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高校图书馆科学数据素养教育体系模型构建研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《大学图书馆学报》2016,(1):96-102
E-Science环境下,科学数据素养作为数据管理的一个关键概念,已成为科研人员学术研究与交流的必备能力之一。在总结国内外高校图书馆科研数据素养教育研究与实践的基础上,以系统论、协同论为理论基础,构建了高校图书馆科学数据素养教育体系"5W"立体模型。对国内高校图书馆科学数据素养教育实施提出了建议,指出未来的高校图书馆将实现从信息中心到科学数据中心的转型。 相似文献
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对E-Scienc环境下数字图书馆科研发展模式进行了研究。阐述了E-Science对现代科学研究的影响,比较分析了E-Science环境与数字图书馆的科研服务模式,提出了E-Science环境下数字图书馆科研服务策略。 相似文献
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文章对我国高校图书馆科学数据服务的现状进行了调查与分析,在此基础上提出了高校图书馆开展科学数据服务的具体措施,包括:设计全面系统的教育培训体系;建设交互集成数据服务平台;采取多方协同发展的管理机制;加强人员队伍和组织机构建设.最后指出科学数据服务是E-Science环境下高校图书馆发展的新契机. 相似文献
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高校图书馆科研数据管理与服务模式目前在我国还尚未成熟,通过对大数据环境下高校科研数据管理服务的思考,探讨了其开展的必要性和发展机遇,并且从其人力支持、服务内容与技术环境三个层面进行分析,结合科研数据的生命周期理论构建了高校图书馆科研数据管理模型.提出了从上而下与由下而上相结合的基于基金及项目支持者与图书馆员合作的科研数据管理模式. 相似文献
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个性化科研信息服务是网络环境下高校图书馆改进科研信息服务工作的有效手段.本文在阐述当前高校图书馆开展个性化科研信息服务的必要性及可行性的基础上,提出了网络环境下高校图书馆开展个性化科研信息服务的实施策略. 相似文献
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文章在分析大数据环境下我国高校科研数据管理发展现状的基础上,基于四螺旋模型构建集科研管理机构、科研团队交互学习、高校知识共享、虚拟网络平台于一体的多层次知识服务风险管控模式,阐述高校知识螺旋、科研管理机构知识螺旋、图书馆知识螺旋和科研用户知识螺旋四个知识服务安全保障螺旋体,提出学科馆员在高校图书馆面向科研数据知识服务风险管理中的责任,促进当前大数据环境下高校知识服务风险管理理论的完善。 相似文献
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梳理了科学数据素养概念及内涵,分析了国内外研究生科学数据素养教育的现状。提出4种研究生科学数据素养教育模式:基于跨学科合作的嵌入式教育模式;基于科学数据生命周期的全过程教育模式;基于MOOC的在线课程教育模式;基于常规服务的全方位渗透式教育模式。归纳了研究生科学数据素养教育的特性,最后指出高校图书馆应构建完善的科学数据素养教育创新体系,彰显图书馆在E-Science环境的新使命和新价值。 相似文献
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谈高校馆应对采编业务外包的数据质量问题 总被引：1，自引：0，他引：1
从分析高校图书馆采编业务外包的背景出发,对采编业务外包环境下高校图书馆书目数据存在的问题进行剖析,提出了加强采缟业务外包书目数据质量的几点建议. 相似文献
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也谈网络环境下高校图书馆的服务工作 总被引：1，自引：0，他引：1
当今社会对作为教学与科研服务机构的高校图书馆提出了更高要求,如何了解网络环境下高校图书馆的特点,加强网络环境下高校图书馆服务工作是当前图书馆建设的重要课题。 相似文献
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研究数据在科学研究中占据着重要的地位,研究数据管理框架对于指导研究数据管理实践有重要的价值。文章研究了国外几个典型的研究数据管理框架实例,对比分析其内容和特点,并总结机构有效构建研究数据管理框架需要考虑的方面。 相似文献
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科研实体唯一标识系统研究 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 从科研实体间的关联关系出发,构建科研实体唯一标识符的关联元数据框架,分析科研实体唯一标识系统的运行及应用机制,为我国开展科研实体唯一标识项目提供建议。[方法/过程] 利用文献调研现有科研实体唯一标识符项目概况及其发展历程,通过网站调研分析各类科研实体唯一标识符的元数据结构以及唯一标识符系统的运行机制;通过对各大数据库系统的使用实践验证该系统科研实体的关联方式与效果。[结果/结论] 构建以实体唯一标识符为节点的关联元数据框架,形成以“ID”为中心的科研实体网络格局。指出科研实体唯一标识符系统应完善页面功能和后台功能、强化数据质量控制、加强应用机制建设;我国相关个人与机构应提高自觉标识的意识,加强科研实体唯一标识系统间的关联,强化科研实体唯一标识符的应用与共享,实现科研实体的一体化标识标注。 相似文献
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《科学研究与研究图书馆的未来》是丹麦数字研究图书馆于2009年12月发布的一份报告。这份报告试图回答:研究图书馆有未来吗,它可能会扮演怎样的角色,能够描绘一幅地图以引领我们到达期望中全新的未来吗?报告分为十个部分,前四部分概述了整个研究图书馆系统的现状、挑战和发展趋势;第五部分在访谈基础上分析了研究图书馆是如何体现其文化和特性的;最后五部分详细分析了现状,并提出一系列必须解决的问题以及可以用来应对未来挑战的工具,主要是价值创造、利益相关者以及决策以形成战略和构建地图。 相似文献
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学科研究立场与领域研究立场 总被引：3，自引：1，他引：2
过分注重修辞而不注重学理,尤其是对学科立场的非理性批判,没有对领域研究存在的问题进行分析,皆不利于图书馆学的发展。学科研究立场主要从学科合法性、主体性、本土性、实践性等角度审视图书馆学及其相关理论。领域研究者强调"去学科性"。没有学科研究的领域研究容易产生肤浅的交叉科学,有悖科学精神。 相似文献
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基于嵌入理论和科学知识社会建构理论,在分析高校科研知识服务需求和图书馆知识服务优势基础上,研究嵌入科研的高校图书馆知识服务,包括宏观知识服务、微观知识服务、知识预测评价服务,并构建具有管理层、操作层、实现层的三层次知识服务管理模型,以期提升高校图书馆嵌入科研的知识服务水平和能力。 相似文献
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数据时代档案编研工作产生了一些新特点,顺应时代的短篇系列化编研成果受到关注,电子编研方式新意不断,借助互联网络的档案编研与公众的融合程度日益加深。与此同时,档案编研工作也存在一些亟待解决的问题,诸如编研工作者观念转变不彻底,现有成果影响力不足、传播范围较小,并未充分利用社会力量和科学技术等。数据时代信息技术的发展以及公众档案意识的提升都使得档案编研工作有了更多提升的机会和可能性,档案部门站在新的时代起点上,不断强化开放与协作意识,探求档案编研工作的新理念;激活档案资源的多维价值,提高编研成果的易获取性;运用科学技术创新档案编研方式,增加编研成果的亲民性;注重编研成果的宣传与推广,提升档案编研工作影响力,多管齐下才能推动编研工作的进一步提升。 相似文献
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[目的/意义]良好的科研数据管理具有支持开放科学和开放学术交流体系的重要作用,国外科研数据政策的实践经验可以为我国科研资助机构和信息服务机构提供参考借鉴。[方法/过程]运用文献综述和调研方法,针对国际主要科研资助机构的科研数据政策的要素进行分析。[结果/结论]科研资助机构的科研数据存储政策包括:类型、标准、位置、期限。科研资助机构的科研数据质量监管政策包括:管理计划、权责机制、监督机制、奖惩机制。科研资助机构的科研数据传播政策包括:隐私保护、知识产权界定、开放程度等。 相似文献
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国内图书馆科学数据研究述评 总被引：2，自引：2，他引：0
[目的/意义]梳理和分析国内图书馆科学数据研究现状，总结研究特点，并对今后的研究提出建议，使图书馆科学数据研究更好地服务科研发展并促进图书馆服务的转型。[方法/过程]采用文献计量与主题分析相结合的研究方法，重点是主题分析，研究分析数据密集型科研、科学数据以及科学数据监管3个基本概念，总结研究特点。[结果/结论]当前国内研究有3个基本特点：①重视科学数据问题；②研究逐步深化；③注重国外经验，本土化研究薄弱。对今后研究进行展望：①丰富研究方法，加强实证研究；②推动跨学科研究；③加强适合数据密集型科研发展需要的基础性问题研究。 相似文献
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研究领域分析方法研究述评 总被引：3，自引：0，他引：3
本文在文献调研的基础上,系统地梳理了主要研究领域分析方法的不足以及目前国内外关于研究领域分析方法的研究进展.目前对研究领域分析方法的研究主要集中于两个方面:针对分析流程中某一环节的研究和方法改进研究.方法改进研究则主要集中于单一方法的改进研究、比较研究、复合方法构建研究以及新关系的挖掘研究四个方面.从内容上来看,目前的基础理论研究不足,缺乏统一的理论框架指导相关研究. 相似文献