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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
微时代背景下,碎片式、移动式的虚拟生活正影响着大学生的思想动态及行为方式,多元文化正冲击着校园的文化生态,学生获取信息的形式日益复杂且多样,这对大学生思政教育方式及内容带来了诸多的挑战。基于此,高校应深入分析微时代对思政教育工作所带来的影响,明确思政教育工作开展的理念要求,进而从师资建设、内容整合、方法改进等维度出发,切实提升大学生思政教育工作开展的实效性、有效性,促进并推动学生的健康发展,为我国社会主义现代化建设,奠定坚实的基础和保障。  相似文献   

2.
随着高等教育的发展和社会的进步,大学生思想政治教育面临更为复杂的新环境,加强和改进大学生思想政治教育对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保中国特色社会主义事业兴旺发达具有重要的战略意义.渗透式教育作为一种间接性、拓展性的教育形式,在教育形式、内容和效果上具有一定的优越性.通过借鉴美国渗透式教育的经验,构建全员育人、选树典型、社会实践、学生发展、校园环境和网络教育六位一体的大学生思想政治教育新渠道,可以较好地解决大学生思想政治教育实效性的问题.  相似文献   

3.
安全教育是培养大学生全面素质的重要内容,是提高大学生法律意识、增强法制观念的有效途径,它对维护国家安全和学校稳定,确保学生人身财产安全和健康成长都是非常必要的。对大学生进行安全教育有其必要性,教育内容广泛,途径多样。  相似文献   

4.
构建思政教育推进就业的内容与途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生的就业工作已成为各高等院校的一项重要工作。高校思政教育要切实关注学生的就业问题,建立起推进就业工作的有效机制。构建以就业观念、就业道德、就业心理为核心的内容体系,以全程教育、全面教育、多样活动、社会实践、个别指导为主的途径机制,切实推进就业工作,帮助大学生健康成长与成功就业。  相似文献   

5.
与时俱进地开展大学生思想政治教育工作不仅是高校学生工作的主攻方向,也是社会思想政治工作的重要范畴。文章指出大学生融入式思想政治教育的理论依据,表明其内涵表征,提出要根据不同对象、不同的工作任务,运用不同的教育内容和手段进行教育,将大学生思想政治教育融入规章制度、融入学习生活、融入社团活动、融入社会实践,创新大学生思想政治教育,以期为当前高校大学生思想政治教育工作的良性开展注入新的思维与活力。  相似文献   

6.
生命教育是高等教育的重要内容之一。溺爱式的家庭教育、功利式的学校教育以及生命教育的缺失扭曲了当代大学生对生命现象的认识,主要表现为对自我生命不够珍惜、虐待生命和虚度人生。高校应该加强大学生社会实践锻炼,提升其抵御挫折的心理承受力;开设中国传统文化课程,开展形式多样的生命意识纠偏教育。  相似文献   

7.
在新的时代环境中,大学生爱国主义的教育内容和教育方法应该推陈出新。随着信息化的发展,出现了网络爱国主义这样新的教育领域。在理性看待大学生追求个性、社会敏锐度高、行为激进、感情丰富等特点的基础上,探讨当代大学生爱国主义教育缺失的具体表现,建议通过"诊断式"教育、开发教育资源以及加强仪式教育来进行爱国主义教育。  相似文献   

8.
<正>新时代对人才培养提出了更高的新要求。辅导员是高校思想政治教育的主力军。新时代大学生面临信息化环境,信息来源复杂多样,开放性、多元化的社会思潮冲击着大学生的世界观、人生观、价值观,这给辅导员思想政治教育工作带来巨大挑战。对此,辅导员应与时俱进,结合新时代需求和大学生特点,调整思想政治教育工作思路,不断创新工作内容和方式,以提升思想政治教育工作的有效性。目前,高校  相似文献   

9.
社会思潮的内容丰富繁多,在现代社会中的表现形式也复杂多样。大学生是社会思潮最直接的影响者也是新的传播者。通过实证调研发现,社会思潮影响大学生的思想和行为,是一个涉及众多因素综合作用的过程,其中既有社会思潮本身的作用,同时也有变化着的环境所形成的众多社会复杂变量的刺激,还有大学生成长过程的许多特点的影响,这些因素各自又包含着复杂的成分。同时,社会思潮虽然对大学生的思想行为有一定的影响,但鉴于现今大学生自身的一些特点的制约,如"快餐式"阅读习惯使他们形成了解读信息的表面化、平面性和碎片化的倾向,暂时来看大学生受社会思潮的影响又是有限的。对此,我们一方面不要过于应急而防止超敏反应发生,另一方面又应该引起我们的认真关注,特别是教育对策和预案方面要有相应的准备。  相似文献   

10.
文章基于"全要素"相关理论,系统梳理了大学生日常安全教育管理的影响要素,从社会环境、教育主体、教育对象、教育手段、教育内容等出发,针对高校在安全教育管理过程中"老办法不想用、新办法不会用、软办法不顶用、硬办法不敢用"以及"运动式""被动式"或者"一阵风式"的开展安全教育等问题,构建新时代大学生日常安全教育管理的长效机制...  相似文献   

11.
物理学是自然科学中最具审美价值的学科,物理学科教学的审美构成,应包括物理教学内容美、物理教学结构美和物理教学媒体美等要素,融合了科学美、礼会美、自然美和教学艺术美的审美属性,这些审美凶素都遵循着简洁、对称、奇异、和谐统一的审美法则。  相似文献   

12.
当前我国高等教育投资体制多元化改革问题的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国高等教育投资体制改革经历了一个发展过程,目前已初步构建以政府办学为主,社会和个人共同投资的多元化投资体制。但高等教育投资主体多元化改革还存在投资主体相对单一、政府投入不足、教育成本社会分担体系不健全、政策制度改革滞后等问题。高等教育投资体制要真正实现多元化,必须发挥政府投入的主渠道作用,在政策制度上激发社会和个人对高等教育的投入,充分发挥高校自身的优势,提高高校的教育成本分担贡献率。  相似文献   

13.
陶行知和晏阳初的教育理论中蕴涵着丰富的成人教育思想。陶行知和晏阳初都认为成人教育具有重要意义,其宗旨是国富民强,但是在成人教育内容和教育方式上差异较大。陶行知注重教育内容的更新和选择,忽视了对教育方式的整合;而晏阳初注重教育方式的理论概述,忽略了对教育内容的适时更新。为此,应当树立全社会自主学习、共同发展的观念,立足国情,从我国教育实际出发,办好自己的成人教育,以广阔的治学视角、包容的教育理念和多元的教学方式,开展成人教育领域的各项工作,关注教育公平,关注民生,将农村成人教育发展与社会主义新农村建设有机结合起来,为成人教育事业发展提供有益借鉴。  相似文献   

14.
澳门高等教育正面临新的发展机遇与挑战。近几十年来,特别是回归以来,澳门特区政府通过制定政策法规、实施课程改革、加大经费投入、优化师资结构和加强国际合作与交流等举措.较好地保障了高等教育的质量,实现了高等教育的跨越式发展;在未来的发展战略上,澳门高等教育还应进一步完善管理制度,突出办学特色,提高治校效能,协调学科关系,拓展发展空间,走出一条可持续的质量提升之路。  相似文献   

15.
苏北地区基础教育是在苏北区域社会、经济、文化生态背景下发展起来的,受到其影响,并刻有其烙印。在了解苏北区域社会、经济、文化生态背景下.深入研究与把握当前苏北地区基础教育发展的多维矛盾性特征.无疑是促进苏北地区基础教育变革与发展的必要前提。要想破解当前苏北地区基础教育发展中面临的多重矛盾,多方参与,凝聚合力就显得尤为必要了。唯有如此,才能不断推进苏北地区基础教育的发展与变革。  相似文献   

16.
服务和谐社会构建是高校思想政治教育的重要价值目标   总被引:1,自引:0,他引:1  
和谐社会是中国特色社会主义的本质内涵,高校思想政治教育服从服务于和谐社会建设,既是和谐社会发展战略的需要,也是思想政治教育本质的要求。新形势下,高校思想政治教育应以追求和谐为价值目标,自觉探索和谐社会建设中思想政治教育的理论与实践,重构体现时代特征、符合教育规律的高校思想政治教育和谐体系。  相似文献   

17.
教育与生活的价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
对于向来以“学而优则仕”、“望子成龙、望女成凤”作为基本教育价值追求的国民而言,阐明教育价值目标的多样性即使不是迫切的,但一定是十分必要的,特别是随着当前社会发展,人们的生活价值、职业价值等观念的日趋多样化,我们的教育也应该展示其价值追求本身的多样性与复杂性,以适应日趋开放的社会。  相似文献   

18.
在构建学习型社会的时代进程中,成人教育不应成为被忽略的一环.成人教育的基本特点决定了其在构建学习型社会中的具有重要且不可替代的作用.成人教育的基本特点主要表现在其教育对象多、教育内容多、教育途径多的"三多"特质;成人教育是构建学习型社会的主体和关键,是建设学习型社会的主要渠道,是提升学习型社会层次的主要手段.  相似文献   

19.
社区教育的开展对和谐社会的构建具有积极的推动作用。我国社区教育在发展中要以建设和谐社会目标为指导,转变社区教育理念,构建完整的社区教育体系,根据社区结构变化研究不同社区的教育内容和形式,同时加强对社区教育的评估与监控。  相似文献   

20.
和谐社会与社区教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
社会主义初级阶段的和谐社会建设必须体现以发展为价值取向,并具有"发展定位的人本性、发展目标的公平性、发展向度上的协调性、发展特征的动力性"四个特征。和谐社会视阈下的社区教育必须以和谐社会的构建为价值取向,并具有"教育主体的整体性、教育目标的现实性、教育内容的丰富性、教育资源的充裕性"四个特征。推动社区教育的和谐发展必须采取四个方面的发展策略。  相似文献   

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