共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
论农村职业教育发展中的五对关系 总被引：1，自引：0，他引：1
《益阳职业技术学院学报》2007,(4)
大力发展农村职业教育,把农村经济增长转到依靠科技进步和提高劳动者素质正确轨道上来,通过"农民"解决"农村"、"农业"问题,这是解决"三农"问题的根本出路。本文以科学发展观来审视新农村建设中农村职业教育的发展,分析了农村职业教育发展过程的五对关系。 相似文献
2.
李培福 《广西广播电视大学学报》2008,19(2):21-24
建设社会主义新农村需要一大批具有较高文化素质的劳动者,职业教育是提高劳动者素质的有效途径.现代远程教育能够将优秀的教育资源通过远程传输模式送到农村,满足农民对知识和信息的需求,是发展农村职业教育的有效形式.依托电大系统开展的一村一名大学生计划,为广西农村开展职业教育作出了积极的探索. 相似文献
3.
ZHAO Qian 《湖北三峡职业技术学院学报》2007,(2)
农村职业教育是农村教育中为农村经济建设服务最直接的部分。新的历史时期,为响应中央提出的建设社会主义新农村的号召,实现二十字的伟大目标,大力发展农村职业教育已显得非常迫切。农村职业教育在提高农村劳动者素质、加快农村科技成果转化,促进经济发展、开发和转移农村劳动力、实现农业可持续发展中起着不可替代的作用。 相似文献
4.
赵茜 《珠海城市职业技术学院学报》2006,12(4):31-36
新的历史时期，大力发展农村职业教育对于实现建设社会主义新农村的伟大目标有着重要意义。它在提高农村劳动者素质、加快农村科技成果转化、实现农业可持续发展中起着不可替代的作用。在此过程中，拥有丰富资源的城市应考虑如何利用自身优势帮扶、推动农村职业教育发展，为逐步缩小城乡差距，构建和谐社会贡献力量。 相似文献
5.
我国职业教育发展的思路与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
程琍 《武汉市教育科学研究院学报》2006,(2)
发展职业教育是实施科教兴国战略、推动社会经济可持续发展、提高我国国际竞争力的重要途径,是进行人力资源开发、全面提高劳动者素质、发展先进生产力的必然要求。因此,有必要从我国职业教育的现状入手,努力寻求发展我国职业教育的正确思路及对策。 相似文献
6.
吴自力 《益阳职业技术学院学报》2006,(3)
大力发展农村职业教育,加快农村剩余劳动力的转移和提高农村的素质,是社会主义新农村建设成功的关键。作者通过深入农村调研,发现益阳市农村职业教育在良好的发展态势下,仍存在着许多困难与问题。本文在剖析现状的基础上、对益阳市农村职业教育的发展进行了有益的探讨。 相似文献
7.
所谓农村职业教育,是指对初中毕业(或同等学历)已从事劳动者实行一年以上、两年以下的系统专业培训,使其符合岗位需要的再教育。为了使农村职业教育能得到健康的发展,我们 相似文献
8.
关宇霞 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(9):21-24
知识劳动者既是知识经济的产物,又是知识经济的催生物,作为知识经济社会的劳动力主体,它有着与以往劳动者不同的素质结构。培养知识劳动者是时代赋予职业教育的新使命,它既符合我国社会发展的需要,也符合人的发展需要。 相似文献
9.
近年来,社会对技术技能人才的需求愈加紧迫。农村发展需要科技支撑,新农村建设需要农业科技人才,探索服务于学习型社会的农民职业教育体系至关重要。推进学习型社会建设,引领和服务农民终身学习,对培育农村中高等技术人才、提高劳动者生产能力、促进经济社会稳健发展具有重要意义。校企合作是培养高素质成人劳动者、拔尖人才和创新人才的重要路径,必须从传统的职业院校与企业合作上升到更高层面和更宽领域。文章对校企合作的政策引导做了系统梳理,概述了服务农民职业教育领域校企合作的现状,指出校企合作中存在的问题,以及“校企+”合作的改进策略。 相似文献
10.
李炳昌 《黔东南民族职业技术学院学报》2006,(2)
职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,是提高劳动者素质,为我国现代化建设提供技术技能型、知识技能型和复合技能型人才的重要基地。为此,要认真学习《国务院关于大力发展职业教育的决定》,深刻理解《决定》的基本思路,以实现科学发展为出发点和落脚点,按照《决定》的要求,把科学发展观贯穿于高职院校发展的全过程和教学科研管理的各个方面,提高教育教学质量,着力培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才。通过实施"四项改革、四项计划和四大工程",构建有中国特色的现代职业教育体系。 相似文献
11.
周素伟 《长春教育学院学报》2014,(10)
劳动力素质指的是劳动者的文化水平和技能水平,它与经济增长呈正向关系。农业经济的发展离不开农村劳动力素质的提升。提升农村劳动力素质可以从加强教育投入和强化科技培训,发展职业和成人教育以及构建信息化平台等方面实施。 相似文献
12.
李春友 《滁州职业技术学院学报》2006,5(4):5-8
纵观当今世界,所有经济发达国家,都是依靠大力发展职业教育发展起来的。这些国家的成功经验告诉我们:未来经济无论怎样发达,社会所需的人才,多数是高素质的中等和高等职业技术人才。可我国目前在生产一线的劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题却十分突出。大力发展中国特色的职业教育,加强职业教育的理论和实践研究,这对发展和繁荣我国职业教育事业无疑具有重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
13.
农村人力资源开发对于农村社会经济发展、提高农民综合素质、建设小康社会具有重大的现实意义,而职业教育在其中起到了至关重要的作用。从职业教育的视角出发,提出农村人力资源开发的对策与建议。 相似文献
14.
人力资源开发是发展生产力的关键,我国农村人力资源数量庞大、质量低下的现状已成为经济社会发展的巨大障碍。本文以农村人力资源为研究对象,较为系统地分析了我国高职院校参与农村人力资源开发的路径,进一步使高职院校发挥自身在农村人力资源开发中的独特作用,促进劳动者素质的全面提高。 相似文献
15.
徐军 《重庆工贸职业技术学院学报》2007,(2)
建设社会主义新农村的关键在于激活生产力中最活跃的因素——劳动力,而目前农村劳动力素质偏低,只有大力发展职业教育,不断提高农民的综合素质,把农村发展纳入依靠科技进步的轨道,才能真正把农村巨大的人口压力转化为持续推动新农村建设的人力资源优势。 相似文献
16.
石玉刚 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(7)
近几年来,我市在发展农村成人教育,服务地方经济建设的工作中,坚持如下主要作法,收到了较好的效果。一、统一认识抓成教《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》指出:“农业的根本出路在科技、在教育。”农村成人教育工作是提高广大农村劳动者素质和振兴 相似文献
17.
本刊评论员 《武汉市教育科学研究院学报》1994,(3)
党中央、国务院在《关于当前农业和农村经济发展的若干政策措施》中明确提出:“加速发展农业和农村经济,必须紧紧依靠科技进步和提高劳动者的素质,继续推进农科教‘三结合’,全面实施 相似文献
18.
严燕飞 《烟台职业学院学报》2004,10(2):1-4
要实现农业现代化必须培育现代农民 ,传统农民向现代农民转变需要提升各方面素质 ;我国农民的素质不容乐观 ,应从发展农村职业教育、抓好科技园建设、建立科技服务体系等途径培育现代农民 相似文献
19.
20.
城市经济发展的速度和水平需要有高素质的劳动者作保障,而高素质的劳动者必须接受相应的教育,特别是职业教育方能形成.因此,职业教育的发展状况对城市经济的发展起着举足轻重的作用. 相似文献