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通过检索1980年至2012年间《中国知网——学术文献总库》(CNKI)收录的16种中文体育类核心期刊,搜索到108篇有关心理量表或问卷编制修订的论文.对上述文章分析发现,我国运动心理学领域心理量表或问卷的编制修订工作所存在着的一些问题:(1)论文的数量涨幅缓慢;(2)量表或问卷的种类分散匮乏;(3)量表或问卷的应用领域偏重竞技运动;(4)量表或问卷的编制修订欠缺规范性;(5)量表或问卷的信效度检验缺乏严谨性.有鉴于此,笔者提出如下建议:我国运动心理学者应重视并加强量表或问卷的编制修订工作;学校体育和大众健身这两个应用领域的研究应该给予越来越多的关注;对现有量表或问卷的修订梳理工作不容忽视.虽然存在诸多不足,但我们仍要看到我国运动心理学领域量表或问卷的编制修订工作所取得的一系列成果,并在此基础上争取进一步的发展. 相似文献
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以2006年新疆维吾尔族自治区第十一届运动会武术散打比赛的运动员为研究对象,采用美国运动心理学家Martens(1990)编制、祝蓓里教授(1994)修订的"运动竞赛状态焦虑量表"(简称CSAI-2问卷)为测试工具,结果表明:在民族、成绩的双因素方差分析中,运动员的躯体状态焦虑在民族、成绩上的主效应差异显著,民族×成绩的交互作用差异也显著.不同运动成绩的运动员认知状态焦虑、躯体状态焦虑、状态自信心之间差异具有显著性. 相似文献
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积极情绪及情绪有益感知对运动竞赛影响的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
运动心理学领域的以往研究主要集中探索消极情绪(如焦虑、紧张)对运动员赛前、赛中和赛后的影响.探索积极情绪及其情绪有益感知对运动竞赛的影响,回顾了积极情绪的相关研究,讨论了积极情绪和情绪有益感知对运动竞赛中的影响并为运动领域的研究和实践提出了建议. 相似文献
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目的:分析军校学员长跑考核成绩与运动竞赛焦虑之间的关系,探讨提升学员长跑成绩的措施。方法:运用整群抽样法选择某军校368名2011级男性本科学员作为研究对象,采用运动竞赛焦虑量表(CSAI-2)测试学员考核前的运动竞赛焦虑水平;考核后,将5000 m跑成绩的前60名和后60名分别归为高分组和低分组,分析长跑成绩与运动竞赛焦虑的关系。结果:高分组与低分组的状态认知焦虑、躯体状态焦虑得分有显著的差异,状态自信心无显著差异。结论:学员参加5000 m跑考核前心理状态是影响考核成绩的重要因素;考核前的焦虑心理状态具有运动竞赛焦虑的特点,可以参照中长跑运动员心理释压的方法,结合竞赛心理学原理对军校学员进行心理辅导,以提高考核成绩。 相似文献
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排球运动员负性情绪与应激源及应对策略的相关性研究 总被引：4，自引：0，他引：4
目的：了解排球运动员负性情绪(焦虑抑郁)与心理应激源、应对策略之间的关系，为维护运动员的心理健康提供一些有价值的资料。方法：以135名排球运动员为研究对象，采用“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”、“运动员心理应激量表”及“简易应对方式问卷”几种心理量表进行调查研究。结果发现：(1)排球运动员在焦虑抑郁情绪反应、心理应激及应对策略的选择方面存在着明显的性别差异；(2)排球运动员的负性情绪(焦虑抑郁)与心理应激源、消极应对方式呈明显的正性相关，与积极应对方式呈明显的负相关；(3)应激源和应对方式可以预测运动员负性情绪的发生。结论：在分析运动员焦虑和抑郁等负性情绪时，要注意区分心理应激、应对方式所起的作用，从而采取更有效的措施来缓解运动员的心理压力，以便保持良好的心理状态。 相似文献
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利用心理学量表,结合体育学科的基本理论,采用独立样本T检验和单因素方差分析的方法,对参加2010年7月在广西桂林电子科技大学举办的第十五届全国大学生网球锦标赛的210名运动员的竞赛状态焦虑进行研究。研究结果表明：运动员在《竞赛状态焦虑问卷一2》中的认知状态焦虑、躯体状态焦虑、状态自信心在性别、组别、运动等级、运动项目、比赛结果、训练年限这几个方面均存在显著性差异。 相似文献
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运动竞赛焦虑研究的进展 总被引：12，自引：0，他引：12
】以运动心理学理论研究及实践为依据,对运动竞赛焦虑研究的现状、主要研究成果代表性的观点,及运动竞赛焦虑研究的新问题新发展进行了研究探讨及综述,旨在为促进运动竞赛焦虑研究提供参考 相似文献
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通过对我国612名大学生田径运动员应激感受状态的调查研究,构建包含身体、学习、家庭、就业、社会和性6个维度(30子项)的应激源量表.结合马腾斯(R.Martens)1990年编制的<运动竞赛状态焦虑量表>共同对被试施测,统计分析结果显示:大学生运动员最主要的应激源是就业问题和学习问题;性别差异,运动水平、文化程度的不同均出现应激感受的显著差异;应激和认知焦虑有显著相关,学习问题是造成大学生运动员认知焦虑的主要影响因素.大学生运动员群体的压力舒缓应该引起教育部门的充分重视. 相似文献
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方敏 《军事体育进修学院学报》2001,20(4):30-32
研究目的:探讨体育专业大学生急性运动损伤与特质焦虑的内在关系,为体育教学、运动训练过程中预防运动损伤提供心理学依据。研究方法:对268名体育专业大学生(男190人,女78人)进行了Spielberger的状态——特质焦虑问卷(STAI)的测验,以及运动损伤回顾性调查。研究结果和结论:具有高或低特质焦虑水平大学生的急性运动损伤率均显著高于中等特质焦虑的大学生,同一焦虑水平的不同性别之间的损伤率不存在差异。 相似文献
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21世纪初国际运动心理学四大期刊研究状况透视 总被引：3，自引：0，他引：3
从研究领域、研究热点、研究性质、研究方法、研究对象、研究项目等几个方面,分析了近四年的国际运动心理学期刊论文特点:竞技运动领域的研究仍然是主流,而对体育教育领域的研究相对薄弱;运动动机、运动情绪、心理技能、自我、运动认知一直是研究热点;干预性和控制性研究开始受到重视;对特殊群体,如残疾运动员的研究仍有很大的空间. 相似文献
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通过文献资料、逻辑分析法对1997-2002年,在国内12种公开核心体育期刊上发表东方传统体育论文495篇,进行研究后认为,6年来发表的有关东方传统体育论文年度量呈起伏上升的发展趋势,研究内容具有不均衡特点,主要集中在武术技术、教学和训练理论及民族传统体育研究方面,运动心理学、生理生化、规则裁判等方面研究逐年增加,在运动战术、选材、市场开发、场地器材方面研究论文少,在研究方法上,利用高科技手段研究方面有所发展,但论文采用研究方法显单调,集中在文献研究、逻辑分析、经验总结等方面. 相似文献
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我国篮球科学文献研究状况综述 总被引：10，自引：0，他引：10
１９８８－１９９８年在国内６０种公开期刊上共发表篮球论文９１８篇,对其中具有代表性的的３４种期刊上发表的７４０篇论文进行分析研究后认为,１０多年来发表的篮球论文年度量呈平稳上升的发展趋势,研究内容具有不均衡特点,主要集中在技、战术,教学和训练理论方面,运动心理学方面研究逐年增加,有较强的实用性和超前性,但在生理生化、选材、场地器材方面研究和涉及中国篮球改革方面研究论文少。研究方法上,高科技应用研究 相似文献
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以中文社会科学引文索引CSSCI成立至今所收录的研究主题为公共体育和体育公共服务的246篇文献为数据来源，并结合CNKI对246篇文献进行检索下载，采用CiteSpaceⅤ进行可视化处理与计量学分析。运用知识图谱的方式对公共体育和体育公共服务研究领域文献的年度数量、机构分布、作者团队、期刊来源、热点共现及演进过程进行探测。研究表明，公共体育和体育公共服务研究文献数量逐年上升，研究多分布于江浙沪地区与长江流域；研究形成了以不同机构为单位的研究团队并掌握着这一科学领域的研究方向；收录期刊来源中，体育类期刊占绝对优势，其中上海体育学院学报载文最多；研究热点前沿与演进围绕着公共体育和体育公共服务的构建与完善展开，由公共体育和体育公共服务的理论研究逐渐过渡到应用研究，从公共体育和体育公共服务的纯理论概念研究向着服务体系、服务均等化、服务供给等应用型研究发展，并形成了以政府购买公共体育和体育公共服务与政府管理为代表的研究实践。 相似文献
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随着轮滑运动的水平不断提升,各种高、难、险的新技术的更新利用,使这个原本就有很繁杂技术的竞技项目增加了许多意外因素,再加上比赛中激烈的竞争刺激,必然会导致由于心理因素的影响而产生比赛失败的现象。通过文献分析法、调查访问法、心理问卷法和数理统计法,对影响比赛失利的心理因素的种类、特点和原因进行了分析,研究结果表明：失败心理与性格关系、场依存性特征有着密切的关系。据此,从体育心理学的角度提出了相应的解决对策。 相似文献
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刘国钊 《河北体育学院学报》2005,19(1):9-10
体育品德是个体在参加体育活动及与体育相关的社会活动中所表现出来的思想道德品质。体育品德的形成过程，按照心理学的方法，可以分为五个部分，即感知、记忆、思维、情感体验和意志行动。在体育教学实践中应充分运用心理教育的方法，全面系统地培养青少年学生的体育品德。在全面提倡素质教育的今天，体育品德教育与心理教育具有一体化趋势。 相似文献
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通过对国际运动心理学四种重要专业杂志2000-2003年发表244篇论文进行了主题分析,发现有关运动动力因素、运动认知过程、运动者的自我完善和心理健康问题是当今国际运动心理学的主要研究领域.在每一领域中,研究主题不断细化和深入、研究对象不断扩展、研究体系不断完善、研究方法不断丰富和生态化,且定量研究多于定性研究,这些预示实证主义为科学研究范式仍是21世纪初国际运动心理学研究的主流. 相似文献
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体育科研论文中统计学应用的问题 总被引：1，自引：0，他引：1
为了解体育科研论文中统计学应用的情况,对2004年发表在12种体育核心期刊中的需要进行实验设计的论文,采用单纯随机抽样的方法抽取论文300篇进行统计分析.结果表明体育科研论文中,重视资料整理中统计方法的较多,而对实验设计方法和抽样方法重视的不够.在所研究的300篇论文中,实验设计方法和抽样方法"无"和"不明确"的比例很高,且正确率较低.体育科研论文中统计学的应用存在的问题较多,必须引起注意. 相似文献
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运动员心理应激量表的编制与初步分析 总被引：6，自引：2，他引：4
根据心理问卷的编制原则,笔者在调查研究的基础上编制了运动员心理应激问卷,并进行了相关的分析。研究结果表明,该问卷45个条目可以分属于不同的因子维度之中,效度及信度都比较理想,可以用来评价运动员的心理应激水平。 相似文献
20.
从研究领域、研究热点、研究性质、研究方法、研究对象、研究项目等几个方面，分析了近4年来国际运动心理学期刊论特点：竞技运动领域的研究仍然是主流，而对体育教育领域的研究相对薄弱；运动动机、运动情绪、心理技能、自我、运动认知一直是研究热点；干预性和控制性研究开始受到重视：对特殊群体，如残疾运动员的研究仍有很大的空间。 相似文献