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论我国社会体育指导员的培养 总被引：29，自引：2，他引：27
随着全民健身运动的发展，对社会体育指导员的需求量越来越大，应拓展其培训途径，加大高校培养的力度，并将其确定为一种职业。同时，根据社会的需要培养不同类别的社会体育指导员。要建立健全我国社会体育组织管理体制，以保障充分发挥社会体育指导员的作用。 相似文献
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英、美、德三国体育指导员制度及启示 总被引：16，自引：1，他引：15
以介绍英国、美国和德国的体育指导员制度为基础，提出了完善我国社会体育指导员制度的对策：一是建立相应的社会体育组织参与体育指导员的管理；二是丰富体育指导员的类别结构；三是推动社会体育组织尤其是体育俱乐部的发展，为体育指导员提供服务场所；四是促使业余与职业社会体育指导员协调发展。 相似文献
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中、日社会体育指导员的培训及资格认定制度的比较研究 总被引：8，自引：1，他引：7
通过对中日社会体育指导员在培训机构与资格认定制度、培训内容与时间、培训等级与分类、培训对象与人数几方面的比较研究。建议我国社会体育指导员的培训要分级分类培养,培训内容既要重视基础理论的学习,同时也要重视专项技术与实践指导能力的培养;增加培训时间,大力提倡和培植业余、兼职的社会体育指导员以促进全民健身计划的战略实施。 相似文献
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丁春琴 《武汉体育学院学报》2012,(11):48-51
研究我国社会体育指导员培养的现状,对目前公益和职业社会体育指导员两类不同培训模式的组织方式、培训方式、培训内容以及课时分配等内容进行对比分析。结果表明,公益和职业社会体育指导员培养体系在行政主管部门、培训机制、内容设置以及级别排序上都存在较大的差异。分析了"双轨制"和"单轨制"各自的优越性,指明了两种体系各自需要完善的方向。 相似文献
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广东省社会体育指导员培训的现状及发展对策研究 总被引：7，自引：0，他引：7
运用问卷法、访谈法和数理统计等方法，调查了广东省社会体育指导员培训的基本情况、内容、考核、管理等。剖析了社会体育指导员培训工作存在的问题，并从社会体育指导员的管理、培训内容、培训方式等方面提出了发展对策。 相似文献
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对中日两国社会体育指导员的机构设置和权限划分、级别划分和资格认定、分类与规模、课程与培训时数、知识更新和再培训、社会体育指导员特征等几个方面进行比较,得出:我国组织机构不健全,管理不完善,职权划分不明确,管理处于一种无序状态;我国社会体育指导员只有级别划分而没有具体类别和运动项目划分,只是粗放型的分为"管理型"和"指导型",这与日本社会体育指导员分3大类14种资格类型和54个运动项目存在巨大差异;我国现行社会体育指导员的培训课程主要为社会体育学的学科领域内的6个方面且培训内容偏重理论知识,实践技术类内容偏少;我国社会体育指导员多为义务型、年龄结构偏大、学历结构不合理、非体育专业占多数,指导场所也多为公园和广场. 相似文献
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本文运用文献法和访谈法，对社会体育指导员选拔的情况进行研究。结果表明：社会体育指导员选拔中存在着诸多问题；社会体育指导员选拔存在显著的地区差异性，体育指导员选拔标准混乱，且沿海发达城市远远好于西部欠发达地区；选拔程序不严格，考试方法单一；社会体育指导员知识更新较快，对体育指导员的培训不及时等问题。研究提出了完善会体育指导员选拔及考核等环节的措施及方法，希望为社会体育指导员的发展提供可行性建议。 相似文献
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主要通过文献法、问卷调查法、专家访谈和实地考察法,对上海市公益性社会体育指导员培训工作进行研究,包括岗前培训和继续培训。调查分析了培训工作的方式、内容、对象、经费、评估等内容,发现存在的问题,初步构建了新型的社会体育指导员培训模式。并提出相关对策和建议：拓展培训形式,促进社会体育指导员快速发展;完善社会体育指导员培训管理制度,充实培训组织;细分社会体育指导员类型,丰富培训内容和方式;开辟社会体育指导员培训评估平台,提高培训效果;充分利用多媒体技术等教学工具。 相似文献
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本研究通过文献梳理、访谈专家学者等研究方法对社会体育指导员的培养模式进行深入考察。从界定社会体育指导员的定义及分析其作用出发,总结和梳理了社会体育指导员的发展趋势及其相关政策演变,对社会体育指导员培养模式的形成过程以及发展中所取得的成效进行了回顾,探析了目前的培养模式中依然存在的问题,发现还存在着行政管理的色彩较为浓厚,与职业化和市场化的本质背离,培养体制还尚未完全理顺,培养机制存在明显滞阻,人才培养滞后于市场需求,营利性体育组织处于缺位现象等问题。 相似文献
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职业社会体育指导员是我国在体育行业大力推行职业资格证书制度下的产物,随着体育行业职业资格证书制度的不断推行,职业社会体育指导员队伍也将不断壮大。采用文献资料法和问卷调查等方法对江苏省职业社会体育指导员队伍的培养、鉴定及使用情况等方面进行深入研究。分析制约职业社会体育指导员队伍发展因素提出相应的对策。 相似文献
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现行上海市社会体育指导员管理模式存在着一些难以克服的弊端,当今社会体育发展要求尽快建立起新的管理模式:建立政府体育行政机构宏观管理下体育社会团体;建立区级社会体育指导员协会;建立市级“运动项目组织”协会;改善上海指导员组成的结构;建立上海社会体育指导员工作备案;完善上海社会体育指导员培训制度;这样才能适应市场经济条件下社会体育指导员管理。 相似文献
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通过广泛查阅国内文献资料,对我国社会体育指导员的制度管理、培养培训、机构设置、考核认证、职业化等方面情况进行了分析,为社会体育管理层全面了解情况、采取措施提供参考依据。 相似文献
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新世纪我国老年体育发展的困境与出路 总被引：1，自引：0，他引：1
李忠梅 《体育成人教育学刊》2003,19(3):19-20
通过对新世纪我国老年体育发展所面临的主要困境与产生困境的社会背景进行分析和讨论，指出应加大政府宏观指导的力度、完善老年体育管理体制，注重老年体育消费市场的开发，加大老年体育专业指导人员的培养力度，拓宽筹集老年体育活动资金的渠道，丰富老年体育活动内容等。 相似文献
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我国社会体育指导员现状的社会学研究 总被引：10，自引：0，他引：10
项立敏 《山东体育学院学报》2006,22(4):27-30
随着我国社会体育事业的发展及《全民健身计划纲要》的颁布实施,原国家体委以第19号令发布了《社会体育指导员技术等级制度》(以下简称《制度》),自1994年6月10日起实施。我国社会体育指导员队伍人数逐年扩大,已成为我国体育工作者队伍的重要组成部分,是社区体育、群众体育的组 相似文献