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[目的/意义]数字环境下,需全面反思信息检索课的经验和教训,重新认识和定位信息检索课的教学目标,并探索适合的案例教学方法和模式,继续推动和深化高校信息检索课的改革。[方法/过程]基于比较分析、历史研究的视角,梳理信息检索课的发展历史,探讨当前信息检索课教学目标定位和案例教学法应用问题,最后从案例设计的角度、层次和比重这3个方面,深入研究如何设计检索案例。[结果/结论]培养和锻炼学生的检索思维能力是当代信息检索课的生命力所在,案例教学法是实现这一教学目标的最佳方法。关键词选择可以有机融合与协调其他检索理论与方法,是案例教学法融入信息检索课的最佳契合点。 相似文献
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本文在对我国信息检索课网络教学进行调查统计的基础上,分析我国信息检索课网络教学现状、存在的问题及发展趋势。 相似文献
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阐述了高校信息检索课教学现状及新时期教学改革的必要性,分析了信息检索课教学中存在的主要问题,提出了深化信息检索课教学改革的几点措施。 相似文献
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以NTeQ模式的含义、基本功能和特点为基础,对信息检索课教学中NTeQ模式的应用进行了设计。将计算机技术整合到信息检索课程教学中需要10个步骤：确定目标,计算机功能匹配,确定问题,处理数据,显示结果,用计算机前、中、后的活动,支持性活动,评价。大学一年级新生的信息检索课教学应用NTeQ模式具有较多优势。 相似文献
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信息检索课的WebQuest教学方法初探 总被引：12，自引：0，他引：12
随着因特网的迅速发展和普及应用,如何开发和利用丰富的网络资源进行信息检索课的教学是值得关注的问题。本文分析了WebQuest教学模式的特点及其应用于信息检索课教学的意义,并介绍了笔者利用WebQuest方法进行信息检索课的教学实践和有关体会。 相似文献
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信息检索课程现代教学方法试析 总被引：5，自引：0，他引：5
论文探讨了信息检索课程的教学现状,提出了为实现培养学生信息素养的教学目标可采用的一些现代教学方法,并就其在信息检索课教学中应用的优势和需要注意的问题进行了分析. 相似文献
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高校信息检索课与学生信息利用能力的培养息息相关。信息检索课应用性教学以培养信息检索应用型创新人才为目的,注重理论与实践相结合,注重学生的自主发展。文章对安徽大学信息检索课应用性教学实践活动进行研究,分析应用性教学在提升学生信息利用能力方面的作用,认为应用性教学是今后信息检索课程教学改革的趋向。 相似文献
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案例教学法在信息检索课教学中的应用探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
案例教学法是一种启发探究式的课堂教学方法。针对高校学生特别是工科专业大学生的阅读兴趣与专业课程内容,在图书、专利文献和学位论文三种类型文献检索课教学中,分别列出了大学生感兴趣的信息检索课程案例,通过学生课前预习和课堂讲解、评价与总结,以激发学生对信息检索课程的学习兴趣,进一步提高信息检索课的教学效果。 相似文献
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泛在知识环境下信息检索课的教学方式 总被引：1，自引：0，他引：1
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为了推进信息检索课的课程建设,探索信息检索课和现代信息技术的有效结合之路,该文对基于研究性学习开展信息检索教学的效果进行了实证分析,归纳了基于研究性学习的信息检索教学的得与失。 相似文献
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牛金凤 《大学图书情报学刊》2016,(6)
在新的数字环境中,数字素养逐渐成为人类生存的核心技能.文章在分析我国高校图书馆信息检索课建设中存在的问题和数字素养的概念内涵与能力要求的基础上,以数字素养培训为视角,从教学环境、教学对象、课程内容、教学信息四个方面构建了多维化的信息检索教学体系. 相似文献
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信息检索课进行双语教学有其必然的时代背景、现实状况、历史使命和评估重任。对信息检索课双语教学的内涵进行了阐释,从分析其教学要素入手构建了其不同的教学模式,并详细论述了其实践过程中存在的问题以及解决措施。 相似文献
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调查了吉林大学医学生信息素养现状,分析了上过与未上过信息检索课的医学生信息素养差异性及其存在的根本原因,找出了医学信息检索课教学中存在的问题并提出了相应建议. 相似文献
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信息检索课进行双语教学有其必然的时代背景、现实状况、历史使命和评估重任.对信息检索课双语教学的内涵进行了阐释,从分析其教学要素入手构建了其不同的教学模式.并详细论述了其实践过程中存在的问题以及解决措施. 相似文献