共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
开放存取期刊PloS ONE网络出版模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以PLoS ONE为案例,分析开放存取期刊的可持续发展网络出版模式。较详细介绍了PLoS ONE的出版准则、同行评审制度、运营模式、文献影响的学术评价方式、开放获取以及索引和存档。其出版前同行评审与出版后网上公开评议共存模式、以及快速发表特点,值得科技期刊界思考与借鉴。 相似文献
2.
【目的】 探索有效的科技期刊青年编辑继续教育培训措施和形式,更好地服务于青年编辑职业发展。【方法】 调研青年编辑培训需求,分析总结国内外继续教育培训形式,在此基础上探索适合青年编辑的继续教育培训,遴选跨科技期刊界、跨编辑界的教员队伍,融合青年编辑发展、科技期刊办刊实践、新媒体操作等内容。【结果】 通过问卷调查进行评估,跨界融合的继续教育培训形式得到参训学员认可,达到预期效果。【结论】 科技期刊编辑继续教育培训应系列化、持续化,可在此次培训基础上延续开展,帮助青年编辑构建知识体系。 相似文献
3.
国际著名科技期刊编辑模式比较分析及其借鉴之处 总被引：1，自引：1，他引：0
刘凤华 《中国科技期刊研究》2012,23(6):914-917
通过对《科学》、《自然》、《美国医学会杂志》等国外科技期刊的具体案例分析,总结了国外知名科技期刊成功的编辑模式,即:编辑职责分工细化、严格的审稿程序保证其学术质量、生动活泼的栏目设置、高效率的编辑决策、较短的发表时滞等。对此,我国科技期刊应借鉴其成功办刊经验,充分发挥主编和编委的作用,提高编辑决策效率,缩短发表时滞,栏目设计多样化,增强编辑的独立性。 相似文献
4.
开放存取期刊的国际化出版策略： PLoS ONE 案例研究 总被引：1，自引：1，他引：0
以PLoS ONE为案例,调查分析了开放存取(Open Acess,OA)期刊国际化出版策略,包括出版语言国际化、出版周期国际化、作者队伍国际化、编委构成国际化、读者分布国际化和经营理念国际化,并针对中国科技期刊国际化出版中存在的问题提出了对策与建议。 相似文献
5.
为我国学术期刊早日实现国际化而奋斗 总被引：24，自引：9，他引：15
为促进我国学术期刊早日走向世界,实现国际化,首先找出我国学术期刊与国际性科技期刊的主要差距及当前我国学术期刊存在的主要问题,并提出要采取的主要对策.我国应加快科学技术的发展,这是学术水平和科技期刊水平提高和发展所依托的生命源泉.科技期刊要通过发表高水平学术论文,传播最新科学信息,促进科学技术进步和发展,为科学技术服务.同时在实现编辑规范化、组建老中青相结合具有学术权威性编委会等方面,要与国际接轨.注意调整我国科技期刊政策的导向,以利于优先重点发展一批国际化期刊,并进一步促进我国科技期刊整体水平的提高.还应通过培养造就一支具有创新精神和综合型能力的高素质编辑队伍,应用现代化编辑手段和管理措施. 相似文献
6.
孙昌朋郎朗林萍陈望忠 《中国科技期刊研究》2022,(6):826-832
【目的】调查我国不同地区的科技期刊青年编辑的职业现状,针对地区差异提出科技期刊青年编辑的培育路径。【方法】对我国六省/直辖市的科技期刊青年编辑发放问卷,对青年编辑的基本情况、参加培训/继续教育情况、参加比赛情况以及对编辑工作现状和未来发展的主观感受等内容进行调查,最终共获得371份有效问卷,并对问卷结果展开统计分析。【结果】科技期刊青年编辑大多热爱编辑工作;东、中部地区青年编辑的薪酬待遇高于西部地区(P<0.05),但青年编辑对薪酬待遇的总体满意度仍不高;西部地区青年编辑参加编辑竞赛的比例高于其他两地区(P<0.05),但整体参赛比例仍然较低;东、中部地区参加继续教育培训学习的频率高于西部地区(P<0.05),仍有部分青年编辑未参加过入职培训;青年编辑的精神压力状况不存在地区差异(P>0.05),但约60%被调查者认为有工作压力,37.20%的编辑有改行想法。【结论】应进一步提高低收入青年编辑的待遇;鼓励参赛比例不高地区的编辑积极参加行业内的比赛;加大青年编辑继续教育力度,优化培训内容和培训方式,注重“精准化培训”“差异化培训”及入职培训的普及;关心青年编辑身心健康,切身倾听青年编辑期许。 相似文献
7.
关于科技期刊青年编辑素质培养的几点思考 总被引：7，自引：4，他引：7
霍临明 《中国科技期刊研究》2003,14(4):441-443
讨论了优秀科技编辑人才应具备的素质以及青年编辑的培训问题，提出科技期刊青年编辑应具有良好的思想道德素养、编辑业务能力、广博的学术专业知识以及科学精神和人文素质，并介绍了作者所在中华医学会杂志社、编辑部的经验和做法。 相似文献
8.
[目的]了解科技期刊编辑人员继续教育培训需求,为相关培训工作的有效开展提供借鉴和参考,为加强编辑人才队伍建设、推动我国科技期刊高质量发展贡献力量.[方法]采用横断面研究法调查国内科技期刊编辑人员继续教育培训需求情况.[结果]科技期刊编辑人员对继续教育培训持积极态度;参加继续教育的主要目的为了解行业发展动态,提升个人能力... 相似文献
9.
科技期刊编辑是期刊质量的把关人,在科技论文的发表中发挥着不可或缺的作用。目前,针对科技期刊编辑的培训方式较多,但针对各杂志类别的科技编辑的专业化培训尚不成熟。本文论述了科技期刊编辑培训的一般情况,并对科技编辑的专业化培训提出构想。 相似文献
10.
科技期刊编辑对作者具有一定的引导作用:培养作者的学术道德,引导作者正确书写论文,提升作者的写作技巧.科技期刊编辑应精勤不倦,树立热心为作者服务的意识,做到德技双馨. 相似文献
11.
国外科技期刊国际化发展的现状与趋势 总被引：16，自引：7，他引：16
曹明 《中国科技期刊研究》1994,5(4):11-15
科技期刊的国际化发展，是国外期刊发展的新动向，其主要特征是：用英文或多文种出版，通常由国际性的编辑委员会负责编辑、组织和发表来自世界各国的学术论文，以确保科技期刊的学术价值和学术地位。本文通过对国外科技期刊的稿源基础、编辑出版机构以及科技期刊的出版用语和国际化宣传、推广手段的考察，分析国外科技期刊国际化进程的一般特点，探索科技期刊国际化发展的趋势，以更好地把握世界科技期刊的发展态势。 相似文献
12.
【目的】 深入了解上海市科技期刊编辑继续教育培训需求,优化培训活动设计,提高培训效果。【方法】 采用问卷调查的方式,对科技期刊编辑的继续教育培训需求,包括培训内容、形式、时长等进行深入分析。【结果】 共收到215份问卷调查结果。贴近办刊工作实际的培训内容,如科技期刊数字化、创新办刊的理念与实践是上海市科技期刊编辑继续教育的主要内容需求;大型专家讲座是接受程度较高的培训形式。多数学员更愿意参加为期1天且能授予继续教育学分的培训活动。【结论】 调查结果反映了科技期刊编辑的普遍培训需求,相关培训部门在组织与设计继续教育活动时可以此为参考,优化培训活动的组织与设计。 相似文献
13.
【目的】 构建合理的科技期刊学术编辑绩效考核体系,有效激发编辑的工作热情和信心。【方法】 首先,通过文献调研法整理归纳学术编辑的工作重点;其次,使用平衡计分卡的4个维度进行绩效考核指标筛选,并选用SMART法进行指标优选;再次,根据职位分析法和专家评价法,优选出态度维度与能力维度的主要指标;最后,运用层次分析法和权值因子法进行指标权重分配。【结果】 构建出能够体现学术编辑工作价值的绩效考核体系。【结论】 学术编辑的绩效考核体系能够为促进科技期刊发展发挥重要作用。 相似文献
14.
【目的】 探索“双一流”建设契机下高校学术期刊编辑人才的发展之路。【方法】 通过统计2015年第1期到2018年第8期《中国科技期刊研究》载文作者的单位、学位、职称等数据,分析高校编辑人才结构现状;结合目前高校学术期刊稿件审理模式、专职编委培养以及期刊发展等情况,探索高校期刊编辑科研化的可行性及培养举措。【结果】 在“双一流”建设契机下,高校学术期刊从业编辑人员中的高学历编辑比例显著提升,有助于培养科学编辑和专职编委;编辑科研水平的提升有助于促进期刊及编辑的可持续发展。【结论】 高校、高校期刊以及编辑三方合力有助于组建专业技能和学术技能并举的高素质梯度型编辑队伍,提升高校期刊编辑的科研探索精神,实现高校编辑素质的整体提升。 相似文献
15.
科技论文中学术不端行为的编辑控制 总被引：1，自引：0，他引：1
以"论文抄袭"为主的学术不端行为在近几年愈演愈烈,科技期刊是发布科学研究成果的主要平台,自然成为学术不端行为及其控制工作的焦点.作为科技成果传播活动"守门人"的科技期刊编辑,在规范学术道德方面有义不各辞的责任.加强科技期刊编辑出版单位的工作管理、提高编辑自律意识、帮助作者准确界定抄袭行为、严格执行专家审稿制度、参考使用不端文献检测系统等现代技术手段,是科技期刊编辑在学术不端行为控制实践操作层面上的有效手段. 相似文献
16.
【目的】 探索编辑科研化的可行性,以及专职编委化目标的可达性,讨论适合中国国情的编委办刊策略。【方法】 从工作形式、内容、环境、要求等方面比较科技期刊编辑岗位与教学科研岗位的异同,以教学科研岗位为参照设计编辑岗位改革的策略。【结果】 科技期刊编辑岗位与教学科研岗位在许多方面都具有相似性,并以《四川师范大学学报》为例说明了相似于教学科研岗位的制度设计可以促进编辑科研化。【结论】 编辑科研化的道路是可行的,编辑专职编委化是适合中国国情的编委办刊策略。 相似文献
17.
科技期刊编辑对稿件的学术质量初审量化研究与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
编辑初审是科技期刊编辑部处理来稿的第一个重要环节。建立初审稿件学术质量的量化评分体系将有助于编辑对稿件进行有效的筛选和质量齐同地进入下一个处理环节,从而提高编辑部的工作效率。本文就科技期刊编辑对稿件的学术质量初审量化方法与应用做一探讨与分析。 相似文献
18.
论述科技期刊编辑工作是科学研究工作的重要组成部分,科技期刊编辑人员是科学研究人员的一部分.指出科学研究要继承和创新离不开科技信息,而科技期刊正是重要的科技信息源.分析了目前科技编辑人才短缺,又面临当今世界信息技术越时代的发展,加速培养21世纪科技期刊编辑是当务之急.对21世纪科技期刊青年编辑应具备的素质及其培养途径进行了探讨. 相似文献
19.
【目的】 以技术为核心,在检视新型编辑岗位的基础上,发现融媒体时代我国科技期刊编辑的转型路径,为提高编辑能力提供参考。【方法】 对融媒体时代编辑群体的相关文献进行梳理,通过比较研究、个案分析及参与式观察等方法分析新型编辑岗位,并从编辑实践角度出发,对转型期我国编辑应有的新兴能力进行总结。【结果】 科技期刊编辑的转型是从内容把关、学者链接、文化记录和行业专家4个维度逐步展开,约定编辑、社区编辑、数据编辑和拼接编辑4种新型岗位的兴起意味着技术对编辑职业具有一定作用。【结论】 融媒体时代科技期刊编辑应具备的核心能力包括信息质疑的洞察力、资源整合的协调力以及技术筛选的互动力。 相似文献
20.
【目的】了解高校科技期刊青年编辑在学历、职称、工作状况与态度、对收入满意度、学习情况、学术业绩等方面是否存在性别差异,并对其原因进行探讨。分别从编辑部、女性编辑自身角度提出发展建议,为进一步完善青年编辑队伍建设和提升编辑个人职业素养提供参考依据。【方法】 2015年5月至8月,采用随机问卷方式,对137名中国高校科技期刊20～40岁青年编辑人员进行了职业发展状况调查。对各统计项的频次和有效百分比进行了计算,并利用spss16.0统计软件,对男女青年编辑的学术业绩差异进行t检验,其他项目差异采用卡方检验。 【结果】 青年编辑职业发展问卷中各统计项的男女比例均有不同程度差异;男女青年编辑在近3年参加业务骨干、青年编辑培训人数、每周自学时间、人均主持编辑学课题数目方面的差异均存在统计学意义。【结论】 性别差异对青年编辑的职业发展有一定影响,但是有限;女性青年编辑不应妄自菲薄,应发挥自身先天优势,更好地为高校科技期刊发展贡献力量。 相似文献