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1.
城市社区老年闲暇教育是老年教育的一种重要形式和载体。开展城市社区老年闲暇教育是促进老年人身心健康的客观需求,是实现老年人社会价值的内在诉求,是增进老年人社会交往的外在要求,也是满足老年人终身学习的必然需求。要从转变城市社区老年闲暇教育理念,拓宽城市社区老年闲暇教育内容,丰富城市社区老年闲暇教育形式,扩大城市社区老年闲暇教育场所等方面入手,促进城市社区老年闲暇教育的发展。 相似文献
2.
论老年人旅游市场拓展策略 总被引：1，自引：0，他引：1
李顺芳 《闽西职业技术学院学报》2004,6(2):26-29
随着我国老年人口的增加以及人们生活水平的提高,老年人消费观念的转变,老年旅游需求前景越来越旺。当前我国老年旅游市场隐而不旺,应分析我国老年人旅游市场现状以及老年人的旅游需求特征和旅游习惯,提出老年旅游市场拓展策略。 相似文献
3.
国外通过各项法律保障老年人公平接受教育的权利,不断拓展各种渠道普及老年教育,实行老年教育经费补助与学费减免,同时重视老年人的职业发展和生活经验。我国应借鉴国外老年教育的各种政策,通过提升老年教育的功能定位、重视老年人的教育权利、开拓老年教育的渠道、增加老年教育的财政投入以及完善老年教育的管理体制,促进我国老年教育事业的发展。 相似文献
4.
老年教育作为我国教育的一部分,对于老年人的发展和进步有着积极的意义,是推动老年人享受老年生活的助力,可以有效解决老年人在老年生活中出现的问题。鉴于此,本文对农村经济较发达地区老年教育的现状及对策进行了分析。 相似文献
5.
余玉花 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(3):22-26
我国大城市社会老龄化形成的老年群体及其道德问题提出了老年伦理研究的必要性。老年伦理研究的对象是与老年人活动相联系的各种道德关系,即老年道德关系。老年伦理研究不仅要发掘老年人丰富道德资源的社会价值,更有责任研究如何促进老年人道德观念更新和发展的问题。除了老年人生问题的研究之外,老年伦理学更要着眼于围绕老年群体而产生的各种道德问题。老年道德有其特殊性,包括老年群体道德地位的特殊性、老年群体道德活动的特殊性、老年群体道德心理的特殊性、老年群体道德关系的特殊性等等。 相似文献
6.
护理专业大学生是未来老年健康促进及康复的潜在人力资源.调查本科护理新生(以下简称"护生")的老化知识和对老年人态度的现状,并分析其影响因素.结果表明,护生的老化知识掌握不足;对待老年人态度消极,对老年人的偏见程度高于欣赏的程度,存在老化刻板印象;毕业后愿意从事老年护理者分值较高;毕业后愿意从事老年护理、与老年人关系融洽、看好老年护理行业的前景、家人对老年人态度好的护生对待老年人态度更积极.护理教育应增加对老年人的价值认知、促进护生与老年人的代际交流、发展适应老龄化的老年护理教育,同时培养护生以患者需求为中心进行老年护理. 相似文献
7.
随着时间的推移,社会的进步,老年人在精神文化方面的追求越来越强烈.老年大学也不能停留在过去的水平上.要科学发展老年教育,老年教育要与经济发展、时代发展、老年人的需求同步.老年教育立足为老年人服务,课程设置要依据老年人的需要,教学方法要符合老年人的特点,管理要体现人性化服务、满足老年学员"服务社会、展示自我"的需要. 相似文献
8.
随着人口老龄化的加快,我国即将进入深度老龄化时代,老年教育普惠发展是解决养老问题的一种有效途径。为了解普惠性老年教育的状况,并提出相应的对策建议,选取了上海3所老年学校,采用问卷调查的方式,对上海老年教育进行了调查。结果表明,当前老年教育在人口年龄、类型的覆盖程度上不足,当前老年教育并未满足老年学员的需求,在多个角度仍有发展空间。据此,建议在未来的发展中,要夯实老年教育已有基础,全方位提升老年教育普惠性发展;加强对"初老"老年人、"高龄"老年人和农村老年人的关注,提高普惠覆盖面;适度收取老年教育费用,多种方式筹措老年教育经费;关注老年人心理健康,提供多种方式老年心理教育;提升老年教育的吸引力,有针对性地对老年人进行宣传。 相似文献
9.
本文通过中外老年教育理论比较以及对某社区老年人教育需求的实证调查,对我国社区老年教育的发展定位问题进行了实证研究。作者认为,我国社区老年教育的发展应立足于三:一是参与性,充分发挥社区老年人的热情、智慧和能力,老年人自主办学;二是邻里性,在物理和心理距离上全方位地贴近社区老年人;三是包容性,充分考虑社区老年人的实际状况,以满足老年人的需求为宗旨,社区老年教育的模式拟为非结构式。 相似文献
10.
《湖北大学成人教育学院学报》2020,(4):41-47
老年游学是指以老年人为对象、以教育旅游为载体、以终身学习为目的的一种体验式学习教育方式。老年游学的价值体现在:应对人口老龄化危机,增进社会对老年教育的关注;激发老年人主动学习的热情,满足老年人接受教育的需求;拓展老年教育形式,整合老年教育资源。因此,应制定老年游学相关政策,开发老年游学课程资源,选拔优秀师资,开辟老年游学基地,健全老年游学评价标准等运行机制,以促进老年教育的发展。 相似文献
11.
王立龙 《淮南职业技术学院学报》2005,5(1):66-68
淮南矿业集团谢桥煤矿选煤厂，是一座特大型坑口动力煤选煤厂，年入洗800万吨，该厂在建设时正值煤炭行业困难时期，因资金不足，电动机保护使用了DB-5型电子式电动机综合保护器，该保护器工作性能不可靠，时常误动作，甚至出现过保护器失灵烧电机事故；在选煤厂技术改造时引进了DZJ—B电机智能监控器。全部替代了DB-5型电子式电动机综合保护器，DZJ—B电机智能监控器采用单片机控制，具有智能保护、LED显示、故障记忆等功能；经过现场二年多的使用，该监控器工作性能稳定、准确、可靠，具有逻辑判断能力强，运算速度快,保护功能强大．便于安装等特点．适用于电动机的保护。 相似文献
12.
沈健 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,35(1):35-38
类别的混淆、反还原论的攻击、涉及知识的广泛,使还原的定义充满了分歧。这种分歧通过内格尔还原模型和奥本海姆、普特南还原模型得以澄清,他们分别从理论的精细逻辑结构和本体论基础对还原进行了规范性界定。还原的演化分为古代、近代、现代三个阶段,其中现代由于内格尔模型中的悖论又分裂成两条进路:一条是克米尼和奥本海姆的新模型——普特南和傅多的多重实现——金在权的伴随性;另一条是费耶阿本德的意义整体论——尼克斯的两种还原——凯切尔的实例否定——尼克斯的问题还原。还原的困境主要聚焦于术语意义变化、多重实现、生命现象非还原等问题,弱还原和部分还原、对还原内涵赋予新义以及从问题、实践、推理模式去洞察理论关系是解决这些困惑的三大策略。 相似文献
13.
实践的自由与美的范畴 总被引：10，自引：0，他引：10
张玉能 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2003,42(1):47-53
人，作为个体的生存，从实践（以物质生产为中心）出发才逐步生成，而在实足走向创造的过程中，人们才不断达到一定的自由境界。正是人的实践－创造的自由使自然人化，人也人化，从而产生出人对现实的审美关系；这种审美关系体现对象之上就是美，而体现在人本身之上则是美感。人类的实践－创造的自由同样是一个历时性的过程和一个共时性的结构，因此，它不仅有不同的自由程度和不同的自由境界，而且还有自由，反自由，不自由，准自由等几个维度；与这些不同的自由给度相关便形成了美，丑，柔美，刚美，悲剧性，喜剧性，滑稽，幽默的相应的美的范畴，并形成各个美的范畴之间的过渡，转化，对应等关系，从而形成一个完整的美的范畴体系。 相似文献
14.
劳伦斯与非理性主义 总被引：1，自引：0，他引：1
刘洪涛 《北京师范大学学报(社会科学版)》2006,(3):41-48
以叔本华、尼采、弗洛伊德为代表的非理性主义是劳伦斯小说创作的思想基础。受叔本华影响,劳伦斯把生存意志作为人物行动的基本动力,这主要表现为向性力和精神占有欲。受尼采影响,劳伦斯赞美躯体,重视生命的内在能量和自我超越性,并与基督教决裂,成为西方基督教道德观的激烈批判者。劳伦斯在性与无意识这两个领域,对弗洛伊德精神分析理论有接受,也有超越。弗洛伊德与劳伦斯都把性、无意识与文明对立起来,但弗洛伊德进行的是否定性研究,强调对其疏导和控制,劳伦斯则认为性与无意识是原初的创造性力量,是生活的源泉,是对抗人之社会化和理性化的正面力量。非理性主义丰富和深化了劳伦斯对现代人心理世界的理解,加强了他的小说的社会批判力量。 相似文献
15.
费聿辉 《临沂师范学院学报》2001,23(5):1-3
从主客体关系来看，现象是认识活动的直接对象物，是主客体相互作用的直接产物。 现象的生成条件是：第一，客观条件。包括物自体（客观事物）、时间、空间和环境等。第二，主体条件。 指主体的感官功能、心理、情绪、意志、知识和理性等。第三，观察仪器对于现象的生成具有重要意义。 相似文献
16.
广告英语文体初探 总被引：2，自引：0，他引：2
顾菊华 《楚雄师范学院学报》2004,19(4):95-99
商品经济高速发展的今天，广告已经渗透到生活的各个方面，报刊与电台时时都有动人的广告伴随着我们，而广告英语作为英美广告重要组成部分的广告语言文字，经过长期发展，也逐步从英语家族中脱颖而出，形成一种独立的语体，构成英语运用的重要部分，激起了广告学家、心理学家和语言学家等的兴趣。本文拟就广告别具一格的标题、词汇和修辞等典型特点作些简单探讨。 相似文献
17.
This paper reconstructs prevalent academic discourses of student plagiarism: moralism, proceduralism, development, and writing/inter-textuality. It approaches the discourses from three aspects: intention, interpretation and the nature of the academic community. It argues that the assumptions of the moralistic approach regarding suspect intention, the transparency of interpretation, and the homogeneous nature of the academic community are in effect sustained by discourses of proceduralism and development. This results, first, in the simplistic rendition of student identities as honest/dishonest, and, second, in the proposal of or acquiescence to the triad of prevention, detection and punishment. The paper concludes that radical re-conceptualization of plagiarism may only be discovered in the discourse of inter-textuality where intention, interpretation and the academic community are construed as social practices concerning the negotiation of various identities and values – those of students as well as those of academics. 相似文献
18.
马克思在《1844年经济学哲学手稿》中对工资、资本的利润、地租、货币的本质进行了分析,解释了社会发展进程,揭露了社会发展的不平衡性和人的现实性问题;在其异化理论中,马克思指出了人本质的缺失,人沦为手段、工具,人应消除异化,坚持主体性,实现自由而全面发展。康德在《道德形而上学原理》等著作中,论述了道德的重要意义及其可能性,强调作为目的的人,自由是其自身所固有的,自由意志是道德律令产生的根基和前提,它使人能够自觉地、能动地决定和选择,能够在道德领域自己为自己立法,从而使人既是立法者又是执法者。马克思与康德两人的人本思想在对人性的定义、人的本质以及人的价值的认识上有着内在的逻辑通融性。 相似文献
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通过对莆田华亭、常太、西天尾三地果园土壤营养状况的实验测定和分析评价,初步掌握了三大名果龙眼、枇杷、荔枝生长的土壤环境质量现状与存在问题。结果表明:莆田果园土壤普遍偏酸,有机质不足;普遍严重缺氮(N)、磷(P)、钾(K),且氮、磷、钾比例失调;硼(B)、镁(Mg)、铜(Cu)、锌(Zn)元素缺乏;龙眼园和荔枝园钙(Ca)含量不足。根据实验分析结果进一步提出改良建议,为莆田果园绿色果品生产和可持续发展提出了理论依据,为果农、有关决策管理部门及科研机构提供了莆田果园土壤肥力的参考资料。 相似文献