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1.
徐斌 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(6):141-142
新课程强调以学生为本,把知识学习、能力培养与情感体验有机结合。要达到这个目的,创设有效的课堂情境至关重要。课堂情境的创设有一些措施：要善于营造学生全员参与的民主氛围;要善于创设问题情境;要善于利用实验引导学生学习;要善于联系生活中素材;要善于将学法教育渗透到课堂教学中。 相似文献
2.
郭莎 《广西广播电视大学学报》2012,(1):58-61
随着社会主义市场经济的进一步发展和中国加入 WTO 带来的机遇,我国产业结构将升级换代,有人预计近数年内,新的产业发展,将给社会提供几千万个新的就业岗位,广大妇女只要勇于面对新的挑战,善于抓住机遇,不断提高自身素质,完全可以实现新的就业,找到新的人生坐标 相似文献
3.
李龙 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(8):117-119
初三数学总复习有规律可循,有方法可探：章节复习,要善于转化;例题讲解,要善于变化;解题思路,要善于优化;习题归类,要善于类化。 相似文献
4.
古代文学是中文专业的一门重要主干课程,在高等教育大众化时代,教师必须与时俱进,提高其课堂教学的趣味性,引发学生深层次的学习兴趣。为此,教师要善于在课堂上制造问题、制造悬念;转换思维、变换角度来分析作家作品;还要将古典文化与现代生活相结合,做到有益于学生的工作与人生,引导他们学以致用。在注重趣味性的同时,还要兼顾课程的学术性。 相似文献
5.
当代中国文化产业是在全球化浪潮下逐步兴起的,因而,在今后继续发展的过程中．我们也要正确认识到全球化给我们带来的机遇和挑战。在看到成绩的同时．也要善于总结我们自身存在的问题,只有这样,我国的文化产业才能稳扎稳打,逐步赶超发达国家的水平。 相似文献
6.
刘沭沂 《南京体育学院学报(社会科学版)》1994,(3)
《邓选》第三卷是我国改革和现代化建设经验的理论总结，不仅是引导我们继续胜利前进的理论武器，也是指导我们具体工作的行动指南。邓小平同志反复强调“发展才是硬道理”。他关于发展的理论是建设有中国特色社会主义理论极其重要的组成部分。小平同志指出要发展必须善于认识机遇、珍惜机遇、把握机遇、用好机遇。在论述“加快发展自己”时总是以“抓住机遇”为前提，强调“我们要利用机遇，把中国发展起来”。就我们江苏体育而言，现在正是我们力求发展的极好时机。社会主义市场经济的推动，党和政府的重视，人民群众体育意识的增强，体育… 相似文献
7.
雷省黎 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1974,(2)
战国末期,列国争雄,社会急剧变动,真是天下大乱! 这时候,在楚国上蔡(今河南省上蔡县)作过乡间文书的李斯,正跟着著名法家荀子学“帝王之术”。一天,李斯把他对天下政治形势的看法,讲给老师听,他说:时代正处在一个大变革时期,诸侯割据的分裂局面,不可抗拒地要改变,统一的中央集权的封建国家,必然要建立。而只有变法比较彻底的秦国,才能统一中国。他兴奋的表示:“现在,秦王打算统一天下,我要去协助他谋划统一。”荀子见他已学到了法家理论,很是高兴。 相似文献
8.
白静 《北京广播电视大学学报》2003,(3):17-20
中国加入世贸组织 ,全面融入全球经济体系 ,对中国企业来说既是机遇又是挑战。要想在竞争激烈的市场环境下立于不败之地 ,企业领导者的素质起着很大作用。为适应新时期的经济发展需要 ,企业领导者应具备洞察发展 ,预见未来 ,把握方向 ;顺应变化 ,以变求新 ;诚信为本 ,整合社会资源 ;以人为本 ,善于协调 ,发挥团队精神等多方面的综合素质。只有高素质的领导者带领的企业才能在竞争激烈的商海中扬帆远航。 相似文献
9.
石静 《天水师范学院学报》2003,23(6):10-12
和平与发展仍是当今时代的主题,新世纪头20年里,我们将迎来难得的无威胁的环境,为全面建设小康社会创造了有利的国际环境;世界多极化的趋势不可逆转,"一超多强"的世界格局将为我国全面建设小康社会赢得有利的外部环境;现代科学技术发展给人类社会的进步提供了新的强大动力,为后进国家追赶发达国家提供了条件和可能;经济全球化以及我国加入世界贸易组织,为我国全面参与国际合作与竞争,借助国际先进技术、先进管理经验和资本提升中国经济的整体竞争实力创造了有利条件。把握重要战略机遇期,必须树立正确的机遇意识,既要准确把握发展机遇,又要清醒认识面临的挑战;必须树立国际眼光和战略思维,要善于从更加宏观和整体的角度把握世界形势和中国的发展问题;必须树立艰苦奋斗的精神,脚踏实地地推进改革和建设事业向前发展。 相似文献
10.
李洋 《湖北函授大学学报》2015,(6):89-91
古往今来冤假错案在中国历史上从未根除过,从秦相李斯,元朝窦娥到当今杜培武、赵作海、张辉张高平案,一次次的冤假错案触痛着社会的神经。本文以秦相李斯被冤杀为引,窥视近年来社会重大典型冤案,希望通过对案件的理论分析,抽象出最重要,最核心,最本质的原因,为防范冤假错案提供一定的帮助。 相似文献
11.
李润民 《大同职业技术学院学报》2011,(1)
刘撝和雷思都是浑源人,是金代著名的刘、雷两大家族的代表人物,尤其是刘撝娶雷思之女为妻后,使得两家关系更为密切。但笔者在研究了刘、雷两家的族谱后发现,刘撝和雷思的年龄差距较大,结合他们自己及后代中进士的时间及生卒年推算,认为刘撝不可能娶雷思之女为妻,而很可能娶的是雷思之姑或姊。 相似文献
12.
黄强 《扬州教育学院学报》2004,22(4):1-6
李贽在《童心说》中将八股文视为能够寄寓"童心"的"天下之至文",是由他的八股文观所决定的。李贽的这种八股文观,指的主要是可以自由地选择自己感兴趣的题目、无须仰人鼻息、不必谨守程式以至因文害意的"场下之文"。利用这种"代圣贤立言"的"场下之文",或顺题发挥,或屈题从己,二者均可以抒发胸臆、寄寓"童心",而后者在思想史上和阐释学上的意义尤其值得注意。李贽以《说书》中的四十四篇八股文实践了自己的理论主张,寄寓自己的思想和学问。 相似文献
13.
德治思想在中国历史上有着丰厚的历史传承,这些思想带有鲜明的阶级性和历史局限性,本质上是为维护少数统治者服务的,在实践过程中必然沦为封建君主以个人意志统治国家的人治政治的工具.社会主义以德治国强调的是以体现人民意志和利益的社会主义道德来治理国家,它的内涵的核心是为人民服务,它在内容与性质上不同于以往任何道德规范,是时代先进性和利益广泛性的辩证统一.落实贯彻以德治国方略,要批判地继承中华民族的道德遗产,科学认识传统意义上的德治观,吸收消化具有生命力的人类道德精华,为社会主义以德治国服务要把依法治国作为以德治国的保障;要加强国家公务员尤其是领导干部的政德建设,使广大公务员成为遵守社会主义法律和实践社会主义道德的表率,成为依法治国和以德治国的有力推动者和实践者;还要完善建立一套激励社会主义道德建设的赏罚机制、使以德冶国方略的贯彻落实进入一个良性循环的轨道. 相似文献
14.
贫困地区建设新农村的路径探析 总被引：1，自引：0，他引：1
HUANG Chao-qiang 《铜仁职业技术学院学报》2007,(2)
新农村建设是一项系统工程,对贫困地区而言,只有从实际出发,树立长期建设的思想,从农民群众最急最需的事做起,因地制宜,科学规划,坚持用工业理念谋划农业,用城市理念建设农村,用现代理念教育农民,才能取得实效。 相似文献
15.
魏汉琴 《河北体育学院学报》2002,16(3):78-81
体育具有教育、健身和娱乐的功能 ,而通过体育对公民进行道德教育是其重要的功能 ,它主要表现在 :体育可以振奋民族精神、鼓舞民族志气 ,激发爱国情感、激励民族意识 ;可以培养拼搏精神、磨练顽强意志 ,发扬集体主义、形成团结合力 ;体育能够教育人们采取乐观态度对待荣辱胜负 ,丰富精神生活、陶冶健康身心 ;体育活动要坚持艰苦奋斗、依靠自强不息 ,尊重客观规律、讲究科学求实 ;体育能够体现公平原则、反对弄虚作假 ,优化社会环境、树立良好风气。 相似文献
16.
唐建军 《广西广播电视大学学报》2003,14(4)
本文分析了电大远程教育事业在新形式需要不断创新的重要性和必要性,深入论述了广西经济建设要实现跨越式发展,全面实现小康社会的宏伟目标,就必须解放思想、不断创新,大力发展电大远程开放教育。 相似文献
17.
董仲舒养生思想的文化研究 总被引：1，自引：0，他引：1
郭延信 《吉林体育学院学报》2008,24(2):121-122
通过对儒家代表人物董仲舒养生思想的文化学分析,挖掘其养生思想的内蕴,认为他是在整体的宇宙图式中构建其养生理论;将培养中和之气作为养生的要旨;并提出了自觉调护生命的养生主张。在此基础上,进一步挖掘其养生思想的当代价值。 相似文献
18.
刘蓉 《天水师范学院学报》2011,31(6):46-49
张爱玲的散文以世俗琐事入笔,谐趣生动地描写普通市民的生存状态,表达对社会人生的理性认识,呈现对卑微生命的哲学思考。散文中的幽默话语有的合乎现代言语幽默语言学层面的标记信息量原则;有的通过漫画的笔触突出放大局部描写,造成与常规认知框架不一致的现象,形成读者的认知反差,产生幽默效果;有的则是通过嘲讽或自嘲人性缺陷,渲染世俗生活的繁琐,在贬抑之后反映的是真实性情的比量标准。散文中的幽默元素不仅为从语言学层面考察现代汉语幽默提供素材,更为现代汉语幽默在审美范畴提供典范。散文中呈现的幽默观既是对人性缺陷、文化固执的嘲讽,更是对真挚、自然的守候。 相似文献
19.
李萍 《玉溪师范学院学报》2012,(6):1-6
在西方思潮影响下所形成的中国近代民族主义,在追求"民族大义"的口号下一方面联络了民众,促成了民族国家的成型,另一方面却包含了民族利己主义、排外主义的因子。近代中国的民族主义虽然有爱国主义的积极内容,但因它并非建立在普遍理性基础上,包含了对个人权利的忽视和对本民族的情绪性美化,是需要超越和否定的。 相似文献
20.
蔡文锦 《苏州市职业大学学报》2005,16(1):42-45
王艮开创的泰州学派，受众广泛并成就卓著的是平民启蒙运动。本文分析了原因，引证了林春、朱恕、韩贞、夏云峰、林讷、李珠等下层人士的资料，引述了明代内阁首辅李春芳、思想家李贽和清代大学者黄宗羲、李颐等的评论。 相似文献