共查询到20条相似文献，搜索用时 625 毫秒
1.
为调查分析北美高校图书馆与信息学专业营销课程设置状况,文章利用网络调查结合邮件咨询的方法,选择开设营销课程的29所美加图书馆与信息学院为样本,从课程内容、学分和课程类型及先修课程、教材、教学方法、教学目标和考核方式五方面对课程进行调查。研究发现,北美高校图书馆与信息学专业营销课程设置的特点包括:课程开设数量逐步上升;课程内容丰富而广泛;教学方式多样,注重实践与理论结合。文章认为,专业课程的开设是人才培养的重要途径,国内有条件的院校有必要开设,而且应构建合理的课程内容框架,突出重要内容。 相似文献
2.
高校图书馆网络资源利用教育的调研 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对8所不同层次高校图书馆的网上调查,对目前我国网络资源利用教育的课程组织形式、课程内容（教材）、教育对象等方面作一些比较研究,并提出若干建议。 相似文献
3.
匹兹堡大学图书馆与信息学学院的课程设置 总被引：1，自引：1，他引：0
本文试图通过对匹兹堡大学图书馆与信息学学院的课程设置与课程内容的介绍，说明我国图书馆学教育的改革方向。宽基础，宽口径。 相似文献
4.
人文视野下的图书馆建筑 总被引：1，自引：1，他引：0
对人文视野下的图书馆建筑进行了论述。指出在不同的城市和学校,图书馆建筑成为了标志性建筑,成为反映一城一校的文化地标,图书馆建筑也因其深厚的人文内涵而在人们心中永存 并通过广州大学图书馆在建设过程中如何从人文的视野去设计、去建筑图书馆的实践案例,论证了人文视野下的图书馆建筑这一观点。 相似文献
5.
随着时代的发展,信息素养内涵不断丰富,教学方法推陈出新,如何重构分层课程体系成为高校图书馆的一项重要课题。运用文献调研法和网络调研法,考察信息素养课程分层教学现状。调查显示,该课程体系分层构建的依据包括授课对象特征和课程内容两类。对两类分层信息素养课程体系对比后发现,根据课程内容分层构建课程体系是现阶段较好的选择。在此基础上,探讨高校图书馆依据课程内容分层构建课程体系的策略,以期为国内同行开设此类课程提供参考。 相似文献
6.
现代图书馆建筑功能探索 总被引：4，自引：2，他引：2
现代高新技术在图书馆领域的全面渗透，改变了图书馆的内涵、功能、服务和管理，直接影响到图书馆本身的结构及图书馆建筑，引发了图书馆建筑的一系列变革，现代图书馆建筑必须充分考虑并满足各方面的要求，图书馆界应发挥其在研究中的主导作用。 相似文献
7.
谈呼伦贝尔学院图书馆建筑的特点 总被引：1，自引：1，他引：0
对呼伦贝尔学院图书馆馆舍建筑进行了研究。介绍了该院图书馆建筑概况 分析了该馆的建筑特点和不足之处,以及形成这些特点和不足之处的原因 总结了其图书馆建馆的经验教训,并论述了其图书馆建筑带给人们的启示。 相似文献
8.
介绍国外数据素质教育的定义及演变,分别对传统的数据素质教育、e-science环境下的数据素质教育以及包含数据管理和数据监护的信息素质教育等进行阐述。调查分析国外数据素质教育的典型案例以及教育课程在开发主体、课程内容、教学形式、适用对象方面的特点。指出图书馆已经成为数据素质教育的重要角色,探讨图书馆开展数据素质教育的意义,总结图书馆开展数据素质教育的服务模式：嵌入式教学模式、数据空间模式、在线课程模式。 相似文献
9.
美国普林斯顿大学图书馆的"Cotsen走进课堂"项目利用本馆的特色馆藏,派馆员为社区内学校的未成年人授课,体现了高校图书馆应该承担的社会责任。该项目为社区内的学校中不同年龄的未成年人设置了不同的课程,课程内容涉及多学科,并且在设置课程的过程中参考了相关教育标准。该项目在服务方式、课程设置、阅读推广、信息素养教育四个方面对我国高校图书馆为社区未成年人服务有所启示。 相似文献
10.
本文全面介绍了天津美术学院新图书馆的建筑特色和功能，并阐述了图书馆的现代化、网络化、文献载体的多样化等对图书馆建筑提出的新要求。 相似文献
11.
读者决策采购(PDA)是新信息化环境下的一种新型采访模式,拥有较广阔的应用前景。美国大学图书馆进行了读者决策采购的相关实践,并取得了较好的效果,比较典型的有密西西比大学图书馆、普渡大学图书馆和威尔斯利女子学院图书馆等。文章对此予以描述和分析,并揭示了美国大学图书馆PDA的经验及对我国图书馆界的借鉴意义。 相似文献
12.
Scott Sherman 《Public Library Quarterly》2017,36(1):10-25
This essay discusses the New York Public Library’s (NYPL)’s unique importance and chronicles the history and execution of the NYPL plan to remodel the Stephen A. Schwarzman Building on 42nd Street (also known as the Central Library). The plan would have sent millions of books to a storage facility in New Jersey and resulted in the sale of several NYPL branches to finance the remodeling of the building on 42nd Street. Not surprisingly these plans were greeted with alarm and galvanized efforts of librarians, citizens, bookworms, activists, and writers to halt the Central Library Plan. The essay concludes with some thoughts about the importance of transparency in the public library milieu. 相似文献
13.
14.
弗朗西斯·詹金斯·奥尔科特是美国儿童图书馆事业的奠基者之一。1898年她成为匹茨堡卡内基图书馆儿童部首位负责人,在她的领导下,卡内基公共图书馆儿童服务广泛延伸到社会各个阶层;她首次开设儿童图书馆员培训班,培训班很快发展成为一所专业的、授予证书的培训学校。卡内基图书馆还是美国第一个制定儿童服务发展标准的组织有序的公共图书馆。奥尔科特的儿童图书馆实践与研究是世界儿童图书馆事业的宝贵财富,对处于“十四五”开局之年的我国儿童图书馆谋划更好地开展弱势儿童扶贫工作具有重要的借鉴意义和现实价值。 相似文献
15.
作为一种新型图书馆服务理念,Living Library服务逐渐在国内外图书馆界兴起。分析少儿图书馆开展Living Library服务的可行性,详细阐述少儿图书馆开展Living Library服务的措施,以吸引更多的少儿读者走进图书馆,感受阅读的快乐,拓宽少儿图书馆的发展空间。 相似文献
16.
Ritchie A 《Health information and libraries journal》2011,28(1):41-49
Background: The Northern Territory Department of Health and Families’ (DHF) Library supports education programs for all staff. DHF is implementing an elearning strategy, which may be viewed as a vehicle for coordinating the education function throughout the organisation. Objective: The objective of this study is to explore the concept of elearning in relation to the Library’s role in implementing an organisation‐wide elearning strategy. Methods: The main findings of a literature search about the effectiveness of elearning in health professionals’ education, and the responsibility and roles of health librarians in elearning are described. A case study approach is used to outline the current role and future opportunities and challenges for the Library. Discussion: The case study presents the organisation’s strategic planning context. Four areas of operational activity which build on the Library’s current educational activities are suggested: the integration of library resources ‘learning objects’ within a Learning Management System; developing online health information literacy training programs; establishing a physical and virtual ‘elearningLibrary/Centre’; developing collaborative partnerships, taking on new responsibilities in elearning development, and creating a new elearning librarian role. Conclusion: The study shows that the Library’s role is fundamental to developing the organisation’s elearning capacity and implementing an organisation‐wide elearning strategy. 相似文献
17.
TRS全文检索系统在吉林大学图书馆的应用 总被引：11，自引：0，他引：11
孙静宇 《现代图书情报技术》2002,18(3):88-90
网络及信息技术的发展为图书馆数字化文献资源建设提供了前所未有的契机， 通过Web网站提供功能强大、方便快捷的搜索引擎服务，使读者检索馆藏数字化信息资源，成为各馆数字化建设进程中首要解决的问题。吉林大学图书馆在本馆网络数据库的建设中，基于TRS全文数据库、搜索引擎系列产品技术全方位开发Web网站，使TRS成为本馆Web网站建设及开发的核心技术。本文简要介绍了吉林大学图书馆应用TRS全文检索系统的建站过程、使用经验及建设成果。 相似文献
18.
AbstractThis article reports on the “2019 Best Practices from World Libraries” Photo Gallery Project initiated by the International Connections Committee (ICC) of the International Relations Round Table (IRRT) at the American Library Association (ALA). The project was inspired by a 2018 ALA-IRRT Emerging Leader’s project, Toward Increasing Engagement of International New Professional Leaders in ALA Activities, which followed a survey study developed to explore IRRT’s ability to engage its international members. The article shares the project planning process and the key actions taken to build a virtual and physical gallery for the 2019 ALA Annual Conference in Washington, DC, as well as highlights example programs from the project which demonstrate how libraries around the world are building stronger communities. Finally, the authors consider how the project may be improved upon and further developed in the future. 相似文献
19.
论文结合上海市杨浦区图书馆的实践,从主题图书馆的功能定位、资源组织、服务模式等方面对区级图书馆打造主题图书馆、开展特色服务进行了探讨。 相似文献
20.
物竞天择，适者生存——图书馆新消亡论论辩 总被引：3，自引：0，他引：3
针对国内外新一轮关于图书馆消亡的讨论,结合笔者的微博调查,从达尔文“适者生存”的理论,阐述图书馆,特别是研究图书馆面对的挑战与应对策略。主张以理性的思维看待图书馆的生存问题,客观地认知环境的变化,直面图书馆转型变革的挑战,积极地树立自身的忧患意识,进一步增强职业的危机感,前瞻性地洞察发展趋势,能动地增强适变能力。提出必须通过确立融入数字化战略、嵌入教学科研过程、提供移动服务、创新学科服务,重新定义图书馆的发展战略,重新确立图书馆的职业特征,将知识管理与知识服务置于图书馆的核心业务,构建真正的以用户为中心的业务模式与管理机制,重构适应数字环境的新型图书馆范式。 相似文献