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学报编辑在学报学术质量上的作用与作为 总被引:1,自引:0,他引:1
学报质量,特别是其学术质量,是高校学报发展的根本。除了审稿人、主编对学术质量的把关外,编辑的作用不可忽视。本文结合笔者的工作实践,从编辑的初审工作以及编辑过程中包括总体结构的把握,文字、数据、图表等细节的处理诸方面,总结归纳了影响自然科学学报学术质量的因素及应对方法,为高校学报的编辑工作提供参考。 相似文献
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编辑学者化既是编辑提升业务水平的需要,也是编辑回归学术共同体、赢得学者身份认同的需要。文章以新建本科院校学报为研究对象,首先梳理其共性特征,即综合性学报主导化、非核心期刊普遍化、业务管理挂靠化。并在此基础上分析新建本科院校学报实现编辑学者化面临的困境,提出了渐进式推进方案,认为高校学报要实现编辑学者化,需要打破编辑与教师职称评审的藩篱,实现编辑与学者在职业发展上的互融。 相似文献
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本文诠释了6S理念的内涵,分析了高校学报编辑人员将6S理念应用于编辑工作中的具体做法,探讨了这些工作方法对提升高校学报学术影响力的作用;同时进一步指出,编辑团队应以6S理念建立核心价值观,打造一支优秀的编辑团队,使高校学报在支撑高校教学科研与学科建设中发挥更大作用。 相似文献
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马江宝 《大学图书情报学刊》2017,35(3)
馆员是高校图书馆事业发展过程中最重要的因素,馆员学术能力的提升能够拓展高校图书馆服务的广度和深度.文章全面分析了百度学术搜索平台,认为其可以从资源获取、资源序化、学术成果展示、互动交流和成长激励几个方面帮助馆员构建学术空间,提升学术能力.最后对馆员建立学术空间提出了建议. 相似文献
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论"编辑学者化"的生成机理与理解误区 总被引:1,自引:0,他引:1
“编辑学者化”反映了高校学报编辑的“无主体”状态 ,它是高校学报编辑求得社会公正的一种集体有意识的诉求。解决这一问题的路径一在于编辑自身的学术路向 ,即走向“学者型编辑” ,使编辑的职业与专业学术互动 ;二在于理顺学报体制 ,落实学报编辑的学术身份 ,使编辑的学术使命充分实现 相似文献
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地方高校学报是学术期刊的主要群体,但其学术出版市场是弱势的.文章运用经济学理论对学术市场和学术出版市场的特点进行了理性分析,基于期刊分层的现实分析了地方高校学报的学术出版市场空间,认为地方高校学报的学术出版市场是缝隙市场,需要用心找寻和经营由核心期刊之外的市场.最后,从在缝隙市场中"探矿"、确定"矿藏"的开发潜力、以"多角化"解压风险、量身打造等方面提出了地方高校学报的学术出版市场空间优化策略. 相似文献
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地方高校学报是学术期刊的主要群体,但其学术出版市场是弱势的.文章运用经济学理论对学术市场和学术出版市场的特点进行了理性分析,基于期刊分层的现实分析了地方高校学报的学术出版市场空间,认为地方高校学报的学术出版市场是缝隙市场,需要用心找寻和经营由核心期刊之外的市场.最后,从在缝隙市场中"探矿"、确定"矿藏"的开发潜力、以"多角化"解压风险、量身打造等方面提出了地方高校学报的学术出版市场空间优化策略. 相似文献
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高校学报具有促进学科建设,培养学术人才的功能;学科建设可以提升学报的学术水平;学术队伍是学报发展、学科建设的中流砥柱. 相似文献
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关于提高成人高校学报学术质量的一点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
汤安邦 《福建广播电视大学学报》2003,(1)
成人高校科研基础薄弱,学术研究水平较低,这是制约其学报学术质量的一个重要原因。要想提高成人高校学报的学术质量,学报必须充分发挥自身多种功能和作用,从知识创新、跟踪服务、学术争鸣、专题开设、人才培养等方面,引导和推动本校学术理论研究的深入开展与提高,从而形成学报与学术理论研究两者互相促进、共同发展的良性循环机制。 相似文献
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利用"学术讲座"提高高校学报质量的实践 总被引:6,自引:0,他引:6
参听"学术讲座"可作为提高编辑综合素质的现实途径;"学术讲座"可为学报的组稿、约稿工作提供重要渠道;"学术讲座"是学报编辑接触创新学术观点的理想场所;通过与"学术讲座"专家的交流可拓宽学报的办刊思路.利用"学术讲座"提高学报质量时编辑应该注意以下3个问题:一是要为参听报告做好必要的准备,二是要严肃认真地对待专家稿件,三是要掌握与专家交往、交流的艺术. 相似文献
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高校学报档案是学报发展和高校学术水平的真实记录,是一所高校不同时期学术水平的反映和凭证,是高校教学和学术研究的重要载体,具有信息资源价值含量大,内容新,传递快等特点。完备,清晰的档案材料是学报编辑工作规范管理的重要手段,良好的档案管理可以为以后的工作和查询,检索带来便利。[第一段] 相似文献
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数字化转型中学术规范建设面临新的问题,高校学报在建立、执行和维护学术规范上,具有引导和把关责任。高校学报应加快数字化转型,匡正学报功能,净化学术风气,完善审稿机制,提升编辑队伍职业素养,增强监督和惩罚力度,推动学术规范建设。 相似文献
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文章论述学报编辑应该成为“学术活动家”。作者首先阐述了“学术活动家”的内涵和应该具备的素质;接着从学报编辑是公共学术空间的具体管理者,学报对学术研究具有引领作用,说明学报编辑成为“学术活动家”的必要性。最后对学报编辑队伍的建设提出两点建议:一是努力拓宽学报编辑的学术视野,二是建立“学术活动家”培养机制。 相似文献
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具有学科背景、掌握编辑出版规范的学术编辑是高校学报的核心资源,出版业态的创新又催生了对数字技术编辑的需求,高校学报编辑人才需求呈现出高门槛、复合型特点.面对数字化浪潮,高校学报不宜针对编辑个体过度提倡打造所谓“复合型编辑”,而应以专才引进+组合培养等方式打造复合型编辑团队,解决内容创新和出版业态创新之需求;还可将内容编辑以外的事务外包给专业出版公司,或与互联网学术出版平台、微信等新媒体合作,协同创新,助力我国科研工作者争夺国际学术话语权. 相似文献
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从国际学术出版的困境看高校学报的优势 总被引:4,自引:1,他引:3
国际学术出版面临着财务的困难、垄断的威胁和订户的流失.在国际学术出版面临困境的情况下,高校学报将以其特有的优势,获得更广阔的发展空间.我国的高校学报不仅拥有学术成果基础,而且得到学校在资金和管理方面的支持,在研究生培养和教师队伍建设中发挥着重要作用,是学校的宣传窗口.只要以优势学科为龙头,高校学报就可以办成特色精品,吸引潜在的订户群,焕发勃勃生机. 相似文献
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刘朝霞 《福建广播电视大学学报》2014,(3):90-92
学术性是高校学报最显著、最基本的属性,是高校学报赖以生存和发展的生命线。然而优质稿源的缺乏则是长期制约地方高校学报质量发展的瓶颈,原因有多方面。为解决这一问题,可从针对性政策的制定;特色栏目和主题专栏的打造;以评促建,积极参与或设置评选活动,宣传和提高影响力;建立相对稳定的作者群尤其是研究生群体;加强编辑自身业务素质建设等方面来改善,进而提高学报学术水平,促进其内涵发展。 相似文献
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本文从数字化时代的高校学报转型入手,系统全面地分析了不同于传统出版行业的高校学报数字化发展的困境,通过从编辑方角度着手进行定位分析,着眼于如何对高校学报这一特殊的学术出版物进行运营维系,包括建立维系读者黏性的相关体系,为数字化转型的高校学报发展提供了借鉴。 相似文献