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1.
中国农村体育发展的质层文化力分析——农民体育思想对农村体育的影响探究 总被引：3，自引：0，他引：3
经济力、政治力、文化力是中国农村体育发展不可或缺的动源,笔者认为其发展方向目前受文化力影响较大。运用文献资料、问卷调查等研究方法,分析出质层文化力是潜于农村体育的物力、器材、制度层面之下并调控外在因素特征演化的决定性动源,而农民体育思想是农村体育质层文化力的主要因子。同时分析了娱乐体育思想曾在一段时期里促进了农村体育的发展,但新的娱乐方式的出现对农村体育的发展造成了冲击。对比分析农村健身文化力与娱乐文化力的基础上,归纳出农村体育如果有质的跃进,必须实现农民体育思想由娱乐向健身的迈进。文末分析了健身文化力的形成途径。 相似文献
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基于体育文化整体实力概念相关研究成果的欠缺,对体育文化整体实力的基本理论问题进行了探索与分析. 研究认为:体育文化整体实力是指体育文化各构成要素向社会彰显的一种综合力量. 它包括体育文化服务力、体育文化生产力和体育文化传播力三个方面的内涵. 同时进一步分析了当前增强体育文化整体实力的战略意义,并在此基础上结合当前中国体育文化发展现状提出了增强体育文化整体实力的战略途径. 相似文献
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德庆县历史上称为岭西舟车之会,民俗体育内容丰富、形式多样。民俗体育的文化力在经济建设、在新农村社会建设中发挥了重要的价值作用。德庆县民俗体育的文化力表现为群众对文化载体的认同,对传统文化地位的尊崇,对民俗体育组织的积极投入等方面。深入挖掘、保护、创新、弘扬民俗体育的内容和形式,充分运用民俗体育的文化价值推进新农村建设,是新时期农村体育发展的一项重要工程。 相似文献
4.
新农村建设中村落体育的文化诠释 总被引：1，自引：0，他引：1
为拓展新农村体育的研究视野,运用文献法、逻辑法等,就村落体育的文化内涵、基本特征及其对新农村建设的推动作用进行了文化诠释。研究认为：村落体育作为村落文化不可分割的一部分,彰显出强烈的地域与民族差异性、持续的传承性与双重的效应性等特征;村落体育是新农村建设的一种基础文化力;发展村落体育的文化力是全面建设新农村的题中之义;建议通过建立村落体育文化交流中心、将村落体育纳入到村落学校教育体系、建立村落体育文化的创新机制、建立＂送文化＂与＂种文化＂相结合的长效机制等措施来发挥村落体育在新农村建设中的文化力。 相似文献
5.
冰雪体育产业经济效益与消费文化的研究 总被引：2，自引：1，他引：1
曹峰 《吉林体育学院学报》2008,24(4):27-28
通过我国冰雪体育产业的市场规模及运营状况的研究发现,现阶段我国冰雪体育产业对“文化力是企业核心竞争力”的认识仍处于初级阶段。在文化力受到普遍重视的今天,冰雪体育产业应与时俱进,把产业持续发展作为生存的根本,建立以文化力为灵魂,体育文化为筋骨,引导消费文化为基点的经营理念。弘扬“文化力驱动经济力”的战略意识,在促进体育消费需求、全面拓展文化消费市场份额的基础上,实现我国冰雪体育产业规模经济效益的构想。 相似文献
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社区体育发展的动力要素探讨 总被引：8，自引：0，他引：8
李井平 《成都体育学院学报》2003,29(5):12-15
结合社区体育发展的实际,总结出社区体育发展的动力要素主要有:改革推动力、政府调控力、科技促进力、文化推动力、经济保障力。并对其内涵进行分析和探讨。 相似文献
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秦勇 《南京体育学院学报(社会科学版)》2011,25(2):123-125
力效和谐学说是探究身体运动与心理健康的学说,基于力效和谐学说分析了大学生心理健康中的问题力效,包括学业压力造成的＂压动＂力效,社交不适带来的焦虑性＂冲击＂力效,情感问题引发的＂砍打＂力效,就业压力造成的心理＂扭曲＂力效。在阐释高校体育文化概念与内涵的基础上指出高校体育文化对大学生心理健康问题力效具有重要的＂和谐＂作用与价值,并提出了提升高校体育文化＂力效和谐＂价值的路径。 相似文献
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体育文化软实力是一种传播力、影响力和辐射力,这些力量与传播都有着直接或间接的关系,因此,从传播学的视角来探讨体育文化软实力的建设途径更能揭示体育文化软实力建设的内在逻辑,从而全面提升我国的体育文化软实力,使体育文化建设走上可持续发展的道路.研究认为:传播主体的多样化可以提升体育文化软实力的传播力;传播内容的通俗化可以增强体育文化软实力的影响力;传播媒介的立体化可以扩大体育文化软实力的辐射力.作为体育文化软实力的建设途径,上述理路为我们在新时期如何更好地发展体育文化软实力提供了一种思考的逻辑和发展的范式. 相似文献
9.
农村社区体育发展的动力要素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘庆青 《北京体育大学学报》2007,30(6):743-744
农村社区体育发展的动力要素主要有:改革推动力、政府调控力、科技促进力、文化推动力、经济保障力.关注农村社区体育的发展,就是对大众健康的最大关心.关心大众的健康就是对广大农村社区居民最深切的关爱.因而,重视农村社区体育发展的动力要素,有效地推动农村社区体育发展,大力推进《全民健身计划》在农村社区的落实具有重要的现实意义. 相似文献
10.
运用文献资料、逻辑推理等研究方法,对文化全球化视角下中国体育教学改革的文化使命进行研究。结果表明:全球化是体育教学改革的时代要求和立足点。在体育教学改革中,要特别注意体育教学改革的文化自觉意识、文化创新和辨析力、中西方文化的差异、文化责任与传承。在些基础上,提出了中国体育教学改革的路径。 相似文献
11.
"竞技体育"与"竞技运动"之辨析 总被引：2，自引：0，他引：2
张泽刚 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(2):31-35
采用献研究及比较、逻辑推理等方法,在理清“竞技体育”与“竞技运动”混用状况前提下,阐明竞技体育的内涵,提出理清“竞技体育”与“竞技运动”二概念的必要性,并得出以下结论：(1)对“体育”的理解应扩大并准确其内涵,“体育”与“运动”不是同一层次概念;(2)竞技体育内涵身体性活动、运动属性与社会属性;(3)竞技运动是竞技体育所采用的身体性活动、运动;(4)sport(s)应根据情况分别对应于“竞技体育”和“竞技运动”;(5)理清二概念有助于确立竞技体育在我国体育事业中的定位,在理论和实践中把握竞技体育的发展。 相似文献
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从人文奥运的内涵、中国体育文化的范畴、人文奥运理念对中国体育文化的促进等方面进行初步探讨,分析加强人文奥运理念对中国体育文化发展的影响,对正确理解东西方体育文化的互动具有积极的意义。 相似文献
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"法轮功"现象引发的对社区体育管理现状的反思 总被引：2，自引：0，他引：2
黄为根 《军事体育进修学院学报》2001,20(4):24-27
社区体育即基层社区内的群众体育,是体育社会化和体育改革的产物,是社会发展的必然趋势.近10多年来,社区体育从蓬勃兴起到逐步发展,已经在群众体育中日益凸显其显著功能.但是目前我国社区体育发展还比较滞后,存在社区晨晚练点管理不善、组织功能不健全等状况,"法轮功"现象暴露出社区体育管理工作存在的诸多问题.从"法轮功"引起的思考来认识社区体育的管理现状,并试图提出社区体育的发展对策. 相似文献
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我国体育法学研究中的“体系”探讨 总被引：2，自引：1，他引：1
体育法学研究涉及到很多“体系”范畴,对这些“体系”范畴做出清晰的甄别,有益于这些工具性概念的便捷使用。目前对体育法规体系（体育法律体系）研究最多,一定意义上折射出体育法制建设还处在初始阶段。一些“体系”概念还没有出现在体育法学研究域中,也表明体育法学的基础理论薄弱,应该明确体育法学体系的核心范畴地位,加快体育法学的学科建设。 相似文献
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"竞技体育强国"论析 总被引：25，自引：1，他引：24
田麦久 《北京体育大学学报》2008,31(11)
世界级赛事比赛成绩,首先是奥运会金奖牌榜排名,是对国家(地区)竞技体育水平发展状态总体评价的首选指标;在大多数国家或地区,不同类别运动项目竞技水平发展不平衡是正常的现象;奥运会赛场上不同项目的竞技结果对国家(地区)竞技体育水平发展的总体评价具有同等的贡献。在21世纪3届奥运会上,我国竞技运动总体水平均进入第一集团,毫无疑义是国际体坛重要的竞技体育强国。面对不同竞技项目的不同赛绩,中国竞技体育界应认真进行结构分析,清醒地认识我国不同竞技项目竞技水平在国际竞逐中的地位,以便科学制定不同竞技项目的发展策略,建设好有重点全面发展的竞技体育强国。 相似文献
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“经纪人”历史溯源及对我国体育经纪人职能定位的解读 总被引：1，自引：0，他引：1
周敏 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(5)
采用文献资料法,综合分析法等研究方法,对"经济人"进行了历史溯源,并对体育经纪人的职能定位进行了解读。指出体育经纪人的出现是我国体育产业化运作的必然需求;体育经纪人将成为我国体育商业化和职业化的重要推动力量。 相似文献
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通过分析大学生体育学习中"习得性无助感"心理状态产生的原因和过程,认为体育教育工作者在实践中可从四个方面对学生进行心理预防和调整:帮助学生建立自信、引导学生进行积极的自我归因、帮助学生建立正确的体育认知和多为学生创造成功的机会. 相似文献
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新世纪应当“大众体育优先发展” 总被引：6，自引：0，他引：6
范晓燕 《军事体育进修学院学报》2001,20(3):20-22
奥林匹克运动的实质内涵是要促进人自身的和谐发展,强调“体育为人人”,满足参与本人的健身、娱乐、社会交往等多种需要。新世纪发展中国体育的战略举措应是“大众体育优先发展”,并应从完善大众体育的法规体系建设、建立合理有效的全民健身运作机制、同卫生工作紧密结合、构建绿色体育明等四个方面入手加快改革的步伐。 相似文献
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"体教结合"培养高水平竞技体育人才新体系构建的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
针对多年来造成"体教结合"无实质进展的体制问题,根据现阶段中国体育与教育行政机构分置的国情,从界定"体教结合"的新概念人手,以科学发展观为指导,遵循和谐发展的原则,构建在政府宏观调控下,体育部门与教育部门共同为培养全面发展的高水平竞技体育人才而合作共为的体教联合体. 相似文献
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对"快乐体育"若干争论的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料法、对比分析法和归纳法对快乐体育中存在的争论进行了探讨和分析。认为对快乐体育要有全面的认识,学校体育中的竞技体育不能提倡快乐体育思想,而学校体育中的非竞技体育应该提倡快乐体育思想;现今要在体育课中提倡快乐体育。同时指出了快乐体育的局限性并提出若干建议。 相似文献