,考试内容重点不突出,考试形式和方法单一,已经不能适应二年制IT高职人才培养的需要。软件学院自成立以来,注重学生实际应用能力和创新能力的培养,不断探索考试方式、考试内容、考试评价等考试体系的改革,在实践中走出了一条符合软件学院特色的考试改革之路,取得了较好的效果。 相似文献
11.
高校体育教育专业招生术科测试模式对入学新生质量的影响研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以山西、河南、江西、辽宁为例,对目前高校体育教育专业招生中实施的四种术科测试模式对高校体育教育专业入学新生质量及人才培养的影响进行了研究,期待为我国高校体育教育专业招生术科测试制度改革提供一些理论支撑与决策参考。 相似文献
12.
尚力沛 《河北体育学院学报》2022,36(6):77-82
运用文献资料法和逻辑分析法对体育进高考涉及的教育公平问题进行分析。认为,体育进高考的教育公平表现为学生拥有基本的体育教育权利、享有平等的体育教育资源、弱势群体的体育利益得到重视和保护。体育进高考涉及的教育公平问题主要表现为,区域间学校体育教育资源及社会体育资源配置失衡影响教育公平,弱势学生体育高考的办法制定影响教育公平,体育高考的内容设计、考试方式、保障条件等也影响教育公平。在此基础上提出,科学配置学校体育教育资源,提升学校体育教育服务水平;提高弱势学生体育教育质量,制定专门的考试办法;借鉴体育中考经验,科学研制体育高考测试内容;多维考虑体育考试方式及制定保障体育考试公平的办法。旨在为体育顺利进高考提供思路。 相似文献
13.
袁〓锋 《广州体育学院学报》2016,(2):40-43
学生体质健康的持续下滑已经成为社会舆论焦点,现实倒逼改革催生学校体育教育界将体育纳入高考设想的生成.针对将体育纳入高考的逻辑起点,以及现行高考制度改革背景下体育纳入高考的现实困境等进行详细评析,研究得出,以学生体质健康的增长不应成为体育纳入高考的逻辑倒推基点,以体育一己之力难以扛起增长学生体质健康增长之重任,现若将体育纳入高考将存在着难以使高考制度改革深入,不利于教育公平的推进,致使高考运行成本的增加及其操作执行难以实施等问题.作为衡量学生身体素质中耐力素质的长跑项目不适宜也不应当成为体育纳入高考的选考科目,体育纳入高考之愿景虽美好,但付诸于实践之路依然漫长. 相似文献
14.
龚豪霜 《六盘水师范高等专科学校学报》2013,(3):76-81
高考作文是语文科目的重头,是综合评价学生运用各种知识能力的表现形式。在近年的高考作文中,总的要求是降低了审题的难度,提高了写作的要求。通过对高考作文的变化的分析,在教学中有针对性地对学生进行多方面的训练,能提高学生作文能力,并能检验学生综合运用基础知识的能力。 相似文献
15.
施文海 《北京体育大学学报》2018,41(8):90-96
摘要：采用文献资料法、数据收集法、数理统计法 、对比分析法对2017年全国70座不同层次城市中考体育测试项目、评分标准、分值构成、政策依据等方面做对比分析,以期全面解读全国中考体育测试概貌,探寻科学、合理中考体测构架。研究结果表明：1）.每一座城市中考体测政策的发布机构均为教育行政部门——体卫艺处（科);2）.全国所有城市均把体育测试成绩纳入中考总成绩中,纳入分值最低20分,最高80分,占中考总分比例在5%-10%之间;3）.中考体测涉及到的测试项目男生有51项,常用10项,女生有51项目,常用10项;4）.各地基本参照《国家学生体质健康标准（2014年修订）》选项目、定分值;5）.横向比较各城市间满分、及格标准差异非常大;6）.一般选用的测试方法是必测+选测;7）.有约58.57%的城市通过一次性中考体育测试给出中考体育分数,有32.85%的城市按照平时+统考相结合的方式给出学生最终中考体育成绩,8.57%的城市给出等级评价。 相似文献
16.
高校高水平篮球运动员来源及学习方式的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
目前各高校高水平篮球队员的化课教学的管理基本符合国家教委的规定，但是还有少部分高校管理混乱。这主要体现在这些学校的高水平篮球队员没有单独的教学计划，专业培养目标混淆不清，没有制定高水平运动员的教学大纲。近几年来，来自普通中学和少体校的队员较多，通过高考入学的人数也越来越多，高考将是今后的主要入学途径。 相似文献
17.
综合运用文献资料和专家访谈等方法,厘清体育进高考的时代诉求,并借助利益相关者理论辨识体育进高考的利益主体,明晰各方主体的利益诉求,在体教融合背景下,探索体育进高考的可行性路径。研究认为：教育公平困境和操作成本增加的双重考量、服务成本激增和激励效应缺失的现实羁绊、 学业压力加剧和学科应试惯性的双重掣肘成为体育进高考的现实阻碍,并提出了助力政策制定主体的科学决策、转嫁政策执行主体的经济压力、缓解目标利益主体的应试焦虑等发展路径。 相似文献
18.
我校运动训练专业、武术专业单招考试现状、问题及改革设想 总被引：2，自引：2，他引：0
教练员和教练员型运动员培养的特殊性决定了运动训练专业和武术专业生源的特殊性和招生的灵活性。必须改革现行单招考试办法，抑制单招生入学时运动等级的下降趋势和单招学生生源来自普通中学人数的上升趋势；面向运动队，招收高水平运动员和在岗教练员；面向体校、中学，招收有培养前途的运动苗子。在单招考试计分中采用综合评价ＲＳＲ法和文化总分、体育指标的最低达标标准，以将文化课考试成绩与体育考试成绩有机结合，快捷、公正、合理地评价考生的整体素质水平。 相似文献
19.
由线性递推公式求数列的通项 总被引：1，自引：0，他引：1
毛建生 《泸州职业技术学院学报》2009,(1)
由线性递推公式求数列的通项,在高中数学考试,大学数学考试经常出现。特别是计算机软件设计中应用更是广泛。本文就高考数学中出现的线性递推公式求数列的通项的问题,通过初等数学和高等数学来解决。体会它们的相同和差异特点。 相似文献
20.
王建林 《包头职业技术学院学报》2013,14(2):11-13,20
针对当前高考生源日益减少的局面,结合学院招生工作的实际,分析其中的原因,指出招生工作应站在一个战略的高度来认识,并采取相应措施确保招生工作的顺利完成,对今后学院的发展有着十分重要的意义。 相似文献