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1.
陈秀菊 《体育科技文献通报》2012,20(4):112-114
本研究以福建省17所普通本科院校和36所普通高职院校的体育部门及其教师作为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和帕累托分析法等研究方法,对制约福建省普通高校体育教师从事体育科研的影响因素进行综合研究。针对影响因素提出相应对策,旨在探讨提高福建省高校教师的体育科研水平,推动福建省高校体育教育改革的顺利进行。 相似文献
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吴龙 《体育科技文献通报》2006,14(5):57-58
1.高校体育教师科学研究的现状(1)普通高校体育教师在科研领域中落后于体育院校教师1996～2000年国家体育总局体育社会科学、软科学课题中,高校体育教师共承担132项其中体育院校承担103项,普通高校承担29项,普通高校体育教师在科研领域中落后于体育院校教师。(2)体育科研意识淡 相似文献
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4.
廖玫 《体育科技文献通报》2007,15(5):72-74
本文分别从广东省普通高校体育教师近5年来所发表的科研论文、出版专著、教材、科研课题以及科研成果四个方面来阐述分析广东省普通高校体育科研成果的现状,并根据存在的问题提出相应的策略,望能对广东省普通高校体育科研的发展提供一定的参考。 相似文献
5.
体育专业高考测试项目整体改革研究 总被引：2，自引：0，他引：2
在回顾我国普通高校体育专业高考测试项目的变革的基础上 ,结合我国普通高校体育教育专业的改革与发展 ,通过对 2 0 0 1年度福建省普通高校体育专业高考 2 4 13名考生成绩的分析和对 115名体育教师的调查访问 ,探讨了普通高校体育专业高考测试项目整体改革依据、原则、改革措施等基本框架 ,旨在不断完善选拔体育人才的高考测试制度。 相似文献
6.
21世纪初我国普通高校体育师资队伍现状及问题的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对我国24个省48所普通高校的调查研究。发现我国普通高校体育师资队伍状况不容乐观，落后于中国高等教育的发展。表现为学历结构偏低，科研意识不足，科研能力不高，工作压力大。多数学校在对待体育教师的工作量等方面违反了国家的有关法规等，建议多渠道加强体育师资队伍建设。 相似文献
7.
拥有一支高素质的体育教师科研队伍是提高高校体育科研水平的最重要因素之一。本文对广东省普通高校体育科研队伍的年龄结构、职称结构、学历结构以及学缘结构的现状进行比较分析，并根据其存在的问题提出相应的对策，旨在为普通高校科研队伍的建设提供参考依据。 相似文献
8.
普通高校体育教师评聘制度存在的问题及解决建议 总被引：3，自引：0，他引：3
目前我国普通高校体育教师评聘制度存在众多问题：评价模式单一;重视高校体育教师的科研能力,忽视他们的教学能力和专业素养;忽略普通高校体育教师从事公共体育教学的特殊性,进而滋生出众多腐败现象。认为必须改革目前我国高校体育教师的评聘制度,扩大学校在职称评聘上的“自主权”,以人为本,建立健全一套适合普通高校体育教师的评聘制度,并完善其评价体系。 相似文献
9.
我国体育教师的科研现状及主要特点 总被引：2，自引：0，他引：2
以9种体育期刊的发文情况来研究我国体育教师的科研现状。统计认为:以中小学体育为主的《中国学校体育》等3种杂志发文看,中学体育教师>高校教师>小学教师>中专教师>其他;以高校体育为主的6种体育院校核心期刊发文看,普通高校>体育院校>科研院所>其他。其特点:研究的广度和深度有了进一步的发展;科研为学校体育实践服务的目标更加明确;科研方法和手段在不断更新。 相似文献
10.
21世纪初我国普通高校体育科研的现状 总被引：19，自引：2，他引：17
通过对我国24个省、区、直辖市的48所普通高校体育科研的调查发现:除了少数重点大学、具有体育传统的大学有比较明显的优势外,多数高校体育科研薄弱,科研条件差,学术氛围不佳.制约体育科研的主要因素是科研传统、意识和能力欠缺,体育教师的学历偏低和工作繁重等.建议加强体育师资队伍建设,提高体育教师的科研意识,给学校体育科研以适当的定位,制订学校体育科研的奖励政策等. 相似文献
11.
采用文献资料、问卷调查、逻辑分析、数据统计等研究方法,对福建省15所本科院校中200位体育教师进行问卷调查,从我省本科高校体育教师队伍的激励现状及存在的问题入手,提出应建立体育教师目标管理机制,构建体育教师情感管理机制,以人为本,完善考评体系,强化奖励机制,规范聘任制度,满足教师需要的实事求是等原则,从而优化和完善我省... 相似文献
12.
本文采用文献资料法、数理统计法、综合分析法等,对福建省高校体育教育专业增设学前方向人才培养的可行性进行研究。结果表明:国家政策支持,彰显学前体育教师人才培养的必要性;省内各区域学前儿童和教职工逐年增加,亟需学前体育教师人才;高校体育教育专业拥有丰厚的教学优势,有利于学前体育教师人才的培养。同时,高校体育教育专业人才竞争激烈。 相似文献
13.
运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,从河南省民办高校体育教师的构成与数量、年龄、性别、职称、学历、工作量、教学质量、科研、继续教育、工作环境、师资流动等因素对河南省民办高校体育师资队伍进行研究,深入了解河南省民办高校体育师资现状及存在的问题,并针对这些问题提出一系列切实可行的措施与建议,从而为河南省民办高校的可持续发展做出贡献。 相似文献
14.
通过文献资料提出亚健康的危害性,并采用调查法和数理统计法,对365名高校体育教师亚健康现患状况、诱发原因及调适进行调查研究。结果表明：高校体育教师亚健康的现患率为67.94%,女体育教师的亚健康高于男体育教师,40～50岁年龄段的体育教师亚健康现患率最高。 相似文献
15.
山东省普通高校体育科研现状特征研究 总被引：1，自引：0，他引：1
吕继华 《山东体育学院学报》2005,21(4):120-122
通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对山东省普通高校体育科研的现状特征进行综合论述.研究结果表明,山东省不同类型高校发表论文数量、承担课题和获得科研奖励的情况具有明显的集中性和不均衡性;论文类型主要集中在体育教育训练学和人文社会学方面;大部分教师进行体育科研的目的是为了评职称,不同职称教师在科研目的选择上存在差异性,教师的科研态度与学历结构有着密切关系,学历越高,态度越积极. 相似文献
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17.
本文提出了高校体育教育工作面向生活世界的理论构想。在明确了大学生体育生活方式的概念及其与高校体育工作关系的基础上，分析了现代大学生体育生活方式的特点和发展趋势，并对其培养对策进行了研究，指出：转变体育教育与教学理念、加强学校体育改革的政策和组织支持、建立健全高校课外体育生活辅导制度、加强高校体育教育人才的继续培养和持续开发以及教学骨干队伍年轻化、建立科学的学校体育生活监控和评估体系等应当作为今后体育教育教学改革的重点内容。 相似文献
18.
陕西省普通高校教师体育锻炼行为分析 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查、文献资料、专家访谈、数理统计等研究方法,就目前陕西省普通高校教师体育锻炼行为问题进行了深入研究。其目的在于:客观把握陕西省普通高校教师参与体育锻炼行为状况;探索影响其体育锻炼的内外因素;为教育管理决策提供教师参与体育锻炼尽可能充分、详实的第一手资料。主要结论:陕西省普通高校教师对体育锻炼认识客观正确;未形成良好的体育锻炼习惯;体育人口数量缺乏;体育锻炼伙伴选择单一;工作忙、家务忙是阻碍他们参与体育锻炼的主要因素。 相似文献
19.
运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对福建省专升本院校体育选项课的可持续发展进行分析。结果表明：影响大学生体育选项课可持续发展的主要因素是课程设置、认知度、场馆条件、师资力量、体育基础等;并提出加强师资培训,开设新兴课程,引导学生进行理性选课,提升认知度,充分挖掘现有场地资源,加快场馆建设力度,因材施教,采用分层教学等可持续发展对策,为全国专升本院校今后更好地开展体育选项课提供借鉴。 相似文献